第3章 他不在這里

　　初音向11點鐘方向看去，因為那里是渣男的班級，這她記得非常清楚。

　　曾經(jīng)，還是鮮衣怒馬少年時，那個他長得高高的，痞里痞氣中，眼神卻清澈簡單。雖然是高二才來的插班生，但卻一直是校內(nèi)的風(fēng)云人物。

　　“帥，且會打球唄。”那個時候剛為叛逆期少女的初音，并不想和蘇芷榛她們那樣一般見識，花癡得顯然易見。

　　明明自己也喜歡這種陽光清澈帶點酷酷的類型，心里也希冀著可以和他成為朋友，說上幾句，可嘴里就是不想承認(rèn)，甚至要把感覺反過來說。

　　這大概就是優(yōu)等生的自我優(yōu)越感吧。

　　初音順著渣男班的隊伍一直看過去，她清楚記得他的大概位置，而且因為插班的關(guān)系，他的校服也特別光線嶄新，再穿在他那180標(biāo)準(zhǔn)倒三角的身上，氣質(zhì)完全不一樣，特別容易鎖定。

　　那段甜蜜而羞澀的時光，他們就靠每天這么一次的大集會，匆匆確認(rèn)眼神，互相給對方的一天投下滿滿的元氣。

　　但他不在這里。

　　初音心里面幾近失落，但她馬上就警惕自己，想再見這個人，只不過是要向他討個說法，或者說報仇！難道還對他有所期待？

　　呸！初音對自己翻了個大大的白眼。

　　廣播吐槽的音樂響起，同學(xué)們整齊劃一地比劃，初音真是完全記不清動作了，只能瞅著領(lǐng)操劃水，雖然還沒搞清狀況，但她認(rèn)為還是跟著大部隊節(jié)奏，否則情況還沒摸清，還得應(yīng)付一系列問題。

　　誰叫她穿越后不是妃子不是格格不是大戶人家的富小姐，而是苦兮兮的中學(xué)生。沒有仆人支使之余，還要應(yīng)付學(xué)習(xí)，一想起高三還天天沉在卷子與題海中，頓覺在這里撐下去的勇氣都沒了。

　　“初音，級長盯著你了！”旁邊的芷榛猛打眼色，使勁扭頭提示她。

　　初音才發(fā)現(xiàn)剛才自己憐憫自己的身世過于入神，連劃水動作都變形了，旁邊的人都順著級長的視線望向初音，都訕訕地笑著，估計已經(jīng)欣賞了很久她手腦不協(xié)調(diào)的表演。

　　“糟了糟了，估計穿越的第一條就得挨批評再見家長再回家被嘮叨了”按她看穿越劇的經(jīng)驗，穿越的人不會這么快掛，但都有個驚險的開頭。

　　級長張老師是個短發(fā)高挑的女老師，在那個年代，初音覺得她是小鎮(zhèn)里的精致精英女性。煞爽的短發(fā)、剪裁得體的套裝、溫柔卻堅定的談吐，而且還有一樓舒服的英式口音英語。

　　但初音并沒有與張老師具體相處過，畢竟她不是自己的科任老師，即使她是渣男的班主任，印象中也不覺得她有所阻撓，只記得一直以來她看初音的眼神都是笑瞇瞇的。

　　初音努力跟上隊伍的動作，但說時遲那時快，張老師真的朝著自己走來，臉上沒有表露出任何表情，就這樣淡淡地走到了初音的身邊。

　　“初音同學(xué)，是不舒服嗎？”

　　“沒有，老師，不，我好像有點不舒服?！背跻粲X得自己竟然哆哆嗦嗦非常丟人，怎么說自己也是30多歲的人了，又不是皇上即將殺頭，這種場面簡直不值得抖啊。

　　張老師微微一笑，“不舒服就跟我去一趟辦公室吧?！?p>　　雖然去辦公室沒什么好事，但總比留在這里劃水要舒服，而且初音也很好奇張老師會怎么訓(xùn)她，于是她“欣然”隨著張老師走了。

　　一路上，張老師都沒有開口，當(dāng)走出操場，繞過校園中庭的假山，廣播操的聲音漸漸減弱的時候，張老師才放緩了腳步，回頭又笑瞇瞇地看著初音。

　　初音被她看得挺不好意思的，徹底搞不清張老師究竟是怎么了，只得把頭埋得低低的。

　　“這段時間和他還好嗎？”張老師問。

　　“？”初音定一定眼神。

　　“還是在鬧脾氣了？”張老師又問。

　　“？？”這回她不得不抬頭看看張老師了。

　　張老師還是笑瞇瞇的，連眉眼都彎起來了。

　　她說的他，是指他嗎？初音真的不淡定了，從張老師意味深長的微笑中，她基本可以確認(rèn)自己沒猜錯。

　　確實當(dāng)年的這個時候，她和渣男是在一起的，所以這又多了一個證明她穿越了的證據(jù)。

　　但這個場景又是哪一出啊，之前完全沒發(fā)生過的事，張老師干嘛要找他說這個，是要見家長了嗎？

　　想起自己爸媽一定會跳起來呼天搶地的樣子，她的太陽穴就突突突地亂跳。

　　“我并不反對你們一起，我看到他改變很大呢?！睆埨蠋熜π?，看到初音一副大禍臨頭的樣子，她又自顧自繼續(xù)說：“你對他心情影響很大，你們好的時候，他的精神面貌、課堂表現(xiàn)可好了，多好的孩子。但是轉(zhuǎn)個頭又可以特別的叛逆、不合作，脾氣佷燥，我估計他這樣的時候，肯定是和你鬧別扭了?！?p>　　初音簡直不敢相信這是老師跟她說的話，長久以來因為對渣男不辭而別的怨恨，她一直都在懷疑當(dāng)時彼此的真心，張老師剛才的那一番話，反而讓她有點釋然。

　　“你們要是選擇這樣，就要好好在一起，一起努力為未來進(jìn)步哦。你是個懂事有想法的孩子，你們馬sir也跟你聊過了是吧？我和他的態(tài)度一樣?！闭f罷，張老師還俏皮地眨眨眼睛。

　　初音真的有點想哭，這都是什么神仙好老師呀。猶記得當(dāng)時班主任馬sir確實找過她私下談心，問她是不是在“拍拖”了。

　　“馬sir，我有分?jǐn)?shù)的，你不用擔(dān)心?！蔽覀兊呐髭w初音當(dāng)年也是個小大人，這么淡定地說了一句，把班主任的話也噎回去了。最后馬sir也只得笑笑說：“相信你，但不要影響到自己，祝你們好運?！?p>　　初音對馬sir這一番話依然充滿感念，這樣的信任讓她一直都提醒自己應(yīng)該要怎樣去把持這份感情，她覺得她所做到的，也是她那個年紀(jì)的最好表現(xiàn)了。

　　見初音長久沒說話，張老師以為她怕了，就又補充說：“剛才課上，劉錫言在睡覺，被物理老師訓(xùn)了幾句，可能心情不好，頂嘴了，現(xiàn)在在訓(xùn)導(dǎo)主任那里。”

　　一聽到劉錫言這三個字，初音就回過神來了。

　　他在這里……初音突然又有點期待。

　　“有時間好好和他說說吧，我就是想和你說說這個事。回去吧?！睆埨蠋熣f完，拍拍她的頭就向辦公室方向走去了。

　　要找找他……她有種預(yù)感，這個人會解答到她很多疑惑。