見臺上的學生眼紅紅的，陳老師心里甚是安慰。
沒想到居然發(fā)現(xiàn)了這么好的苗子，瞧瞧，那歌唱得感情多豐沛啊，現(xiàn)在還緩不過來，共情能力多強啊。
而且還有另一個優(yōu)點啊。
“知夏同學，我想問你跟哪位老師練過聲樂？”
“??？”她懵了一下，“沒有專門練過聲樂?！?p> 她最多就是練琴的時候哼幾下，要不是就是去戲曲班客串一下。
沒有？不可能啊。他剛剛聽這位同學唱的時候真假聲混合得很不錯，而且聽不到換氣的聲音，技巧方面可以說做得很強啊。
旁邊的許老師眼睛閃了閃。
“不過......我有跟戲曲班的幾位老倌學過幾手，這算嗎？”知夏疑惑看著兩位老師。
陳老師眼里閃過贊賞，璞玉啊。揮揮手，示意她先出去。
后面還有學生要演唱，也不好耽擱太多時間。到時候收到自己班的時候，有得是時間問。
見兩位老師的臉色不錯，知夏也算安心下來了，鞠一躬就出去了。
心里知道班主任是來看自己的，出了門的知夏沒有走，在那里等著。果然沒一會，班主任真的笑著出來了。
“走，一起回去。”
知夏點點頭。
兩人并排回去，鄧伊芳微微側(cè)目掃了知夏一眼，想到剛剛那兩位老師透露的消息，心里喜悅涌上心頭。
安靜地走了一會，鄧伊芳見知夏還是安安靜靜地走，沒有話語，忍不住想逗她。
“知夏啊，你覺得你自己能不能過??？”
“肯定能過。”
鄧伊芳驚訝了一下，“這么自信？”
“看老師你剛剛笑著出來就知道啦?！?p> 知夏微微一笑，只要她唱得不走音，應該都可以過的啦，而且剛剛那兩個老師欣賞的眼神，她get到了好不好。
她又不是很笨，也會看人臉色的啦。
鄧伊芳點了一下知夏的頭，小聰明。
兩人在班級門口分開，鄧伊芳看著她進去，心里微微一嘆。
誰不想要個優(yōu)秀的學生，教出來考到好的學校，又是一項成績了。剛剛那兩個老師言語之間對知夏極是贊賞，都有想收自己班的意思，就是不知道知夏最后去哪個班。
想到知夏的身世，鄧伊芳心里總有幾分不舍，在自己班里平時還能多看著，這去了其他班都不知道怎么辦。
而且那藝考班的學生大多長得好看，多是爭鋒斗艷，最喜歡掐來掐去。那幾個藝考班的班主任都不知道在私下抱怨過幾回了。
這樣不行，無論知夏去哪個班，她都要拜托那個班主任好好照顧知夏才行。
鄧伊芳心里下了決定，原本往辦公室去，又換了個方向，往校長室去。
她可要找個好點的班主任才行。
......
知夏不知道班主任的想法，要是知道肯定給她秀一下自己的武力值才行。
就那些柔柔弱弱的小女生，自己一拳就能放倒一個啊。