第五十九章 成人曲藝，惹不起的熊孩子！

　　　　說(shuō)實(shí)話，現(xiàn)場(chǎng)作文難不難？

　　蒲濤好歹也是經(jīng)歷過(guò)高等教育的，

　　從小到大，寫(xiě)過(guò)的作文沒(méi)有一千也有八百，

　　對(duì)他來(lái)說(shuō)，寫(xiě)作文當(dāng)然不難，

　　尤其是這種不限制字?jǐn)?shù)的小品文，只需要一個(gè)小靈感就能拽出二五八萬(wàn)來(lái)。

　　不過(guò)“成人、曲藝”，這個(gè)詞兒......是不是有點(diǎn)敏感??？而且還要連在一起，總有一股彌漫不去的島國(guó)的騷氣！

　　不得不說(shuō)蒲濤不虧是被資本主義文化腐蝕過(guò)的年輕人代表，

　　還忒么自付九八六大學(xué)生！

　　這二十年苦讀生涯，知識(shí)全都學(xué)到了狗肚子里去了?。?p>　　好好的成仁取義，就被他拐到溝里了！

　　其實(shí)也不怪他，誰(shuí)叫他是程序猿呢，接觸外國(guó)先進(jìn)文化最多最頻繁！

　　更主要的是他這個(gè)理科生，真的是上學(xué)時(shí)候古文學(xué)的不太好??！

　　好好的大白話不說(shuō)，說(shuō)什么文言文？

　　之乎者也、嗚呼哀哉......哪有忒么的來(lái)的痛快？

　　嗯，好吧，不解釋，權(quán)當(dāng)蒲濤的語(yǔ)文國(guó)學(xué)也是體育老師教的！

　　這個(gè)鍋必須交給體育老師，誰(shuí)叫他搶了蒲濤的女朋友！

　　倏忽之間，時(shí)間流逝，

　　劉吉看著蒲濤一動(dòng)不動(dòng)，以為他也胸有成竹，于是暗自試探道：“你不用寫(xiě)出來(lái)嗎？一會(huì)照著念也能流暢一些！”

　　蒲濤搖了搖頭，成人曲藝，還用寫(xiě)？老子肚子里裝了幾百個(gè)g！

　　當(dāng)然，這東西也沒(méi)法寫(xiě)，倒是可以畫(huà)出來(lái)......

　　可你們這么小，看這個(gè)東西是不是有點(diǎn)早？

　　“好吧，時(shí)間應(yīng)該到了，既然你這么有信心，那么咱們就分別朗誦自己的文章給大家聽(tīng)聽(tīng)？”

　　蒲濤十分猶豫，這種惡搞曲藝節(jié)目大庭廣眾的說(shuō)給孩子們聽(tīng)，是不是不太合適！

　　看他遲疑，劉吉笑道：“我先拋磚引玉好了！”

　　他站到了講臺(tái)上，自信十足，開(kāi)口講道：“孔曰成仁，孟曰取義，何為成仁？何為取義？”

　　他瞟了蒲濤一眼，似乎這個(gè)開(kāi)頭就是專門要為他解惑。

　　“殺身以成就仁德，舍命以取得正義。是生命不夠高貴，不足與仁義相媲美嗎？否也！吾之生也獨(dú)生，吾之命也薄命，唯有千千萬(wàn)萬(wàn)生命所寄，方為人道大同之所利！”

　　“昔我華夏，巫妖橫行，人族何寡？既有先祖開(kāi)天辟地，筑巢取火，教化民眾，治水大荒，舍小為大，方有今日之巍巍中華！”

　　“又有后朝，仁人志士，保家衛(wèi)國(guó)，匡扶正道，殞身不恤，成仁取義，犧牲小我，成就萬(wàn)民！故：孟子曰，生，亦我所欲也；義，亦我所欲也，二者不可得兼，舍生而取義者也。”

　　“孔曰成仁，孟曰取義，唯其義盡，所以仁至。讀圣賢書(shū)，所學(xué)何事？而今而后，庶幾無(wú)愧......”

　　蒲濤聽(tīng)懂了，真的一個(gè)字一個(gè)字的琢磨，忽然如夢(mèng)初醒，

　　成仁取義——多么高尚的一個(gè)詞語(yǔ)啊！

　　就被自己誤解成了成人曲藝！這誤會(huì)，這腦袋瓜子......

