理論上來(lái)說(shuō)，他們確實(shí)可以找小飯夢(mèng)這兩個(gè)玩家結(jié)盟，而且小飯兩人也有很大概率同意，畢竟多了盟友，也會(huì)多很多又用的情報(bào)等等。
“這倒是個(gè)好辦法，而且我們跟他們說(shuō)，我們明面上還是中立的，只是暗中跟他們結(jié)盟，這樣一來(lái)，小飯他們和我們聯(lián)盟，會(huì)掌握更多的主動(dòng)權(quán)?！?p> 羅德里激動(dòng)的說(shuō)道，確實(shí)，仔細(xì)想想，如果小飯和夢(mèng)真的暗中和他們?nèi)私M成聯(lián)盟，他們?nèi)朔炊梢岳弥辛⒌纳矸萑ヌ兹∑渌麅山M聯(lián)盟的情報(bào)。
“你們能想到的事情，你以為那三位S級(jí)玩家想不到嗎？”
夢(mèng)突然出現(xiàn)在教室當(dāng)中。
“夢(mèng)小姐？”
“我和小飯討論過(guò)這種方法，小飯表示這種方法面對(duì)韓子梁和凱爾這種對(duì)手收益低于風(fēng)險(xiǎn)，他們倆人絕對(duì)會(huì)第一時(shí)間看出來(lái)你們投靠我們了，然后反過(guò)來(lái)告訴我們一些他們想好的情報(bào)來(lái)牽制誘導(dǎo)我們……”
羅德里和劉敏霞沉默了。
他們清楚，夢(mèng)沒(méi)有在開玩笑，韓子梁凱爾這種智商比他們高一個(gè)等級(jí)的，肯定可以輕而易舉看出他們是不是投靠誰(shuí)了。
“不過(guò)不用擔(dān)心，如果可以，我會(huì)和小飯說(shuō)說(shuō)，在保證自己利益不受損的情況下，幫助你們，保護(hù)你們不出事的?！?p> 夢(mèng)帶有歉意的笑了一下，然后離開了教室里。
“看起來(lái)我們想的有點(diǎn)多，他們要想拉攏我們，早就拉攏了，小飯那么聰明怎么可能想不到讓我們暗中幫助他們這種辦法呢？哈哈哈！”
羅德里苦笑了兩聲。
“沒(méi)關(guān)系，我們只要想辦法在這場(chǎng)游戲中活下去就好了，至少這場(chǎng)游戲應(yīng)該不會(huì)威脅到我們吧？只是他們?nèi)鸖級(jí)玩家的內(nèi)斗，怪獸也只是配角?！?p> 格蕾絲安慰的說(shuō)道。
“只要不死，就比什么都強(qiáng)，不是嗎？”
羅德里并沒(méi)有回應(yīng)格蕾絲。
劉敏霞倒是沒(méi)有太受打擊，畢竟她覺得，只要自己表現(xiàn)的夠好，就一定可以獲得三位S級(jí)玩家的注意的，那時(shí)候也許自己就有機(jī)會(huì)加入其中一方。
劉敏霞，曾經(jīng)接觸過(guò)一名S級(jí)玩家，還通過(guò)一些特殊的方式，獲取了那場(chǎng)游戲的記錄記憶。
所以她清楚，和S級(jí)玩家共同參與游戲，絕對(duì)不能有任何僥幸心理。
至少，要和其中一位S級(jí)玩家達(dá)成同盟，才有活下去的機(jī)會(huì)。
之前那場(chǎng)游戲的風(fēng)險(xiǎn)，她記憶猶新。
嘭！
突然，安靜的環(huán)境中，傳出了一聲關(guān)門的聲音。
劉敏霞他們所在的教室門沒(méi)有益陽(yáng)，似乎是隔壁教室的。
聽到這個(gè)聲音的，還有剛剛趕過(guò)來(lái)，想看看劉敏霞所說(shuō)那些試卷的韓子梁四人組。
“這個(gè)聲音是……初二五班的門？”
劉敏霞他們沒(méi)敢離開教室去查看情況，他們只是看到了韓子梁他們跑了過(guò)去。
哐當(dāng)哐當(dāng)！
韓子梁拽了拽初二五班的門把手，但是沒(méi)有拽開，似乎上了鎖。
“這扇門和之前差不多，都需要很強(qiáng)大的力量強(qiáng)行突破?！?p> 愛里諾說(shuō)道，隨后她示意韓子梁遠(yuǎn)離那扇門別被波及。
