第五章 渡云飛舟
幸而小孩子大多都是不知道什么叫害怕的，李明得以不做這個(gè)出頭鳥，混在人群之中登上了飛……登上了仙舟。人群之中也不乏一兩個(gè)膽子小的，讓李明看的頗有唏噓之感，十五六歲的人了居然撒潑打滾還尿褲子……
回過神來一想，他們才相當(dāng)于五六歲的孩子，于是也有些釋然。但李明心念一轉(zhuǎn)之間，又意識到自己將要和這些人一起度過漫長的上學(xué)時(shí)光，不禁百感交集。
我想再上一遍學(xué)的想法只是想想而已啊！李明心底哀嘆。
仙舟之中也與廣場相類，外部看著只是一艘小小的帶翅烏篷船而已，內(nèi)部卻另有乾坤。李明等一眾新招來的弟子全都在后甲板上休息。在廣場上遠(yuǎn)眺時(shí)，可以看到后甲板上刻畫了兩個(gè)垂直的軸與一些細(xì)密的紋路，進(jìn)入其中之后，李明發(fā)現(xiàn)腳下的橫豎條紋被拓寬了，心下里暗自忖度，這怕是固化了一個(gè)坐標(biāo)系在船尾的效果。
同行的其他孩子倒是精力旺盛，時(shí)不時(shí)有人好奇的看一眼船尾的鐵帆——也就是垂直尾翼。這讓李明有些好奇，飛……船如何前進(jìn)呢？上船之前李明打量了一下整艘船只，看起來并不像是有推進(jìn)裝置的樣子。
只見老者也來到船尾甲板，隨手一招，手上便出現(xiàn)一支約有二三尺長的長桿，這桿子的一部分由金鐵制成，另一部分卻由類似皮革的材質(zhì)包裹。
有見識的孩子已經(jīng)發(fā)出驚訝的聲音：“那是至少渡過九九天劫的大能才能駕馭的靈寶，喚做教鞭！”頓時(shí)引得眾人驚呼。
那老人淡淡的看了一眼發(fā)出聲音的孩子，眼里隱有笑意。只見他輕喝一聲“長！”這教鞭便漸漸變長，教鞭頂端也漸漸化作云霧，端的是變化由心。老者將教鞭倒持，朝著醉鄉(xiāng)閣前的石臺輕輕一點(diǎn)，整艘仙舟便悠然的蕩入云海。
老者輕喝一聲“短！”教鞭便又漸漸回縮，直至在他手中消失不見。孩子們正貪看教鞭神奇，忽然見到老者收了神通，不免喪氣。
老人把孩子們的反應(yīng)都看在眼里，面上掛著淡淡的笑意。他隨手向腰間一拍，把孩子們的注意力都吸引了過去。只見他腰間掛有一個(gè)褐色方盒，乍一看此盒平平無奇，可是上面鐫刻的字跡讓人不敢輕視。只見此盒三面有符，一符上書“無塵”，一符上書“塑光”，一符上書“真彩/白粉筆”。
老者拍手之間，便有一物自此盒中飛出，頓時(shí)又引來一陣此起彼伏的驚嘆。
“這就是千金難求的粉筆？”有孩子發(fā)出了驚訝的喊聲。
“小娃娃猜得不錯(cuò)?！崩先宋⑿︻h首，“一般在門派之內(nèi)，授課是用不到粉筆的。粉筆一般只有四品以上的修士才能由師長指點(diǎn)使用，今日就讓你們開開眼界?！?p> 說罷，只見老者輕拈起這支黃粉筆，凌空書寫。粉筆在半空中留下一道道黃痕，那痕跡卻不墜地，漸漸洇進(jìn)船尾尾翼之中。李明這時(shí)才注意到，這艘四不像的船的垂直尾翼和水平尾翼的交界處，鑲嵌有一個(gè)直指著后方的小小的鐘型物件。上面似乎鐫刻有“堅(jiān)不……”幾個(gè)字。
這是……李明臉上肌肉抽搐。
