“從這邊繞過去?！庇捎谇懊娴淖呃缺惶膲Ρ诙氯瑹o法通過，我和安只能從教室內(nèi)穿過。
賽哈姆警覺性較高，剛一踏入教室，瞬間注意到角落中的怪物，它們五六只擠在一起，是那些喜歡群居行動的低級怪物塵魚。
在它們還沒有反應過來之時，賽哈姆與安雙雙出手，先是一陣微噪的聲響，動靜細小甚微，隨后逐漸恢復平靜，兩人一瞬解決所有塵魚。
“沒有危險，我們繼續(xù)過去吧?！?p> 無阻從教室繞出，安與賽哈姆帶我一同沿順走廊輕步慎行，外面黃昏景象依舊不變，沒有足夠亮光的室內(nèi)偏暗，仿佛身陷在無天日的夜色之中。
安與賽哈姆的警巡從未停止，分分秒秒留意樓內(nèi)動靜。
一路很少發(fā)現(xiàn)怪物的蹤影，內(nèi)室比較狹窄，自然不像空闊區(qū)域的怪物游蕩多。
不過這時，我們再次看到那從下方連通往上的大窟窿，是剛進入學樓內(nèi)所看到的那個大窟窿，這次是站在樓上看。
四周布滿裂紋，凹陷的地板一觸就塌，姑且沒在意這些，一同輕步繞開此處，不到三分鐘的時間，逐漸抵達走廊盡頭。隨著來到一間教室前，面前的大門寬寬開敞，上方門牌寫有幾個字，是鋼琴教室。
“貌似是在里面?！?p> 這一路過來并沒有發(fā)現(xiàn)其他人影，唯有面前這一間教室還沒探查，之前的吶喝聲有可能是從這里面?zhèn)鞒觥?p> 隨著我與安、賽哈姆趕到這里，便聽到一陣陣嘈亂之響不停響出，從門外能看到許多蠕動的黑影，那是黑門怪物，它們的低吼連連不斷。
“可惡的怪物受死！”一道清澈的喝聲在鋼琴教室中響開，和那隱約聽到的那吶喝有些相似。既然有喝聲傳出，說明確實有人被困在這里。
當然教室內(nèi)的怪物，它們還沒注意到門外有人到來，室內(nèi)的它們正成群結隊涌去，一同向著鋼琴教室的某處角落圍攏。
“不好！困在這里的人要被怪物攻擊了！”眼見怪物圍攻上去，安很擔心被困人員的安全，她二話不說地急沖進入阻止。
要是安沒有沖進去，賽哈姆倒想出其不備偷襲怪物，但安已經(jīng)進去，她現(xiàn)在只能用最快的速度，趁怪物沒能反應過來時，進行突襲。
賽哈姆迅跟上去，踏入教室之前，對我留下一句話：“指揮使閣下，請暫時待在門外，里面可能會很危險?！?p> 成群的怪物擠在鋼琴教室之內(nèi)，可能是這附近的怪物全部跑到了這里，而我所在的走廊上倒沒發(fā)現(xiàn)怪物。
現(xiàn)在教室內(nèi)不知會存在怎樣的怪物，賽哈姆與安還要去救援其他人，她們戰(zhàn)斗時沒精力分心保護我，相比起來，我待在外面比較安全。
“好的。”
我沒跟進去，暫時站在門外等待，同時認真提防周圍的動靜。
此時，鋼琴室內(nèi)，大量鋼琴、桌椅、樂譜毀壞一地，十多頭怪物緊緊襲動，一同朝著角落涌去。
室內(nèi)角落處，兩道少女的身影正被逼入困境，不過她們沒有不動于衷的任由怪物逼近，紫發(fā)馬尾少女緊持一柄紫色太刀，大步?jīng)_向怪物，神情沒有半點畏懼。
從她手中所持的武器能看出，她不是普通人，能使用神話武器戰(zhàn)斗的，也只有神器使了。
“喝！”少女手中的紫刀沒哪一擊是亂揮，仿佛是日常經(jīng)過多次刻苦訓練才得以精湛的劍術，她運用起來遂心應手。
太刀攻行如流水，披荊斬棘，連續(xù)將一只只撲來的怪物斬殺，動作灑脫，過程不見拖沓，同樣沒一只怪物能靠近。
“重炮轟擊??！”
除紫刀少女外，后方還有一道身影，她單手扛著巨型的重炮武器，滿是厚重金屬質(zhì)感的重炮，在她手上如紙一樣輕，沒有重力之般任由她揮動。
轟轟轟！強勁的火炮噴射，重炮攻擊連連轟出，爆炸威力異常強大，一只只怪物被轟滅在炮擊中。
兩名學生模樣的少女，面對怪物始終沒有表露過多慌張，用那超脫認知的力量，擊潰圍攏上來的怪物。
兩人本身不是很弱，但圍攻的怪物數(shù)量太多，再因自身能力有限，她們不能在瞬間全滅怪物，使得怪物不停地圍涌上來。
兩人一邊防守一邊后退，逐漸退到教室的死角之中，無處可挪身，扛著重炮的少女神色顯得焦急：“珈兒，我們已經(jīng)退到死角了！”
怪物像是四面八方靠攏而來那般，一連不停，角落中的兩人無路可退，在她們面前只有危機。
“既然這樣，就由我殺出一條路沖出去！”
即便被眾多怪物圍困，紫刀少女依舊沒有在困境中露出害怕的情緒，反而是越戰(zhàn)越勇。
這位十六歲的少女名叫——珈兒，粉色的單馬尾直落在后，右手穿戴黑套護甲，她持握紫色太刀，身著黑色水手校服，后腰裝載可組裝的劍架裝置。
