梅是蘇州人，典型的江南女子。瓜子臉，大眼睛，白皮膚，長頭發(fā)，溫婉恬靜，含蓄優(yōu)雅。尤其是，她穿上旗袍，分明就是從畫中走出來的纖纖女子。
梅也不知為何自己會來北方讀大學(xué)，而且遇上了正值天命之年的歷史老師。當(dāng)與老師見面的那刻起，愛情悄然發(fā)生了，他們深深地陷了進去。
老師的父親是誰，沒人知道，母親直到臨死前，也不愿告訴他有關(guān)父親的任何信息，這個謎底或?qū)㈦S著母親的去世，終將被時間掩埋。
他考上安徽師范大學(xué)，母親突然就癱瘓。這時，一個彪形的女子，也就是后來成為老師妻子的女人出現(xiàn)了。她義無反顧地擔(dān)起這個家，悉心照顧母親，還為老師出了學(xué)費。
當(dāng)初，如果沒有她的及時出現(xiàn)，老師就是一個種地農(nóng)民。這一點，老師自己也承認。但是，這與結(jié)婚，似乎就是兩條永遠不該交纏的平行線。母親始終認為，她就是自己的賢兒媳。若不娶她，老師就是喪失良心的陳世美！
母親根本不知道，兩人的精神層面與思想深度大相徑庭。都說女怕嫁錯郎，男人何嘗不是？
那一夜，老師把自己灌得酩酊大醉……
婚后一個月，老師就搬去了宿舍。從此，整夜整夜看小說，以此逃避無法改變的現(xiàn)實。兩人就這樣一直分開，過著已經(jīng)結(jié)婚卻又像似單身的生活。到了年底，老師有了兒子。老師很自責(zé)，他雖然不愛任何女人，卻也不希望與妻子有后代。
平時，妻子總是拖著鞋，敞著懷，吃飯嘴里嘴外都是，睡覺打呼嚕整夜不帶停，說話時唾沫星子噴人臉上，笑起來，聲音震耳，菜葉子還粘在牙上……這一切，能讓老師暈倒。
直到前幾天，他遇見梅，她的身影，不經(jīng)意間，就是詩與畫。每當(dāng)四目相對，每當(dāng)擦身而過，每一次輕言淺笑，每一個深情凝望，都讓老師癡癡地沉醉……他覺得這才是愛情。
大學(xué)四年，他們只出去看過一場電影《廊橋遺夢》，不知為何是這部電影？
老師隱隱覺得不安：難道他們的愛情已經(jīng)預(yù)見了結(jié)局？
?老師問我：“我和梅……”
“老師，不可能的?！?p> ?“為什么？”
?“沒有為什么?！?p> “如果，沒有孩子；如果能回到當(dāng)初，我就是死，也不娶她！這是個徹頭徹尾的錯誤！”
“第一，您已經(jīng)有了孩子；第二，時間如果能回到當(dāng)初，師母一定不會嫁給您！或許，她根本不愿走進這個家，您也無法上大學(xué)，今生今世都不會遇見梅；第三，假使您還是單身，你們也未必有可能?！?p> 老師捂住嘴，背過臉去。
畢業(yè)典禮之后，梅打算回蘇州。她想在臨行前再看老師一眼，可惜那天，老師偏偏沒來。
梅等了很久，很久，她想與老師道別，又有些不忍：有時候分別就是一輩子永不再見。
幾個月后，老師又問我：“我和梅？”
?“老師，我們都好好生活吧。”
?“她已經(jīng)同意離婚了！”
“老師！您怎么就是不明白呢？”
老師，拿出梅寫給他的一沓信，還拿出了一盒火柴。
他嚎啕大哭，手如篩糠，點了好久好久才點著火。
梅給老師寫完最后一封信就結(jié)婚了，她嫁給了一個開豪車、住別墅的商人。
老師搬離了宿舍，住在河邊上的土廟里，他每天抱著《廊橋遺夢》，書早已被翻爛；師母每夜與電視為伴，從黑白、彩色到液晶，從熊貓、黃山、松下、康佳到聯(lián)想。
不知道究竟什么是愛情？
只是，我看見老師的眼淚像小溪；梅的眼淚像一串串剔透的珍珠；師母用滿是油污的衣袖，一遍又一遍擦著似乎永遠也擦不干的眼睛。
也許，一切都是虛幻無望的夢幻，可他們依然不想醒來。
老楊小楊
這是一段婚外情，也是一段年齡相差巨大的師生之戀。因為愛情，三個人痛苦一生。遇上愛情，讓我們何其之幸，又何其不幸。一生至愛林黛玉，偏偏新娘是寶釵。