第二十五章 完美的訓(xùn)練方式

　　腦中又是一陣刺痛，另一塊的記憶被重新激活。

　　自來也的手里握著一顆水氣球，對(duì)著鳴人說道。

　　“這次的水球修行中，要制造出查克拉的流動(dòng)，也就是旋轉(zhuǎn)?！?p>　　“先用爬樹的要領(lǐng)，將查克拉集中在手中，在依靠水面行走的要領(lǐng)持續(xù)釋放出查克拉，然后修行利用查克拉來按壓攪動(dòng)這水球中的水?！?p>　　“第一階段是旋轉(zhuǎn)，第二階段是威力，第三階段就是百分之百發(fā)揮出原來所學(xué)，然后維持住前兩個(gè)階段?！?p>　　“也就是說讓查克拉的‘旋轉(zhuǎn)’和‘威力’最強(qiáng)，進(jìn)一步在氣球內(nèi)部制造出一個(gè)膜，盡全力的把查克拉壓縮在里面，并且還不能令氣球破掉，通過壓縮查克拉來造成巨大的破壞力。”

　　回憶完這一份截然不同的螺旋丸教學(xué)記憶，方逸不僅佩服起了自來也，竟然能將螺旋丸如此通俗易懂的形容出來，并且讓鳴人抓住了其中的要點(diǎn)。

　　相比于鳴人對(duì)木葉丸的教學(xué)，在他看來這才是螺旋丸的正確打開方式。

　　此處不得不吐槽一下，其實(shí)木葉丸才是天才，這樣都能學(xué)會(huì)螺旋丸，這是真的牛批。

　　呱呱泡蛙學(xué)會(huì)了螺旋丸版的水之波動(dòng)，通過電光一閃作為基礎(chǔ)，學(xué)會(huì)影子分身后，在方逸看來活脫脫的鳴人版甲賀忍蛙啊。

　　如果以后有機(jī)會(huì)到火影忍者系列的超頻空間中，得到鳴人的超頻卡片。

　　將其和甲賀忍蛙進(jìn)行超頻融合，大概率也是個(gè)最佳搭配，想想都覺得刺激，想想都覺得聯(lián)盟冠軍在朝自己招手。

　　方逸越想越覺得心中干勁十足，翻身起床，拿出筆記本整理記憶中的并且修改一些細(xì)節(jié)，令其更適合呱呱泡蛙修行。

　　第二天一早，方逸不等鬧鐘響起就興奮的起床了，匆匆吃了下早飯，準(zhǔn)備去精靈中心，領(lǐng)取一些訓(xùn)練用的物品。

　　呱呱泡蛙摸了摸腦袋，疑惑今天方逸怎么這么積極，平常就算鬧鐘響了之后都會(huì)賴床，都要叫他后才會(huì)去橙華森林訓(xùn)練。

　　“快走，快走呱呱泡蛙，你可是未來的忍界之主，要努力訓(xùn)練，不能偷懶?！?p>　　方逸把呱呱泡蛙抱在懷里，朝著精靈中心狂奔而去。

　　橙華森林之中，方逸在自己的臉上畫了兩道豎紋，和自來也一樣從下眼瞼到下巴的豎紋。

　　他現(xiàn)在就是自來也，而呱呱泡蛙就是他的弟子。

　　對(duì)著呱呱泡蛙說道：“呱呱泡蛙從現(xiàn)在開始我要傳授你獨(dú)門絕技，螺旋水波動(dòng)，你一定要認(rèn)真學(xué)習(xí)，以后當(dāng)上火影，稱霸忍界?！?p>　　呱呱泡蛙一臉懵逼，不知道方逸今天是怎么回事，竟是說著它聽不懂的話，異常的怪異。

　　雪拉比嘴里含著精靈糖果，聽到方逸的話，躺在草地上笑的直拍地板，嘲笑著方逸。

　　“拉比，拉比。”

　　方逸并沒有做太多解釋，等會(huì)就讓雪拉比佩服自己，對(duì)著呱呱泡蛙說道：“要拿出干勁來，你可是要成為火影的蛙?！?p>　　從書包中掏出一大一小兩個(gè)透明的水晶球，將大的那個(gè)玻璃球塞到呱呱泡蛙的手中，小的則放在自己的手里。

