全班一片安靜，所有人的目光再次集中在最后面的陳溪身上，只不過不同的是，剛才是有些幸災(zāi)樂禍看熱鬧，而這次則完全是驚訝與。。佩服。
不得不佩服，在學(xué)生時代和老師頂牛的事情不是沒有發(fā)生過。但像陳溪這樣義正言辭，有理有據(jù)的卻根本沒出現(xiàn)過，沒見到連講臺上的鄭秀云都被氣的直接奪門而去了。
“陳溪，你夠牛的??！”同學(xué)們不禁起哄著。
“哎，張璐璐，你趕緊把我桌上的《狼的誘惑》藏你那兒去。”不理已經(jīng)鬧騰起來的眾人，陳溪倒是先趕緊安頓著張璐璐。在鄭秀云走出教室時，其實(shí)陳溪已經(jīng)想到她是干什么去了。對于體現(xiàn)自己少年輕狂的閑書，陳溪可是說過這次一定要都珍藏好的。
“?。颗?，明白！”先是一愣，張璐璐可是沒想到，陳溪在這個時候，竟然還有功夫關(guān)心自己的小說。趕緊伸手將《狼的誘惑》塞到自己的書包里，剛口號包帶的張璐璐便看到盛剛跟著鄭秀云走了進(jìn)來。
班主任辦公室中，看著坐在椅子上不斷擺弄著接力棒的老班，陳溪苦笑的揉了揉自己的鼻子。前面說過老班盛剛，是個好老師，好班主任，但同時也提過他是有些小壞的。而這個壞也就是表現(xiàn)在和學(xué)生表達(dá)“愛意”的方面。
大同十中的江湖中，盛剛作為赫赫有名的人物，兩個招式獨(dú)步天下。
其中一個是‘彈腦門’，風(fēng)格是快準(zhǔn)狠亮，那彈得學(xué)生們可是醉生夢死。而另一個就是這接力棒打關(guān)節(jié)了，那對于力道的拿捏，盛剛完全到了爐火純青的地步，一棒下去，酸軟痛癢，讓人一次性體會齊全。
“行了，說吧，今天你是怎么回事？”好不容易把手中的接力棒放到桌子上，盛剛抬頭看著這個平時都不怎么惹人注意的學(xué)生。沒記錯，前幾天教數(shù)學(xué)的劉老師倒是和他提過陳溪，但要不是今天鄭秀云來告狀，盛剛都快忘了。
“哦，老班，其實(shí)也不是多大的事情?！?p> “老班？這叫法倒是新鮮啊?！陛p輕推了推鼻梁上的眼鏡，對于面前的陳溪，盛剛倒是突然有了些好奇。仔細(xì)的觀察著陳溪的表情，根本沒有做錯事的慌張，或則小孩子那硬著脖子抬著頭，一幅慷慨就義的樣子。
“趕緊的，別廢話，你知不知道你把鄭老師氣的夠嗆！”
“這個啊，其實(shí)我也不是故意的?！标愊F(xiàn)在回頭想想，鄭秀云在和盛剛一起回到教室時，眼睛確實(shí)有些微紅?！笆紫任乙瘸姓J(rèn)自己的錯誤，是我上課時沒有認(rèn)真聽講，看課外讀物，這些是不需要辯解的?！?p> “而后面發(fā)生的事情，我覺得自己的錯只有頂撞老師。但那是因?yàn)猷嵗蠋熣f的一些話，我覺得已經(jīng)超出了一個老師教育學(xué)生的范疇了。”
“哦？超范疇？”微微直起身子，盛剛這下算是完全被引起的興趣“那你說說怎么就超范疇了？”
“首先，我們是學(xué)生，就像其他職業(yè)一樣，學(xué)生其實(shí)也就是一種職業(yè)，而這個職業(yè)的天職只有好好學(xué)習(xí)。所以從這一點(diǎn)來說，我前面說了這是我的錯誤。就像工作做不好會被領(lǐng)導(dǎo)罵，而學(xué)習(xí)不好被老師批評也是應(yīng)該的?！鄙僭S停頓，陳溪整理了下自己的思緒后繼續(xù)說道：“但是我想說的是，不論是領(lǐng)導(dǎo)還是老師，在批評他人時是否也該掌握一個度。像什么垃圾、廢物、不要臉這些詞是不是不應(yīng)該從育人的老師嘴中說出呢？”
認(rèn)真的聽著，在陳溪說話時，盛剛并沒有出聲打斷過。一直等到陳溪完整的表達(dá)完想法后，盛剛才緩緩說道“陳溪，你知不知道，其實(shí)包括鄭老師在內(nèi)，我們所有老師的出發(fā)點(diǎn)是為了你們可以更好，不是在學(xué)校，而是以后出身社會能夠好好的生存。”
“我知道，老班，并且很深刻的意識到?！辈蝗ス苁偰怯行@訝的目光，陳溪自己清楚，自己說的都是真心話。不論后來的高中，大學(xué)，陳溪一直覺得只有初中的這批老師，是最純粹的?！拔蚁胱尷蠋熤赖氖?，我們其實(shí)只是孩子，相比于鞭策，我們也需要呵護(hù)。我能理解老師對我們的期望，但我覺得自尊對于我們同樣很重要。像今天鄭老師說的話語，我能感受到其中的恨其不爭，但她并不知道，她的氣話，很可能會造成一個孩子心里面很嚴(yán)重的陰影，久久不能釋懷。”
心理陰影，陳溪最能體會。因?yàn)樵诖┰角?，他便是那個久久無法釋懷的人。
“噠噠噠?！笔偟氖种赣泄?jié)奏的敲打著自己的工作桌，不得不說，陳溪今天的話語，讓他想到了很多。雖然，自己的這個學(xué)生今年才14歲，但盛剛此刻卻無法將他真的當(dāng)成孩子來看。
“這樣吧，陳溪。你今天所說的，我會好好思考，然后和各科的老師探討一下。而今天這個事，你也說過，你有錯的地方。所以我需要，你先寫一份檢查給我，然后和鄭老師道歉。”
本來上課看閑書，頂撞老師，這些一般的處理流程中，最后肯定會有喊家長這一項(xiàng)。而今天盛剛卻沒有這樣做，反而只是一份檢查和道歉，可以說，這處理結(jié)果很輕。
“明白，老班，我會認(rèn)真的寫好檢查，并真誠的和鄭老師道歉的?！泵鎸习啵愊]有什么年輕氣盛的舉動，對于老班的處罰，陳溪心里明白，這其實(shí)都不能算處罰。
“嗯，去吧，先回去道歉，檢查明天交給我就行了?！睂χ愊獡]揮手，盛剛把桌上的接力棒收回了抽屜“態(tài)度要誠懇，剛才鄭老師都被你氣哭了?！?p> 果然是哭了啊，看來自己沒有看錯，陳溪有些不好意思的撓著后腦勺。學(xué)生氣哭老師，這可不是什么值得炫耀的事情。
快步走回教室，沒有任何其他想法，也沒有管其他人的看法，望著紅著眼在講臺上講課的老師，陳溪深深向著鄭秀云鞠了一躬。沒有為什么，只為面前的老師，雖然有些做法和言語會過火，但那純粹為了教育，為了學(xué)生的心，就值這一躬。