學(xué)校里面鬧了好多天紅眼病，把老師們搞的焦頭爛額，好在學(xué)校采取了隔離，沒幾天大多數(shù)孩子們的紅眼病就都好了，慢慢的學(xué)校也恢復(fù)了正常。
按照教育局的要求，每年的秋天，學(xué)校要安排一次秋游。在當(dāng)時(shí)的農(nóng)村條件，組織學(xué)生秋游簡(jiǎn)直就是天方夜譚，可是教育局的要求下來(lái)了，學(xué)校也不能一點(diǎn)反應(yīng)也沒有?。?p> 周五，祝家集小學(xué)的校長(zhǎng)招開會(huì)議，討論學(xué)校秋游的事，征取大家的意見。大家便討論起來(lái)，有的建議去縣城的烈士陵園，可以做一次愛國(guó)教育，一開始大家都很贊成，畢竟這是一個(gè)很符合教育局的安排的決定，可是當(dāng)說(shuō)到怎么組織的時(shí)候問題就來(lái)了，外出肯定需要經(jīng)費(fèi)，這個(gè)經(jīng)費(fèi)是學(xué)校出，還是從同學(xué)那里收。
畢竟當(dāng)時(shí)的農(nóng)村，大部分學(xué)生家里都是很困難的，有很多家庭幾個(gè)小孩，本身上學(xué)就很困難了，如果在收費(fèi)用，估計(jì)很多學(xué)生家里不會(huì)答應(yīng)。如果有學(xué)生不去，這樣就會(huì)造成不統(tǒng)一，在學(xué)生之間肯定有不好的影響。孩子們中間肯定會(huì)有人說(shuō)，誰(shuí)家誰(shuí)家窮，怎么怎么樣，到時(shí)候很多孩子就會(huì)有各種歧視，那個(gè)時(shí)候就得不償失了。
就在大家討論的不可開交的時(shí)候，初世民提出了一個(gè)建議，我們以班級(jí)為單位，每個(gè)班級(jí)有班主任帶隊(duì)組織一下野炊，時(shí)間也也可以岔開，就在我們學(xué)校周圍，不用跑多遠(yuǎn)，到時(shí)候有班主任把各個(gè)班級(jí)的情況匯總。這樣的話，我們也不用興師動(dòng)眾的出去了，孩子們的安全問題也容易保證，就算和大部隊(duì)分開，自己也可以回家。還有就是自己野炊也不需要啥費(fèi)用，自己帶上用具，還能通過(guò)野炊鍛煉每個(gè)人的處理事情的能力。
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)聽了初世民的提議，感覺還算靠譜，就先叫初世民帶著他們班級(jí)試一下，如果效果好的話就全校推廣開。
會(huì)議結(jié)束后，初世民就在腦子思考著怎么去組織，野炊其實(shí)也挺復(fù)雜的，最主要就是安全問題。到了班級(jí)后，就給班上的同學(xué)定好，明天一早在學(xué)校集合。
初世民回到家之后，就和李巧云說(shuō)起這個(gè)事，李巧云也童心未泯。
“我也參加可以不，我可以幫你照看著孩子，另外我也會(huì)做吃的?。 ?p> “可以，反正我們每個(gè)班級(jí)都是獨(dú)立的，到時(shí)候你跟著去，我也能省點(diǎn)心！”
周六，初世民開著三輪車，帶著李巧云，初一初二，還有兩個(gè)小狗，全部出發(fā)去學(xué)校。
到了學(xué)校之后，班上的同學(xué)都在操場(chǎng)上等著他們了，初世民就先把大家召集起來(lái)，說(shuō)了下注意事項(xiàng)，安全問題在一次重申一遍。
“下面我在宣布一下每個(gè)人的分工，整個(gè)班級(jí)平均分成兩隊(duì)，我?guī)б魂?duì)，李巧云帶一隊(duì)，就是一隊(duì)和二隊(duì)，一隊(duì)的任務(wù)是采集食材，二隊(duì)的任務(wù)負(fù)責(zé)做熟這些食材。”
接下來(lái)，初世民把班上家里就在祝家集的幾個(gè)學(xué)生喊了過(guò)來(lái)，首先要準(zhǔn)備一口大鐵鍋，然后在準(zhǔn)備一些碗筷，還有燒水的壺，桌椅板凳，還有鐵鍬，一個(gè)小水桶，一個(gè)有蓋的大水桶，并且要把大水桶里都裝滿干凈的水，然后在準(zhǔn)備一些做菜用的油鹽醬醋，還有佐料啥的！
安排好這些之后，就叫他們都回家準(zhǔn)備，初世民把他們隊(duì)分成三個(gè)小組，一小組，主要負(fù)責(zé)挖野菜，孩子們都是在農(nóng)村長(zhǎng)大的，認(rèn)識(shí)野菜問題都不大。
第二小組負(fù)責(zé)去河邊抓青蛙，還有魚，蝦，等等一些水里的東西。
第三組主要去地里抓一些螞蚱，運(yùn)氣好的話還可以考慮抓野兔，還有麻雀，等等反正是野生的都可以。班上好多孩子都是這方面的高手！
三個(gè)小組，都是自己選擇，誰(shuí)擅長(zhǎng)做啥就去做啥，很快大家就分好工，初世民就告訴他們，下午三點(diǎn)到四點(diǎn)，無(wú)論收獲多少，都在學(xué)校后面的大坑里集合。
初世民把一對(duì)的都安排走了之后，開始給第二隊(duì)分配任務(wù)。
第二隊(duì)分成兩個(gè)小組，一小組，主要就是到處收集木棒，柴火，盡可能的越多越好。第二小組主要負(fù)責(zé)，挖坑埋鍋，大鍋，小鍋，還有就是燒開水，布置桌椅板凳，搭建帳篷。
任務(wù)分配之后，孩子們都開始去忙，初世民就開著三輪車，把所有的用具都拉到了學(xué)校后面的大坑里，然后和李巧云一起領(lǐng)著孩子們安營(yíng)扎寨。
李巧云一到大坑，就先把帳篷給扎了起來(lái)，扎好帳篷就等于有了根據(jù)地，然后在帳篷的前面，放好桌椅板凳。初世民負(fù)責(zé)挖坑，埋鍋，然后就開始生火燒水，把所有用的餐具都用開水燙一下，消消毒！