第三十九章 行書(shū)現(xiàn)世

　　12歲的白自在怎么崛起的，自己的資質(zhì)，勤奮的確起了不少作用，但都離不開(kāi)老爸的培養(yǎng)和影響力。

　　“下面請(qǐng)決賽選手開(kāi)始作詩(shī)，字?jǐn)?shù)不限，以佛和愛(ài)情為主題，限時(shí)半小時(shí)?！敝鞒秩诵纪戤叄呖账查g伸出八個(gè)攝像頭，全方位的開(kāi)始記錄32位選手作答情況。

　　還是一如既往的主題。

　　要想突破原始的桎梏很難，無(wú)數(shù)選手以達(dá)桑旺波詩(shī)歌為圣典，模仿，模仿，再模仿。

　　但模仿始終只是模仿，永遠(yuǎn)在原著的陰影下。

　　葉墨生看著眼前的紙墨筆硯，一陣頭疼。啥年代了，還書(shū)寫(xiě)，書(shū)寫(xiě)就算了，還用毛筆。

　　前世鋼筆字練的不少，一手行書(shū)還真拿的出手，那時(shí)候?qū)懶≌f(shuō)，某人都當(dāng)練字，白天寫(xiě)好后，晚上找時(shí)間上網(wǎng)一個(gè)字一個(gè)字敲上去。但毛筆還真沒(méi)摸過(guò)。今世前身小學(xué)練習(xí)過(guò)，這還是小學(xué)必練科目。但已經(jīng)幾年沒(méi)有碰過(guò)了。

　　葉墨生硬著頭皮，將文房四寶擺弄了個(gè)遍。

　　…

　　而現(xiàn)場(chǎng)觀眾和電視網(wǎng)絡(luò)外的吃瓜群眾集體懵逼。

　　“已經(jīng)有選手作答了，那位選手在干啥?”

　　“是啊，極品詩(shī)歌啊，老子特意關(guān)注，他寫(xiě)的啥，看不懂啊。”

　　“這不會(huì)是失傳已久的蝌蚪文吧”

　　“我認(rèn)識(shí)，這是我們巴啦瓦拉星球的字體。300年了，終于找到老鄉(xiāng)了?！?p>　　“樓上，他是你失散多年的基友嗎？”

　　“難道是當(dāng)場(chǎng)寫(xiě)，正在打稿?”

　　“三十屆來(lái)，誰(shuí)不是先作好的?！?p>　　“我沒(méi)看錯(cuò)的話，他應(yīng)該是在練字?！?p>　　…

　　吃瓜群眾雖然說(shuō)什么的都有，但總有那么一個(gè)接近真像或者就是真像。

　　葉墨生還真沒(méi)想好寫(xiě)啥，最重要的是他真的是在練字。

　　邊練字邊在回想前世倉(cāng)央嘉措的詩(shī)集，詩(shī)很多基本都跟愛(ài)情有關(guān)，畢竟后世整理的就是《倉(cāng)央嘉措情詩(shī)集》。

　　達(dá)桑旺波詩(shī)歌比賽歷屆都以愛(ài)情和佛為主題。

　　今次也不列外。

　　誰(shuí)都知道，不但要寫(xiě)佛還要體現(xiàn)一個(gè)為佛之人虔誠(chéng)，這虔誠(chéng)可以是對(duì)佛，對(duì)人生，對(duì)信仰，亦可以是對(duì)愛(ài)情。

　　葉墨生熟悉著前身的小學(xué)毛筆水平，并不差，或許因?yàn)樘^(guò)孤僻，能夠靜下心來(lái)，一首楷體字還蠻不錯(cuò)的，哎，我連字都比不過(guò)一個(gè)小學(xué)生，慚愧啊。

　　突然改用行書(shū)多少有些需要磨合。

　　至于詩(shī)葉墨生很快想好了，那就選擇《那一世》吧，刷的一千萬(wàn)名氣值消失。

　　記得前世第一次聽(tīng)到《那一世》，恨不得剃發(fā)超度，佛前跪拜，可見(jiàn)這首詩(shī)的魅力。

　　很快葉墨生磨合了筆跡，字跡開(kāi)始有模有樣起來(lái)。

　　“我怎么感覺(jué)這種字體不一樣啊”

　　“是啊，字雖然不是特別好，但有一種行云流水的感覺(jué)?！?p>　　…

　　帝都一座普普通通的四合院。

　　里面的裝飾以實(shí)木為主，現(xiàn)代化的裝飾有不少，但除了看上去有些古風(fēng)，沒(méi)有一點(diǎn)奢華感。

　　墻上到處都是一幅幅書(shū)法。

　　有飄逸的，有剛硬的，單一的楷體卻寫(xiě)出了數(shù)種不同風(fēng)格。

　　院子深處一位老人放下筆，后面兩位老人贊嘆道：“老姬啊，你的書(shū)法越來(lái)越道法自然了。有望成為一代宗師啊。”

