首頁(yè) 仙俠奇緣

青鈺饌

第32章乾坤之法

青鈺饌 趙麗黃 2893 2019-12-17 17:52:54

  青鈺饌,所發(fā)表的語(yǔ)言,簡(jiǎn)直就是字字珠璣。

  “哇塞,她好棒呀,她是我的偶像,她把這些壞蛋,形容的好有趣呀,青鈺饌……你最棒。篇篇錦繡,字字珠璣,珠璣:珠子。每個(gè)字,都像珍珠一樣。比喻說(shuō)話(huà)、文章的詞句,十分優(yōu)美。我這樣,形容的好不好呀?”

  “我現(xiàn)在已經(jīng),眼花繚亂了。字字珠玉、擲地有聲、一字千金、斐然成章、生花妙筆,這些成語(yǔ),都要用來(lái)形容她呀,她才是最完美的……”

  “這些考生,真的是太讓我們感到震驚呢。字字珠璣、句句箴言,不過(guò)也只剩下,她們幾位了……”

  “他們真的擁有,高超的技藝和知識(shí)啊!”

  “我感覺(jué)我的存在,就是在給他們,拖后腿兒?!?p>  “不過(guò),你知道……也只是,那些武狀元吧?其實(shí)也不是,多么的優(yōu)秀。遠(yuǎn)遠(yuǎn)比不過(guò),這些考生?!?p>  “畢竟這次的參賽者,有1000多人。”

  “也只有這幾個(gè)女生,通過(guò)了選吧?!?p>  “目前也只剩下,這三個(gè)女生呢。”

  “這三個(gè)女生,可是萬(wàn)中挑一的狀元呀!”

  “這三位女生可是打敗了,很多的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手?!?p>  “全國(guó),各地的各省狀元。怎么能和她們相比呢,她們是我們心目中,最完美的存在……”

  “能夠看到,如此驚艷的比賽,讓我感到很高興?!?p>  “1000多位文科狀元,理科狀元。還有那些,藝科狀元和武科狀元。他們每一個(gè)人,都是非常的優(yōu)秀。但是最優(yōu)秀的,還是剩下的那三位女生?!?p>  “為什么,我跟她們比起來(lái),我會(huì)感到,如此的自卑……”

  “她們簡(jiǎn)直就是,天上的仙人呀,真的是太棒了。”

  “這三位女生的年齡,還是很小的?!?p>  “青鈺饌,這個(gè)名字,你們聽(tīng)說(shuō)過(guò)嗎?”

  “據(jù)說(shuō)……她現(xiàn)在應(yīng)該是,剛過(guò)八歲的生日,好像是……這樣的吧?!?p>  “不對(duì),青鈺饌現(xiàn)在,應(yīng)該是九歲的。因?yàn)樗纳眨瑒偤镁褪侵星锕?jié),可以說(shuō),她是在考場(chǎng),過(guò)生日的……”

  “等到國(guó)慶節(jié),這場(chǎng)考試就結(jié)束了。”

  “那個(gè)時(shí)候就要頒布,全國(guó)性狀元呢?!?p>  “而且那位全國(guó)性狀元,還會(huì)登上天安門(mén)。那真的是,至高無(wú)上的榮譽(yù)。”

  “獲得,全世界人民的祝福。真的是,太幸福了?!?p>  ……

  觀眾都在,議論紛紛。

  沒(méi)有一個(gè),不是在贊美。

  于是評(píng)委,立刻講了,接下的試題。

  所以,《蘭亭序》之妙,妙在于它的數(shù)學(xué)結(jié)構(gòu)。

  不僅在于,他的書(shū)法,更在于他的思想意義、文學(xué)價(jià)值。

  因?yàn)檫@是一種,數(shù)學(xué)的意義,數(shù)學(xué)的價(jià)值。

  中國(guó)古代的文化藝術(shù)理論著作,都是一種,對(duì)于數(shù)學(xué)情感的應(yīng)用。

  因此很多的藝人們,也多次談到,數(shù)學(xué)對(duì)于琴的作用,以及數(shù)學(xué),關(guān)于“情”的作用。

  《文心雕龍》和《典文論文》中,那都是數(shù)學(xué),最美好的文藝形式。

  對(duì)于文藝作品,以及文學(xué)和情感之間的關(guān)系,都有數(shù)學(xué)基本上的規(guī)律。

  “論述了,各種各樣的數(shù)學(xué)模式?!?p>  有,較多的論述。

  明代著名戲劇作家湯顯祖,對(duì)于數(shù)學(xué)和文藝,也有更深刻地認(rèn)識(shí),更是提出了,他著名的“至情論”。

  在《牡丹亭》題詞中,就是一種數(shù)學(xué),這隱晦的表達(dá)。

  湯顯祖,這樣說(shuō)道:

