首頁(yè) 現(xiàn)代言情

重生之原來(lái)你是這樣的大佬

第四十二章 輔導(dǎo)規(guī)劃

  阮歆和童佳邊聊天邊一起回到了教室里,也有一些同學(xué)和她們差不多回到了室內(nèi)。

  往后面一看,蕭琛也已經(jīng)坐在了自己的位置上,不知道在忙些什么。

  只見(jiàn)修長(zhǎng)的手指握著簽字筆,在本子上不時(shí)的寫(xiě)著什么,沒(méi)有分一絲一毫給周?chē)?p>  阮歆趴在自己的微涼的桌面上,默默等待著上課鈴聲的響起,順便思考著怎么完成大佬交給自己的光榮任務(wù)。

  外面微風(fēng)吹動(dòng)著樹(shù)葉,沙沙作響,阮歆的腦海里開(kāi)始了構(gòu)思。

  首先,蕭琛既然要辦這個(gè)輔導(dǎo)班,肯定想要出成績(jī)的。

  要想提高成績(jī),就要有針對(duì)性,不能亂撒網(wǎng)。

  所以要先摸摸底,看看他們到底都是什么水平。

  其次,英語(yǔ)這學(xué)科,不比別的,是需要開(kāi)口說(shuō)的。

  而現(xiàn)在的資源都有限,還沒(méi)有語(yǔ)言環(huán)境,對(duì)它的興趣,就更加困難。

  自己也是多虧前世的積累,還有一個(gè)好的外教老師,考過(guò)六級(jí),這些基礎(chǔ)墊底,才比一般人好一些。

  起碼在自己的輔導(dǎo)課上,爭(zhēng)取全英文交流,創(chuàng)造環(huán)境。

  最后,就讓他們多聽(tīng),多看,多理解,多練習(xí)吧,畢竟是要考試得。

  阮歆在腦海里還想在構(gòu)思一下,打算寫(xiě)個(gè)教案出來(lái)。

  畢竟自己是吃過(guò)豬肉,也見(jiàn)過(guò)豬跑的。

  就見(jiàn)數(shù)學(xué)老師張林伴隨著上課的提醒鈴聲,步履輕快的邁向了講臺(tái),放下自己手里拿的書(shū)。

  “開(kāi)始上課!”

  “起立!”

  “老師好!”

  阮歆收住了自己思緒,決定好好上課,等自己回家后在來(lái)細(xì)化吧。

  很快,時(shí)間就在充實(shí)的學(xué)習(xí)中,安然度過(guò)。

  阮歆沒(méi)有問(wèn)蕭琛大概什么時(shí)候開(kāi)始他的輔導(dǎo)班,害怕耽誤事,和童佳說(shuō)了一句,就急匆匆走到后面蕭琛桌子邊,攔住了馬上就要拎包走人的大佬:

  “蕭琛,你等我一下,我有話問(wèn)你?!?p>  蕭琛遲鈍了一下,沒(méi)有問(wèn)什么,只是微微點(diǎn)了一下頭。

  阮歆見(jiàn)自己攔住人了,抓緊回到了自己的位置,將自己的東西收拾好,放進(jìn)自己灰色的書(shū)包里。

  “走吧,我們一起到門(mén)口!”

  阮歆回到蕭琛身邊,和他一起出了教室。

  這時(shí)候教室里面的人都差不多走在兩人的前面,也不怕有人聽(tīng)見(jiàn)。

  “蕭琛,你什么開(kāi)業(yè)?”

  開(kāi)業(yè)?

  蕭琛心里默念了一邊,想了一下:“等有十個(gè)人?!?p>  等有十個(gè)人,差不多就都覆蓋完五個(gè)班級(jí)。

  “那你已經(jīng)有幾個(gè)了?”

  先問(wèn)清楚比較好,不怕萬(wàn)一就怕一萬(wàn)。

  “已經(jīng)有九個(gè)了!”

  蕭琛隨著阮歆一起往外走,一邊下意識(shí)的幫小姑娘,緩沖人群的擁擠。

  都有九個(gè)了,完全沒(méi)看出來(lái)蕭琛動(dòng)作還挺快的,最主要的是,居然還真有人來(lái)。

  果然,大佬的魅力,是凡人們所不能抵擋的。

  “其?其實(shí)??????”

  “嗯?”

  蕭琛見(jiàn)小姑娘有些支支吾吾的,看了看她一臉為難的表情。

  “怎么了?”

  “就是,今天佳佳聽(tīng)我說(shuō)了你的事后,她也想去。”

  雖然只是去輔導(dǎo)班,但總有一種自己要蕭琛給開(kāi)后門(mén)的感覺(jué),畢竟條件不夠,要是被拒絕了,只希望不要太尷尬。

  “可以!”

  差這么一個(gè)也無(wú)所謂,也不會(huì)對(duì)自己有所損失。

  “謝謝你!”

  阮歆一臉的開(kāi)心,眼眸仿佛盛著星光,閃耀得晃眼,給蕭琛說(shuō)著感謝語(yǔ)。

  

鮮衣少女

吾日三省乎:簽到?閱讀?投票乎?

按 “鍵盤(pán)左鍵←” 返回上一章  按 “鍵盤(pán)右鍵→” 進(jìn)入下一章  按 “空格鍵” 向下滾動(dòng)
目錄
目錄
設(shè)置
設(shè)置
書(shū)架
加入書(shū)架
書(shū)頁(yè)
返回書(shū)頁(yè)
指南