第七章 兒時往事

　　總算把老師們混了個面熟，各種課程怎么安排弄明白之后，已是星垂平野闊。

　　回到家后，白居易按李冶所教的咒語將忘歸封存在了法印之中。

　　“我答應(yīng)秋娘學(xué)成回去，如今所學(xué)的都是與琴技不相關(guān)的，不知道她會不會失望……”

　　“樂天別給自己太大壓力了，無論如何，你都是大家的驕傲！”劉禹錫鼓勵道。

　　“休息吧！累了……”白居易拋下這么一句，黯然向自己屋內(nèi)走去。

　　“樂天！”

　　“還有事嗎？”

　　“明早見！”

　　“嗯，好夢?！?p>　　……

　　是否月光真的能悄悄改變一個人？不然為何，每一天都是新的自己呢？

　　第二天躺在這張陌生的床上，明明是一樣的疲憊，為何反是睡不著了呢？樂天，這個字是誰給自己起的呢？是秋娘？是狠心拋下他的父親？還是已經(jīng)過上她想要的生活的娘呢？

　　他心想著：哪天回去問問秋娘吧，“樂天”為字，是讓我知命，還是愿我無憂？

　　第二天早上，天氣陰沉沉的，也不知道會不會下雨，昨日洗過的衣裳還沒干，白居易想著萬一再把這一身白衣弄臟了就沒得換了，就向劉禹錫借了一身玄色的外衣，就連發(fā)繩也換了一條，免得又落了某人的話柄。不過這么一看倒是更顯高挑與成熟了。

　　秋娘說了:世人傲慢，就連衣著顏色都要分出個三六九等，黃色至尊、白色輕賤。雖然樂師戲子之類穿衣不會受條條框框限制，但是素衣白裳、安分守己，不會教旁人覺得僭越。

　　可秋娘又說:白衣又如何？不必自卑，就算營著下九流的行當(dāng)，只要不輕賤自己、放縱自己，也是堂堂正正的真君子！

　　不過秋娘現(xiàn)在不在身邊，先換了這身白衣也是可以的吧！

　　又到墨冉軒，元稹今日沒陪他們來，見到蘇軾的時候可是分外尷尬。不過得虧他的存在，女弟子只多不少。

　　“好俊俏??！”(?????)幾個姑娘竊竊私語，有實在喜歡這種類型的人甚至不禁喊出了聲音。

　　就連葉蘭和倩兒也不禁多顧盼了幾眼，白居易望了一眼蘇軾，仿佛在告誡他不許小瞧自己。

　　幸好娘留給自己的，不僅是冠絕江州的琴技，還有令人為之傾倒的好相貌。

　　劉禹錫湊到白居易耳旁低語道:“為何這件衣服穿在你身上會有這種效果?。∶髅魑乙埠芎仙淼穆铩?p>　　“誰叫你天生一副娃娃臉，怎么也長不大的樣子？”

　　“樂天！”劉禹錫很不服氣“你又?jǐn)[出一副哥哥的樣子！”隨即站到白居易身前，用手在他們頭上比劃了一下，示意自己現(xiàn)在長得不比對方低?！吧脑琰c也不算什么嘛?！?p>　　“你看！你還小孩子脾氣！”白居易笑著搖搖頭，“看來小幾個月也還是弟弟呀！”

　　阮籍從屏風(fēng)后走出來，容光煥發(fā)，看來昨天晚上沒有喝多啊！

　　“請各位入座?！?p>　　待到四下安靜，阮籍款款道：“今日想給大家出上一題。君子當(dāng)志存高遠(yuǎn)，淑女當(dāng)蘭心蕙質(zhì)。人存于世，皆有執(zhí)念。換句話說，每個人都有自己的心愿，無論這愿望是大是小，但求問心無愧！”

　　末了，多數(shù)人都是久久不敢提筆。況且女弟子較多，都是怕有一字不當(dāng)，露了芳心夢懷的。

　　男子倒是爽快得多了，反正自己想做的事很多，隨便寫個什么都算吧！何況，這只是書法課。

　　阮籍搖著扇子，在書桌之間游走。

　　蘇軾蒼勁有力地寫下:卓然不群。

　　柳永搖著扇子寫下了紅袖添香四個字

　　阮籍看著這一幕笑而不語，可轉(zhuǎn)到劉禹錫身邊，看到紙上方方正正的寫了四個字：天下太平——終于忍不住笑出聲來。

　　“你就不為自己和家人多想一想嗎？天下太平這個心愿是不是說得太大了啊？”阮籍小聲地問到。

　　“嗯，那就再加一條吧！”隨即又寫了一句：親友安樂。

　　“沒了？”

　　“應(yīng)該就這樣吧！如果說我想吃爹做的飯，先生會嘲笑我嗎？”

　　阮籍搖了搖頭，“為何希望天下太平？”

　　劉禹錫娓娓道來：“因為我的家鄉(xiāng)就是個太平安寧的地方，可我聽說北方好多州縣都是戰(zhàn)亂頻發(fā)。爹說醫(yī)者雖有救死扶傷的使命，卻能力有限。如果有一天，戰(zhàn)火蔓延到家鄉(xiāng)，這樣安寧的日子就沒有了吧……”