  情不知所起,一往而深,生者可以死,死者可以生。

  生而不可與死,死而不可復(fù)生者,皆非情之至也。

  而,湯顯祖一生四部作品《紫釵記》、《牡丹亭》、《南柯記》、《HD記》都是湯顯祖一生“至情論”的藝術(shù)實(shí)踐。

  如果一件藝術(shù)作品,沒(méi)有了數(shù)學(xué)。

  缺乏了——情。

  沒(méi)有情,沒(méi)有數(shù)學(xué)的升華,那么他就不能稱(chēng)之為,帶有人化的色彩,也就無(wú)法將其歸納入,人文作品的行列了。

  所以,數(shù)學(xué)是文藝的根本。

  無(wú)論古今中外,西方還是東方,數(shù)學(xué)都起著,至關(guān)重要的作用。

  對(duì)于,藝術(shù)作品創(chuàng)作和欣賞過(guò)程中的情感關(guān)注,我們知道,這是對(duì)于,數(shù)學(xué)感情的關(guān)注。

  對(duì)于藝術(shù)美感的鑒賞和體會(huì),我們知道,這是對(duì)于,數(shù)學(xué)的鑒賞和體會(huì)。

  對(duì)于抽象文字與具象實(shí)體的感知,我們知道,這些對(duì)于,數(shù)學(xué)抽象的感知。

  是我們創(chuàng)作、享受藝術(shù)作品,必須要感知的三個(gè)重要方面,這也是數(shù)學(xué)的三個(gè)定義方面。

  唯有如此,當(dāng)數(shù)學(xué)和藝術(shù)的結(jié)合,才能叫做——藝術(shù)品。

  一件藝術(shù)作品,才能真正,被我們看到、欣賞到、觸碰到。

  這就是,數(shù)學(xué)的魅力。

  也是,所有科技和文藝的坤之本。

  這就是,乾坤之法。

  所以……

  請(qǐng)剩下的三名考生,來(lái)用數(shù)學(xué)的某一種形式,展現(xiàn)這些藝術(shù)品。

  元佚名《藻魚(yú)圖》,你們可以仔細(xì)的觀看一下。

  元佚名《藻魚(yú)圖》,具有什么樣的數(shù)學(xué)單位?

  南宋李嵩《貨郎擔(dān)圖》,又是一種,什么樣的數(shù)學(xué)形式?

  南宋李嵩《貨郎擔(dān)圖》,又是一種什么樣的數(shù)學(xué)奧秘?

  元顧安《畫(huà)竹》,你們看到了一種,什么樣的數(shù)學(xué)模型?

  元顧安《畫(huà)竹》,為什么是數(shù)學(xué)最美好的體驗(yàn),具有哪種數(shù)學(xué)的規(guī)律?

  南宋李迪《風(fēng)雨牧歸圖》,應(yīng)用數(shù)學(xué)某一種,根的形式嗎,它是平方根,還是立方根的……

  南宋李迪《風(fēng)雨牧歸圖》,在數(shù)學(xué)上,到底有多少種,不可思議的函數(shù)形式?