轉(zhuǎn)瞬間老者已經(jīng)用完了一根粉筆，將兩手一拍，只見整船上空光流縈繞，一道明黃色的光罩憑空在頭頂出現(xiàn)，光罩內(nèi)部似乎有諸多符文，有孩子想要細(xì)細(xì)揣摩符文結(jié)構(gòu)，卻發(fā)現(xiàn)毫無頭緒，反倒腦袋生疼。
老人見此情景，大喝一聲：“不得強(qiáng)行窺視整流罩！你們修為低下，妄探高深妙法只會(huì)反噬己身！”
說罷，老者又一指船尾小鐘。鐘內(nèi)頓時(shí)光芒大放，向外噴射出一股光焰。船速突然猛增，外部的景物都開始慢慢向后流去。
隨著船速的增加，老者打入垂直尾翼的符文也漸漸發(fā)出光芒。一時(shí)之間，只見垂尾上面諸多符文同時(shí)顯化，絢麗奪目，同行的孩子們都看癡了，又不敢一直盯著符文，于是諸多目光就在光罩、垂尾和小鐘之間來回掃視。
李明本來聽聞他們對于“粉筆”的神論，憋笑憋的十分辛苦，不得不倚著一側(cè)船舷稍事休息。正想盯著尾翼神游天外時(shí)，忽然聽見老者的提醒，便不敢再細(xì)細(xì)揣摩，只當(dāng)觀光一般的看。他突然發(fā)現(xiàn)，尾翼兩側(cè)所繪制的符文好像有些不同。有一面的主體像是一個(gè)橫放過來的，信號一格的WiFi圖像，只不過中心是個(gè)空心球，標(biāo)注有一個(gè)數(shù)字“+1”，外部的那一條弧線上也有個(gè)“1”。李明正思考時(shí)，突然覺得腦袋一陣隱痛，忙不敢再看。說來也奇，李明一將視線挪開，腦袋里的痛感就減輕了。
他移步至另一側(cè)舷，稍微留意了一下垂尾的另一側(cè)面。這一面和之前大抵相同，只是神奇的是，明明使用黃色粉筆繪制，圖案卻變成了藍(lán)色的。中心圓外的弧線變成了兩道，圓內(nèi)的數(shù)字也變成了“+8”……
看到這里，李明腦海突然涌起更為劇烈的疼痛，他趕忙移開視線不敢再看。目光下移，正好又看到那小鐘的另一面，光芒掩蓋之下，隱約能看到“可摧”二字。
李明略一思索，這莫不是一個(gè)迷你的……
氫氧機(jī)？
想到這里，李明背過身去面朝船外，臉上綻出無聲的狂笑，笑的渾身顫抖。
“那邊的小娃娃，不需害怕。”老人的聲音遠(yuǎn)遠(yuǎn)的從后面?zhèn)髁诉^來。
哎？李明停止了顫抖。這是在跟我說話？
看李明漸漸平靜了下來，老人不著痕跡的點(diǎn)了點(diǎn)頭，尋思這個(gè)小孩子心性尚可：“你在這渡云舟上是掉不下去的，大可放心?！?p> 李明按照這個(gè)世界的禮節(jié)轉(zhuǎn)過頭來做了個(gè)揖：“多謝老師指點(diǎn)?！?p> 看著李明對他作揖感謝，又沒入人群中去之后，老者轉(zhuǎn)回船艙之中，眼里帶著一絲快慰：“不錯(cuò)，這屆里還是有幾個(gè)可造之材?！?p> “王主任何出此言？只不過是有幾個(gè)小子碰巧出身豪門大戶，基礎(chǔ)教育打的扎實(shí)罷了?！币粋€(gè)披著黑袍的人影突然出現(xiàn)在船艙之中。
“我說的不是那幾個(gè)，而是那些一點(diǎn)修為沒有便敢探尋飛舟妙法的孩子?！崩险哐酃夂蜕屏似饋??！昂闷嫘膹?qiáng)是求道之路的一大臂助啊?！?p>