　　阮籍點了點頭，想起自己的過往?！拔揖褂行┝w慕你了！”

　　一旁的白居易把才寫完的字揉成一團(tuán)，扔到一邊。

　　“何故如此？”阮籍輕輕取過那個紙團(tuán)，展開——原來是周圍多濺了幾滴墨水。

　　“見到母親?！比罴v紙上的字念了出來。

　　“哈哈哈哈！”四周傳來了此起彼伏的笑聲。

　　“原來是個媽寶呢，想娘親了吧！”(⊙▽⊙“a

　　“也難怪要揉掉呢！”?(????)

　　“肅靜！”阮籍高聲呵斥了一聲，“莫管無關(guān)之事?！比缓笥中÷晢柊拙右祝骸罢娴氖窍爰伊藛?？？”

　　白居易搖了搖頭：“不全是吧……”

　　兩人都沉默了片刻……

　　“你既有難言之隱，我也不便多問，總之莫為了別人的冷言熱語將自己的心擾亂了。目的純粹的人往往才能走的更遠(yuǎn)?！?p>　　“多謝先生?！卑拙右状瓜铝搜?，只留有淡漠的余光，仿佛不甚在意的樣子。

　　一直到離開的時候，他也始終是這副神色。

　　劉禹錫只是靜靜地跟在一旁，也不知道怎么說才能讓白居易忘記剛才的不愉快。

　　為什么樂天無論到了哪里都免不了遭人非議呢？這也太可憐了吧！劉禹錫心想。

　　有時候很想安慰一個人，卻又覺得自己沒這個資格，既無法感同身受對方的痛苦，也沒辦法改變已有的事情，說什么仿佛只能調(diào)節(jié)那一刻的沉寂與尷尬，對于治愈他人卻于事無補(bǔ)。人，就像言語那樣無力，何況，現(xiàn)在連一句話也說不出口呢？

　　“白居易！”

　　身后傳來一個姑娘的聲音。兩人回頭張望。

　　“姑娘有何指教？”

　　“你……你不要難過，我明白你的心情！”少女憋紅了臉，磕磕巴巴地說著：“我也會想家，但又怕別人笑話，一直不敢說出來。你很真誠，也很厲害，我，我就挺喜歡……你的”最后幾個字，小的快聽不見了，那姑娘也趕緊跑開了。

　　看著她的背影，白居易嘴角揚(yáng)起一個好看的弧度。

　　看來，比起朋友，陌生人的關(guān)心更有意料之外的效果啊！還是只是純粹的重色輕友呢？劉禹錫仿佛又總結(jié)出一條人生哲理。

　　下一節(jié)課是比較讓白居易頭痛的一節(jié)了——劉伶的靈獸課。

　　劉伶?zhèn)€子不高，身材圓潤，總是瞇著眼睛，說話時口音極有特色。雖說沒有帥氣的外表，可他的課堂里人是最多的。一則這位老師很有意思，二則這是考核的熱門考點。

　　“來，白居易，六足四翼，見則天下大旱，是為何物??？”劉伶第一個就點了白居易名字——這可是重點關(guān)注對象。

　　“難道是？蝗蟲！”

　　“我難道是教人種地的嗎？”劉伶皺了皺眉，“昨天給你的書看了嗎？”

　　白居易忽然瞳孔放大，一臉恍然大悟的樣子?！拔彝?！”

　　“先生，樂天昨晚有點難受，所以才早早休息的?！眲⒂礤a馬上幫好友解了圍。

　　“畢竟我也不是什么兇神惡煞，我再給你一次機(jī)會，問一個昨天講過的?！眲⒘婵刂浦v桌前的機(jī)關(guān)打開一道光幕，上面有四張畫像。

　　“這四張鮫人和海妖的圖中，哪個是海妖??？”

　　“這……”白居易將手懸在空中，努力的在找不同。

　　后面?zhèn)鱽韮陕暻米雷拥穆曇簟?p>　　“第二個。”

　　“嗯，好！”劉伶點了點頭。

　　正當(dāng)白居易松了口氣，劉伶又問到：“那是是雌是雄啊？”

　　劉禹錫在白居易背后悄悄寫了一個“女”字。

　　“是雌的吧！”白居易擠出一個求放過的笑容。

　　“不錯不錯?！眲⒘纥c了點頭，“昨天見你上課的狀態(tài)，還以為你聽不懂我的課哩，看來你學(xué)得還不錯啊?！?p>　　“謝謝先生?！?p>　　“還有，今天少盯著女學(xué)生看?！?p>　　“呃……好?！?p>　　屋內(nèi)一片歡樂輕松的氛圍。

　　靈獸課涉及內(nèi)容眾多，從有典籍以來的所有奇珍異獸，鬼怪傳說均有涉獵。白居易素來愛看些民間的小說話本，本來很感興趣的，結(jié)果發(fā)現(xiàn)，學(xué)習(xí)的具體內(nèi)容和自己所了解到的有天壤之別。

