今天我講題是教育者之機會與責任，但是今天到會的，除教育者外，又有受教育的學生，提倡教育的辦學者。我這題目，和上面種種人有什么關系呢？我想，學生對于教育發(fā)生的影響，自己首當其沖，自然要去看看教育者是否已經利用他的機會，盡了他的責任。辦學者是督察教育者的人，更有急需了解教育者的機會與責任的必要。所以我這演講，實在是以上三種人都應當注意的。
先從機會方面講。教育者應當知道教育是無名...
今天我講題是教育者之機會與責任，但是今天到會的，除教育者外，又有受教育的學生，提倡教育的辦學者。我這題目，和上面種種人有什么關系呢？我想，學生對于教育發(fā)生的影響，自己首當其沖，自然要去看看教育者是否已經利用他的機會，盡了他的責任。辦學者是督察教育者的人，更有急需了解教育者的機會與責任的必要。所以我這演講，實在是以上三種人都應當注意的。
先從機會方面講。教育者應當知道教育是無名...