　　“嘿，我這腦袋瓜子里面裝的都是啥？”

　　蒲濤無(wú)盡汗顏，就差找個(gè)地縫鉆進(jìn)去了！

　　反過(guò)來(lái)對(duì)這個(gè)年紀(jì)輕輕的劉吉也心生敬佩，從小就樹(shù)立了為了民生事業(yè)成仁取義思想的人，成就能差的了嗎？

　　從小就羨慕這種渾身正能量護(hù)體，堪比三百度燈泡兒的四道杠——風(fēng)云兒??！

　　這忒么就是氣運(yùn)之子！

　　蒲濤自忖講不出這種大道理，于是愁腸百轉(zhuǎn)，該如何應(yīng)付這個(gè)場(chǎng)面，難道真的把自己的幾百個(gè)G亮出來(lái)震懾群雄？

　　還是索性自暴自棄，給大家講一堂生理衛(wèi)生？

　　算了，我忒么還是甘心認(rèn)輸吧！

　　人不能輸不起??！

　　對(duì)劉吉，那就是一個(gè)大寫(xiě)的“服”字！

　　恰好，劉吉直抒胸臆的侃侃而談到此結(jié)束，他頷首看向蒲濤。

　　蒲濤剛要想認(rèn)輸，

　　那名小狗腿子叫囂道：“你這么大個(gè)人，若是自認(rèn)比不過(guò)大師兄的話，就在學(xué)堂里狗爬三圈，我們就接受你的求饒！”

　　赤裸裸的侮辱??！

　　是可忍，孰不可忍？

　　小屁孩子，我敬你學(xué)識(shí)淵博，可你讓老子學(xué)狗爬？

　　蒲濤頓時(shí)惱火，他目射寒光，掃過(guò)教室，將一幫熊孩子全部嚇得縮頭縮腦，以為這個(gè)怪獸就要變身了！

　　震懾群儕，蒲濤這才幾步上了講臺(tái)，開(kāi)口說(shuō)道：“劉吉師弟微言大義，講得十分慷慨激昂！我聽(tīng)了也熱血澎湃！”

　　有孩子在下面嘀咕：“他說(shuō)什么？劉吉師弟？這不是占大師兄便宜嗎？他這是自信必勝了嗎？”

　　可惜，蒲濤目光所及，這群毛孩子只敢竊竊私語(yǔ)。

　　只有劉吉目光坦然，卻不在乎一分一毫的得失，

　　大師兄就得有大師兄的樣子，只有如此，才能震懾學(xué)堂，成為范老夫子得意門生，順便賺取一些微薄的學(xué)費(fèi)，維持求學(xué)生涯。

　　而且劉吉雖然個(gè)頭不高，可實(shí)際上已經(jīng)十五歲了！

　　他心里有數(shù)，大家?guī)兔?shù)立自己的威嚴(yán)，向其他同學(xué)索取好處，都是在幫他！

　　蒲濤個(gè)頭雖然很高，可聽(tīng)說(shuō)年紀(jì)不大，不過(guò)十七八歲的樣子，

　　他是縣尊送來(lái)的插班生，以自己的學(xué)問(wèn)，也很有必要幫助他學(xué)文、明理、樹(shù)立志向，將來(lái)能夠成為有所作為的人！

　　劉吉側(cè)耳傾聽(tīng)，想要看看蒲濤的成色，對(duì)于這種孔孟學(xué)問(wèn)，能說(shuō)出什么高明的見(jiàn)解來(lái)。

　　蒲濤能說(shuō)啥？還能說(shuō)的比劉吉還好？

　　他忙中生怒，靈機(jī)一動(dòng)，說(shuō)道：“我聽(tīng)說(shuō)古人講學(xué)，講到妙處會(huì)有天花亂墜的景象，大儒傳道更有口吐蓮花的本事！學(xué)問(wèn)上，我或者與劉吉師弟不相上下，不如今天，就以行動(dòng)來(lái)表現(xiàn)一下，讓大家看看什么叫口吐蓮花？”

　　“口吐蓮花？”

　　學(xué)堂里的孩子們紛紛攘攘亂作一團(tuán)，

　　孩子們好奇心強(qiáng)，最喜歡奇異好玩的事物，

　　劉吉雖然老成，也對(duì)蒲濤的把戲十分好奇，

　　他想了想，開(kāi)口說(shuō)道：“我也聽(tīng)說(shuō)過(guò)這等軼聞，好吧！若是你能當(dāng)眾表演口吐蓮花......我就承認(rèn)你可以做我們的大師兄！”

　　蒲濤也不謙虛，他仰頭吸氣，而后默運(yùn)玄功，

　　孩子們興奮異常，瞪著眼睛看蒲濤表演！

　　詩(shī)文精義天天朗讀背誦，厚厚的一大本，哪有這個(gè)有意思呢?。?p>　　眼看蒲濤仰頭，半天不見(jiàn)動(dòng)靜。

　　劉吉催促道：“你到是噴吶？”

　　蒲濤伸手說(shuō)道：“五行缺水，怎么口吐蓮花，快去給我取杯水來(lái)！”

　　為了看戲，劉吉只好放下大師兄的架子，屁顛屁顛打水去了！

　　走了幾步，陡然醒悟，這是蒲濤在示敵以弱，潛移默化的命令自己，強(qiáng)化他作為大師兄權(quán)威。

　　于是停住腳步，喊那名叫做狗兒的小狗腿去打水。

　　水很快打了回來(lái)，眾人眼看著蒲濤吞水入口，連連催促道：“快點(diǎn)，快點(diǎn)，行不行？你倒是噴吶！”