韓子梁快速的躲到尹海身后，隨后問(wèn)道。
“那你有沒(méi)有可能像凱爾那樣，不發(fā)出多大動(dòng)靜的將這扇門打開？”
愛里諾敲了敲門，說(shuō)道。
“不行，我的實(shí)力沒(méi)有那么強(qiáng)，這扇門的封印必須強(qiáng)行突破。”
她回頭看了一眼韓子梁，笑了一下說(shuō)道。
“現(xiàn)在就別考慮隱瞞情報(bào)這類的事情了，還是先把這個(gè)游戲的劇情弄清楚再說(shuō)吧?！?p> 愛里諾說(shuō)完，她的身前，就出現(xiàn)了一個(gè)黑色的羊頭骨……
轟隆！
門被轟開了。
里面只有十五張桌椅，擺在教室當(dāng)中……而桌椅是還有十五個(gè)金色的金人。
“似乎沒(méi)有生命特征了?！?p> “你的意思是，一開始，這十五個(gè)金人是有生命特征的？”
韓子梁?jiǎn)柕馈?p> “在進(jìn)來(lái)的時(shí)候我感覺到教室里有十多個(gè)弱小的生命氣息，但是進(jìn)來(lái)后就不見了?！?p> “不過(guò)，這并不能證明你感知到的生命氣息，就是這十五個(gè)金人的對(duì)吧？”
尹海問(wèn)道。
愛里諾點(diǎn)了點(diǎn)頭，表示了肯定。
“十五個(gè)金人，和我們玩家數(shù)量一致，會(huì)是巧合嗎？還是說(shuō)別有深意？”
尹海問(wèn)道。
韓子梁倒是確信的回答道。
“這個(gè)游戲，不存在巧合。”
是啊，這個(gè)游戲，確實(shí)不存在巧合，任何細(xì)微的細(xì)節(jié)，都有可能成為決定勝負(fù)，乃至生死的關(guān)鍵。
韓子梁四人檢查了一圈，發(fā)現(xiàn)除了這十五個(gè)金人，整個(gè)沒(méi)有其他東西了。
空蕩蕩的教室，顯得十分詭異。
韓子梁突然注意到了另一件事。
他不解的看向教室外。
這么長(zhǎng)時(shí)間過(guò)去，竟然沒(méi)有一個(gè)人來(lái)到這里？
劉敏霞他們不想涉險(xiǎn)，小飯和夢(mèng)可以隱藏自己，哪凱爾四人組呢？他們聽到聲音，為什么沒(méi)有過(guò)來(lái)？
“整個(gè)學(xué)校，聲音傳播被徹底控制了？”
這時(shí)候，羅德里很慌張的說(shuō)道。
“剛剛小飯他們告訴我，他們沒(méi)有聽到愛里諾轟開門的聲音?！?p> “那么大的聲音都沒(méi)聽到？看起來(lái)那些怪物，是想把我們的信息交流切斷？”
格蕾絲分析的說(shuō)道。
“亦或者，它們想讓我們聽到它們準(zhǔn)備好的聲音？”
“小飯，我們不過(guò)去嗎？格蕾絲他們說(shuō)初二五班有動(dòng)靜。”
“愛里諾轟開教室門的聲音我們沒(méi)有聽到，教室門關(guān)上的聲音卻被聽到了，這說(shuō)明，那些怪物想讓一部分玩家去那里，而不想讓所有玩家去那里，懂嗎？”
夢(mèng)聽到小飯這么說(shuō)，恍然大悟的說(shuō)道。
“你的意思是……”
“無(wú)論那些怪物能不能威脅到韓子梁他們，對(duì)我們來(lái)說(shuō)都是個(gè)好消息，都可以借此機(jī)會(huì)，來(lái)看看愛里諾，還有那些怪物的大致實(shí)力?！?p> 不過(guò)比起韓子梁和愛里諾，小飯更想先試出入殮師凱爾的實(shí)力。
畢竟韓子梁和愛里諾，現(xiàn)在有著很明顯的缺陷，以及他們的團(tuán)隊(duì)，其實(shí)是不穩(wěn)固的。
韓子梁，你現(xiàn)在還沒(méi)意識(shí)到的話，恐怕要出事啊。
小飯用手指敲了敲旁邊的桌子，如此想到。
咚咚咚。
“小飯先生，夢(mèng)小姐，我們隊(duì)伍首領(lǐng)凱爾先生求見?！?p> 山本加奈，禮貌的敲了敲門，說(shuō)到。