　　呱呱泡蛙手上的就是單純的一個(gè)玻璃圓球，并沒有什么按鈕，方逸手上的則是一個(gè)水晶球，有著底座和兩個(gè)操作按鈕。

　　“呱呱泡蛙，首先運(yùn)用拍擊的技巧將能量注入水晶球底部的小孔轉(zhuǎn)變?yōu)樗?，然后運(yùn)用電光一閃的續(xù)航技巧，持續(xù)的水晶球中注滿水，注意控制能量的輸出，如果輸出太多就會(huì)把水晶球撐爆?！?p>　　方逸按下水晶球底部的按鈕，水晶球中漸漸蓄滿了水，中間還出現(xiàn)了一個(gè)圣誕老人拉著麋鹿。

　　“這就是第一階段，滿溢。”

　　呱呱泡蛙和雪拉比吃驚的看著這一幕，并不知道方逸是怎么做到的，雪拉比甚至連口中的糖果掉在了地上都不知道。

　　方逸對(duì)于兩只精靈的表現(xiàn)十分滿意，要的就是這種效果，整理了下表情繼續(xù)嚴(yán)肅的說道。

　　“第二階段，呱呱泡蛙你要學(xué)會(huì)控制，利用手掌中的能量，來攪動(dòng)玻璃球中的液體，令液體旋轉(zhuǎn)起來，旋轉(zhuǎn)能造成比震動(dòng)更大的威力，并且其中蘊(yùn)含的撕裂感和向心力不是震動(dòng)可以相比的。”

　　說完方逸按下了水晶球的第二個(gè)按鈕，水晶球中的圣誕老人騎著麋鹿旋轉(zhuǎn)了起來，并且一陣悅耳的鈴聲響起。

　　“叮叮當(dāng)，叮叮當(dāng)，鈴兒響叮當(dāng)。”

　　“這就是第二階段，旋轉(zhuǎn)。”

　　雪拉比揉了揉自己的眼睛，根本不敢相信這一幕。

　　“拉比？拉比？”

　　“雪拉比我才不是精靈，這是邁基克，俗話就是魔法，好了現(xiàn)在來說第三階段，也是最后一個(gè)階段?！?p>　　“第三階段也是最難的一步，要維持住前兩個(gè)階段，在玻璃球的中心制造出一個(gè)漏斗，將水盡可能的壓縮到漏斗里，壓縮的密度越高，技能的威力也將越強(qiáng)，并且還不能讓玻璃球破掉?！?p>　　方逸按下水晶球的第一個(gè)按鍵，圣誕老人背上的袋子打開，形成一個(gè)漏斗開始慢慢的將水吸入，方逸連忙暫停，要不然水就會(huì)全部被吸到水晶球的底座中去了。

　　“這就是第三階段，壓縮?！?p>　　方逸滿意的點(diǎn)了點(diǎn)頭，將水晶球收回書包里，這個(gè)可是他的裝逼利器。

　　他才不會(huì)告訴它們?yōu)榱速I這款有這種功能的水晶球，自己特地上網(wǎng)找了還幾個(gè)小時(shí)，然后讓商家通過通訊交換機(jī)第二天就發(fā)貨給自己，一共花了2000積分，心疼的不行。

　　不過對(duì)于這次的技能教學(xué)，方逸認(rèn)為是最滿意的一次，不僅理論知識(shí)充分，還有實(shí)物來操作進(jìn)行演示。

　　“好了呱呱泡蛙，開始你的忍道吧，我知道這個(gè)技能并不簡(jiǎn)單，要為之付出更多的努力?！?p>　　呱呱泡蛙點(diǎn)了點(diǎn)頭，方逸剛剛的演示它已經(jīng)深深記在了腦海中，既然方逸都可以做到，自己不可能做不到。

　　雪拉比飛到了方逸面前，瞪大了自己的眼睛，用著期待的語氣說道：“拉比，拉比，拉比。”

　　“雪拉比你也要拿玻璃球來試一試嗎？可是你好像不能將能量轉(zhuǎn)換成水啊，你拿了有什么用嗎？”

　　雪拉比看到方逸并不想給你，于是輕輕的拉著他的袖子，撒嬌道：“拉比～，拉比～”

　　方逸心頭一顫，沒想到雪拉比撒嬌起來這么可愛，如果能收服它，讓它天天對(duì)著自己撒嬌就好了。

　　從書包中也拿了一顆玻璃球遞給雪拉比，認(rèn)真的看著呱呱泡蛙和雪拉比進(jìn)行螺旋丸的訓(xùn)練。

　　 Ps：大家對(duì)于這樣的訓(xùn)練方法有沒有覺得很有意思，如果同意就把你手里的推薦票放到我懷里吧。

　　???(??˙ω˙)???