　　“分辨鮫人和海妖？這種奇怪的題目究竟是誰這么無聊想出來的！看起來真的一樣啊……”課后白居易悄悄抱怨著“還有，長著六條腿四只翅膀，會帶來饑荒的，難道不是蝗蟲嗎？”

　　“是肥遺吧，書上說是一種很大的蛇。雖然樂天說的有道理，可靈獸課怎么會學(xué)蝗蟲呢？”劉禹錫答道，“鮫人和海妖外觀上最大的區(qū)別在于鱗片，鮫人長著晶瑩剔透的魚鱗，而海妖長著細(xì)密的蛇鱗。想來是因為樂天沒見過蛇，我待會兒給你捉一條來看看?！?p>　　“別了！”白居易一推手，“那雌雄又怎么判斷？”

　　“好說??！和人一樣，看胸部就可以了?！?p>　　白居易嗤笑一聲：“你還真機(jī)靈！”

　　劉禹錫一臉驕傲，“我昨天晚上翻完了半本書！雖然圖畫得丑了寫，跟醫(yī)書相比還是好記多了?！?p>　　“夢得總是對所有的事情充滿了熱情啊！”

　　“我還挺想留在這里的，所以要用功呀！”

　　白居易眼前一亮，說：“那就好，我還怕你心里怨我連累你呢?！?p>　　“你再說這么見外的話我就會生氣的！”

　　“好??！我還想看看你生氣是什么樣呢！”

　　“白居易！”劉禹錫笑著說，“我現(xiàn)在很生氣！”(??ω??)

　　“哦！”Σ(????)?

　　他們旁若無人的笑聲仿佛能感染整個書院的人。

　　一旁李白杜甫二人靜靜看著眼前的一切。

　　杜甫:“師兄，他們會不會過于松散了一些，畢竟三個月轉(zhuǎn)瞬即逝?！?p>　　李白：“應(yīng)該沒問題吧！季蘭說他們表現(xiàn)都不錯?！?p>　　“不抓緊時間怎么能完成測試要求的內(nèi)容！師兄，你是怎么考慮的？”杜甫眼神中流露出期待，覺得無所不能的師兄應(yīng)該有什么高見。

　　李白：“我還沒考慮過。就先這樣吧！”

　　杜甫：“……不愧是師兄。”

　　就這樣，白居易和劉禹錫的學(xué)習(xí)生活步入了正軌。即使比普通弟子日程安排得緊湊許多，他們過得也很高興。

　　練書法，背書，習(xí)武，學(xué)習(xí)制作法器，學(xué)習(xí)各種法術(shù)和咒語……難關(guān)重重卻也樂趣無窮。

　　白居易恍然想起七歲的時候。他羨慕劉禹錫可以去私塾讀書，給他講各種新鮮的事情。

　　杜秋娘為了滿足他的心愿，就帶著白居易去找私塾的趙先生。

　　不知怎的，找了幾次對方都找借口推來拖去的。

　　“先生，我杜秋娘不缺錢，你為何不讓這孩子上學(xué)！”

　　“不是錢不錢的問題。他，他就不適合來讀書?！?p>　　“我家孩子可聰明了，學(xué)什么都又認(rèn)真有刻苦！”

　　“你怎么就不明白……”

　　正說話間，劉禹錫跑了出來?！皹诽?！你來找我了嗎？”

　　“誒？這不是那個，那個‘沒人要’的小子嗎！”另一個大點的男孩說到“劉禹錫你怎么還認(rèn)得青樓長大的人？”

　　“誰家的孩子這么口無遮攔！”秋娘怒喝一聲，“我的樂天怎么就沒人要！”

　　杜秋娘一把拉過那個男孩，讓他道歉。

　　“對不起！”男孩顫顫巍巍的，“還有，告訴你爹娘，我們樂坊，不是青樓?！?p>　　“秋娘，你明白了嗎？我也是為著大家考慮?！壁w先生問到。

　　“好！好！我明白了?！鼻锬飫勇牭穆曇纛澏吨皹诽?，咱們回家。想學(xué)什么，我來教你?！闭f罷，牽起白居易的手。

　　“嗯！我最喜歡秋娘了！秋娘別難過……”

　　劉禹錫有些慌亂：“樂天！明天還來嗎？”

　　白居易招手告別：“不來了！我喜歡在家里待著?！?p>　　夕陽的余暉下，劉禹錫目送著那堅強(qiáng)又無助的身影遠(yuǎn)去。

　　“哼！都怨你！”劉禹錫往那男孩的胳膊上打了一拳，“他明明很想來念書的……”

　　“好啦好啦，別鬧了。你們差不多也各回各家吧！”

　　……

　　時間會證明一切，白居易知道，自己能有今日，都是因為一個人的執(zhí)念與堅持。她的心，怎么能被辜負(fù)！

　　慢慢的，白居易很少夢到家鄉(xiāng)了。慢慢的，三月之期已經(jīng)過去了三分之二。