面對撲襲過來的怪物，珈兒飛步迎上去，感受不到半點膽怯之意，憑借自身一流的劍術，果斷選擇突圍，
颯爽地身姿沖出，珈兒輕靈迎向成群的怪物，決定殺出一條出路，并對身后的泰絲拉喊道：“泰絲拉，掩護我！”
“好的！”泰絲拉急忙調(diào)整重炮進行攻擊，炮擊目標來回于珈兒左右，緊繃著精神不敢馬虎。
“只憑你們這些怪物休想攔住我們！”
珈兒在前連續(xù)斬潰只只怪物，她不聞它事，專心致志，直路向前，泰絲拉在后緊緊掩護，只要一有怪物靠近珈兒，她立即開炮將其轟飛。
兩人之間的配合無比默契，也是在完美的配合下，她們才沒陷入死路，得以在怪物群中殺出一條直路。不過要沖破怪物的圍攻，僅憑兩人的力量還是有點吃力。
混亂的怪物數(shù)量減少不多，它們?nèi)缤囸I的野獸搶食，把那兩名少女圍得水泄不通。
嗖！
就在這時，一道光芒泛亮，金色的身影從大門閃來，沖進怪物群之中，一個眨眼便解決三只怪物。
賽哈姆同樣緊隨出現(xiàn)，對于突然從后方出現(xiàn)的突襲，怪物們反應都沒能反應過來，賽哈姆抓住時機，激光從槍口中噴射，一連貫穿幾只。
“怎么回事？”注意到突然殺向怪物的他人身影，珈兒楞住，沒料到這危險的地方會有人出現(xiàn)，而且還不是一般的普通人。
當看到出現(xiàn)的幫手，泰絲拉無比高興的喊道：“終于有人來救我們了！”
“現(xiàn)在還不是高興的時候，請先將怪物解決！”見珈兒與泰絲拉是神器使，也正在與怪物交戰(zhàn)，安提醒喊道。
她們不擊殺怪物，這些怪物可不會自己死亡，那數(shù)量并不單單是一個人能輕易全滅的。
隨之，安加持瞬間加速，在怪物中接連閃過，一只只怪物倒在她的劍下，連人影都沒看清，便斃命化作霧氣散去。
賽哈姆手中的激槍不斷連射，激光貫穿眾多怪物的身軀，一只只難以從槍下逃脫。
成群的怪物在安兩人出現(xiàn)后，數(shù)量驟減，它們幾乎失去反抗的能力。當然珈兒不作示弱，她不再突圍，氣怒揮刀：“你們這些怪物追了我那么久，也該付出代價了！”
她的目標改成擊殺怪物，珈兒大步迎上去，太刀靈活斬動，劃過道道紫光，如似將黑暗切開，一刀刀斃命身前的怪物；泰絲拉在后不斷開炮猛轟，轟滅掉不少怪物。
面對四名神器使的猛烈攻勢，數(shù)頭怪物被殺得潰散，完全是神器使這一方占據(jù)優(yōu)勢。
怪物的身體如似泡沫一戳就破，化作黑霧騰騰升起，數(shù)量愈發(fā)減少，五只，兩只，一只，在安最后的一劍刺下，所有的危險全部消失。
很難想象剛才成群的怪物，只是因安與賽哈姆的加入就扭轉了劣勢的處境，四名神器使的力量著實強大。
在戰(zhàn)斗中，珈兒看出安與賽哈姆實力超群，那些怪物根本沒有還手之力，安手上拿著武器更是神器使的力量，而且還出現(xiàn)在黑門之中，從這點珈兒能夠斷定眼前的兩人一定是因為某種原因而來到這里。
鋼琴教室平息之后，泰絲拉來到珈兒身邊。珈兒看著面前沒見過面的安與賽哈姆，問道：“你們是誰？為什么會出現(xiàn)在這里？”
“你好，我叫安。剛才真是好險，幸好這些怪物不算強大?！卑矂倹_進來時很驚訝，竟然有兩名神器使被困在這里，所幸及時化解危機。
接著，安向珈兒說明此時的情況，道：“我們來自中央庭，因為收到高校學院的求救信，這才來到學院進行救援，剛才在走廊聽到這邊有動靜，于是特地趕來打探情況，這才遇到你們?！?p> “求救信？一定是西比爾老師發(fā)出去的?！闭f到求救信，泰絲拉不陌生，她立即想到自己的老師，因為那封求救信就是她們的老師發(fā)出的。
而求救信發(fā)出已經(jīng)很久，泰絲拉與珈兒在危險中同樣待了很久，現(xiàn)在看到求援來到，泰絲拉的心情瞬間激動：“太好了珈兒，我們終于得救了。”
“珈兒……我記得是信上的名字……”安一時微征，珈兒這個名字，正是求救信上的被困學生之一，竟然就這樣遇到了？
安有點不解情況地問道：“按信上所說，你們應該是待在一個安全的結界里才對，為什么跑到這里？還有你們說的西比爾她去哪了？”
珈兒與泰絲拉確實是被困在黑門中的學生，只是與求救信所示的情況有點不符，再有多出了一位名為西比爾的人，安知道這個人，西比爾也是名神器使，求救信是她發(fā)出去的，這里卻沒看到她人。
吾者
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