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大師講堂學(xué)術(shù)經(jīng)典:陶行知講中國教育改造

第3章 生利主義之職業(yè)教育

  自本社標(biāo)解決生計問題為進行之方針,一般學(xué)者,往往以文害辭,以辭害意,誤會提倡者之本旨。推其原因,多由于不明生計二字之界說所致。惟其不明乎此,故或廣之而訓(xùn)作生活,或狹之而訓(xùn)作衣食;馴至彼一是非,此一是非,議論紛紜,莫衷一是。不徒反對者得所藉口,即辦學(xué)者亦無所適從。其隱為職業(yè)教育前途之障礙,良非淺鮮。孔子曰:“名不正則言不順;言不順則事不成?!惫视殬I(yè)教育之卓著成效,必自確定一正當(dāng)之主義始。...

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