  ……

  評(píng)委講完這些試題之后,一下子震驚的這三名考生。

  青鈺饌,一瞬間也感到,無(wú)比的疑惑。

  雖然她在鋼琴方面,具有很深的造詣。

  并且鋼琴方面的技藝,已經(jīng)過(guò)十級(jí)了。

  可以說(shuō),對(duì)于音樂(lè)與數(shù)學(xué)的認(rèn)識(shí),已經(jīng)很深了。

  但是……

  在繪畫(huà)方面,依舊不是,多么的深刻了解。

  其他的考生,也是感到無(wú)比的疑惑。

  畢竟她們都是鳳毛麟角的人物,只見(jiàn)這幾位考生,慢慢的思索了一會(huì)兒。

  這些,女神。

  立刻拿起了,桌子上面的各種樂(lè)器。

  立刻開(kāi)始,譜寫(xiě)各種曲目。

  青鈺饌,同樣也是來(lái)到,鋼琴的面前。

  她甚至沒(méi)有拿任何的樂(lè)譜,只見(jiàn)她坐在鋼琴的面前,身上的絲帶纏住了,旁邊的豎琴。

  于是,她左手彈琴,右手用娟秀各種畫(huà)面的時(shí)代絲帶,去彈奏旁邊的豎琴,簡(jiǎn)直就是美輪美奐。

  其他兩名考生,也不甘示弱。

  只見(jiàn)一位,極其清秀的女神。

  她竟然拿起,面前的一盆水,向著地上一潑,然后使出了,震驚觀眾的寒冰掌。

  竟然立刻,把地上的一盆水,凍結(jié)為方圓十平方米的一層冰,讓所有的評(píng)委震驚無(wú)比。

  所有觀眾,為之一嘆。

  這簡(jiǎn)直震驚了,所有的人。

  隨后她立刻將桌子上的工具刀取了出來(lái),然后用寒冰掌,牢牢地跟自己腳下的跑步鞋,用寒冰連為一體。

  只見(jiàn)冰刀和跑步鞋,穩(wěn)在一起。

  隨后,在這方圓十平方米的一層冰上面,開(kāi)始跳起——冰上芭蕾。

  “哇塞,那位極為清秀的女生,她竟然……會(huì),冰上芭蕾?!?p>  “這也未免……太不可思議了,這是什么樣的超級(jí)能力呀?”

  “難道那就是,傳說(shuō)中的寒冰掌嗎?”

  “據(jù)說(shuō)這種寒冰掌,已經(jīng)失傳幾千年的?!?p>  “在我們這個(gè)現(xiàn)代,簡(jiǎn)直就是操控冰雪的超能力呀!”

  “太驚艷的……太偉大了?!?p>  “這到底是特異功能,還是古時(shí)候,存在的寒冰掌?”

  “反正我覺(jué)得,太不可思議了。”

  “真不晚……我來(lái)這個(gè)鳥(niǎo)巢,觀看這次比賽,總算沒(méi)有,錯(cuò)過(guò)這一重大的比賽?!?p>  “這簡(jiǎn)直讓我感到,太震驚了?!?p>  “寒冰掌……太厲害了!簡(jiǎn)直就是比外國(guó)的特異功能,還要強(qiáng)。”

  “這位清秀的女神,除了寒冰掌,非常的了不起。還有她那非常驚艷的冰上芭蕾,那都是非常的了不起。”

  “真的是,當(dāng)之無(wú)愧的超級(jí)女神,簡(jiǎn)直就是,冰雪奇緣里面的女主角呀!”

  “這位神奇的女神,就像冰雪奇緣里面的奇異冰雪公主?!?p>  ……

  所有的觀眾和評(píng)委,歡呼起來(lái)。

  青鈺饌,也看見(jiàn)了這個(gè)現(xiàn)象。

  青鈺饌皺了皺,自己美麗的眉頭。

  “既然如此,我也毫無(wú)保留吧。也讓你見(jiàn)識(shí)一下,我的武功功底……”青鈺饌,在心中如此的想著。

  于是,她立刻跳了起來(lái),只見(jiàn)她立刻騰空脫掉了,自己的絲襪和水晶高跟鞋。

  那動(dòng)作,完全就是,在空中一甩而出。

  于是,她立刻用自己的玉足,彈起面前的鋼琴,然后左手拿起,葫蘆絲吹奏起來(lái)。

  右手繼續(xù)用絲帶,彈奏周?chē)呢Q琴以及空口琴。

  包括,前面的箜篌。

  唐朝的霓裳羽衣曲。

  青鈺饌,竟然讓它再次浮現(xiàn)出來(lái),一下子震驚了全世界。

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