　　姬姓老者拿起剛剛的作品，嘆了口氣。（老姬你妹，作者出來(lái)打不死你，會(huì)不會(huì)取名。姬老不行嗎？貌似也不行。）

　　“龍國(guó)文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，至今字體單一，我一身致力于創(chuàng)造出一種書(shū)寫(xiě)流暢快速的字體，卻怎么也跳不出楷書(shū)的框架。祖宗一輩的智慧難道真的無(wú)法超越嗎？”

　　“在前人的框架上，要超越前人何其之難?！?p>　　“是啊，今世不同古時(shí)，世風(fēng)浮躁，有幾人能夠潛心下來(lái)，幾十年如一日練習(xí)書(shū)法。”

　　“爺爺，爺爺”一聲清脆的聲音打斷了老者的思緒。

　　“霜兒啊，什么事情這么高興?！?p>　　“我念一首詩(shī)你聽(tīng)聽(tīng)”

　　“好”

　　三位老人豎耳傾聽(tīng)。

　　“美人不是母胎生，應(yīng)是桃花樹(shù)長(zhǎng)成，

　　已恨桃花容易落，落花比汝尚多情?！彪S著詩(shī)句的展開(kāi)，眾人眼睛亮了起來(lái)。

　　這詩(shī)，以前從未聽(tīng)過(guò)，難道是眼前的霜兒新作?

　　“欲倚綠窗伴卿卿，頗悔今生誤道行。

　　有心持缽叢林去，又負(fù)美人一片情。”

　　通過(guò)簡(jiǎn)單的描寫(xiě)，把一個(gè)僧人對(duì)信仰與愛(ài)情的矛盾表現(xiàn)的突出，無(wú)比的滲透人心。

　　此詩(shī)如此細(xì)膩，倒是霜兒的風(fēng)格。

　　眾人撫摸著長(zhǎng)須。

　　霜兒算是可以出山了，這首絕對(duì)精品。唉，沒(méi)想到書(shū)法不成居然詩(shī)歌成了，無(wú)心插柳柳成蔭啊，這孩子難道要放養(yǎng)?姬姓老者大有一種教育失敗的沮喪感。

　　“爭(zhēng)奈相思無(wú)拘檢，意馬心猿到卿卿。

　　曾慮多情損梵行，入山又恐別傾城”

　　女孩子停了下來(lái)，根據(jù)此詩(shī)結(jié)構(gòu)眾人明白還有一句，只是霜兒的停頓似乎有些久，姬老以為孫女還未想出來(lái)，但已經(jīng)很不錯(cuò)了，正打算夸獎(jiǎng)一句。

　　霜兒突然開(kāi)口了，眼里帶著敬仰，一絲神圣，聲音甚至有些嘶?。骸笆篱g安得兩全法，不負(fù)如來(lái)不負(fù)卿?！?p>　　轟，姬老只覺(jué)得天地間只剩下這一句話。

　　“世間安得雙全法，不負(fù)如來(lái)不負(fù)卿?！崩险咻p聲細(xì)語(yǔ)著。眼中淚光閃閃。

　　“爺爺，爺爺，怎么樣，這首詩(shī)?！?p>　　“好，霜兒，這是哪位大師之作啊。不對(duì)，難道是龍宗主又出極品了?”老人睜大眼睛，讓隱隱的淚水淡淡的濕潤(rùn)消失。此句一出老人頓時(shí)感覺(jué)出詩(shī)的不同凡響，這首詩(shī)絕不是出自自己孫女之手。

　　“不是龍宗主，您快看龍國(guó)電視臺(tái)或者藏地衛(wèi)視?！哆_(dá)桑旺波詩(shī)歌比賽》現(xiàn)場(chǎng)直播，這是其中一個(gè)選手寫(xiě)的?！?p>　　“哦，選手?！北娙苏鸷持嚯S著霜兒來(lái)到大廳坐下，只見(jiàn)巨幕上一個(gè)鏡頭拉的很近，很近。

　　一個(gè)一個(gè)字體如同精靈一樣在老人眼里跳動(dòng)。

　　“老姬，這，這種字體?！?p>　　“如此獨(dú)特，如此新穎”另一個(gè)老者激動(dòng)著。

　　在桌子旁邊還有著潦草的一頁(yè)?？吹贸鲆婚_(kāi)始很生澀。

　　“這小子還處于創(chuàng)作期，霜兒，去把筆墨紙硯拿過(guò)來(lái)。”姬老亦是滿臉激動(dòng)。

　　眾人接過(guò)文房四寶，直接鋪在地上上看著巨幕里的字臨摹起來(lái)。

　　霜兒驚呆了，三位書(shū)法大師不顧形象趴地上臨摹一個(gè)孩子的字體，說(shuō)出去都沒(méi)人相信。

　　眾大師只顧著看著臨摹。

　　而畫(huà)面不會(huì)一直給到葉墨生。

　　重點(diǎn)亦有另外四位作出精品的詩(shī)人。

　　冷月，字體如同大家閨秀。

　　每一次都引起少男側(cè)目?jī)A心。

　　白自在豪筆一揮，一字一句的從筆下誕生，字里行間能看出絕對(duì)不弱于《佛語(yǔ)愛(ài)情》。

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