而另一邊，韓子梁等人做的公交車再度移動(dòng)了起來(lái)。
不一會(huì)，就又停下了。
然后，車門打開。
“子梁……”
其實(shí)黃葉秋有些不理解，為什么高級(jí)戰(zhàn)斗力要去成為接線員和聯(lián)絡(luò)員，按理來(lái)說(shuō)卓臺(tái)川楊習(xí)雅這樣的頂級(jí)戰(zhàn)力不應(yīng)該來(lái)做前線隊(duì)員，負(fù)責(zé)在正面戰(zhàn)場(chǎng)和那些怪物對(duì)碰嗎？
不過(guò)韓子梁并沒有給黃葉秋解釋這一點(diǎn)，黃葉秋也不好直接問(wèn)。
“嗨！好久不見啊，幾位?！?p> 一隊(duì)情侶，在車站等著魎墓戰(zhàn)隊(duì)和紙人戰(zhàn)隊(duì)的八位玩家。
“好久不見。常琴姐?！?p> 林科顏主動(dòng)上前問(wèn)好，畢竟她是紙人戰(zhàn)隊(duì)四個(gè)人里最強(qiáng)的一個(gè)了，她就要代表紙人戰(zhàn)隊(duì)站出來(lái)。
八位玩家現(xiàn)在面對(duì)的，正是這場(chǎng)游戲接下來(lái)會(huì)和他們一起行動(dòng)的NPC，魏希和常琴。
“工作了一天了，累了吧，我們?nèi)コ酝盹埌??！?p> 魏希帶著他們，來(lái)到了餐館。
韓子梁倒是全程沒有說(shuō)話，他更在意的是，要出事的地方，到底是哪里？
這場(chǎng)游戲的名字叫做與鬼通話……也就是說(shuō)，重點(diǎn)很有可能是卓臺(tái)川楊習(xí)雅他們所在的接線員，所以必須安排最強(qiáng)大的玩家來(lái)當(dāng)。
畢竟他們剛剛進(jìn)入這個(gè)游戲劇情當(dāng)中，沒有證據(jù)表明，接線員和聯(lián)絡(luò)員，就是安全的。
“不過(guò)啊，我們更主要工作，是今晚要去一個(gè)鬧鬼的學(xué)校，對(duì)了，你們要是太累了，一會(huì)我們找個(gè)旅店去休息一下，等到聯(lián)絡(luò)員給我們消息了，我們?cè)谝黄疬^(guò)去看看?！?p> “好的?！?p> 王晏清說(shuō)道，他也不好說(shuō)太多話，畢竟他和程聆蕭答應(yīng)了卓臺(tái)川楊習(xí)雅，要聽韓子梁的指揮。
但是韓子梁一直沒有說(shuō)話，他們也只能應(yīng)付一下。
令韓子梁比較在意的是，只有魏希和常琴，手上有對(duì)講機(jī)，也就是說(shuō)，魎墓戰(zhàn)隊(duì)和紙人戰(zhàn)隊(duì)的聯(lián)絡(luò)員，第一時(shí)間聯(lián)系到的是這兩個(gè)NPC。
信息傳遞，是會(huì)產(chǎn)生誤差的。
更重要的是，他們看起來(lái)是已經(jīng)做了一段時(shí)間的前線隊(duì)員，不好去問(wèn)這種問(wèn)題，就像是讓你扮演一個(gè)即將中考的學(xué)生，你能開口來(lái)一個(gè)班主任叫什么名字這樣的問(wèn)題嗎？
“就是因?yàn)槭菍W(xué)校，所以需要我……參與對(duì)嗎？那是一個(gè)初中學(xué)校嗎？”
韓子梁?jiǎn)柕馈?p> “啊，對(duì)啊。”
魏希說(shuō)道。
其實(shí)還有一個(gè)很重要的點(diǎn)，那就是如果這個(gè)游戲是有劇情的，怎么解釋韓子梁的年齡問(wèn)題？
什么樣的公司，什么樣的部門會(huì)讓一個(gè)十三四歲的少年從事那么危險(xiǎn)的工作？
“反正我們給你請(qǐng)假了，這一點(diǎn)你不用擔(dān)心吧？到也不是因?yàn)閷W(xué)校的問(wèn)題所以需要你……畢竟能做我們這種工作的人本來(lái)就少，也沒有辦法。”
吱吱！
“呼叫一號(hào)，呼叫一號(hào)，第三十六中學(xué)，出現(xiàn)了特殊信號(hào)。呼叫一號(hào)呼叫一號(hào)，第三十六中學(xué)，又出現(xiàn)了特殊信號(hào)?！?p> 對(duì)講機(jī)里，傳來(lái)了信息。
“好的，一號(hào)收到。對(duì)了，規(guī)矩沒忘吧？”
常琴問(wèn)道。
“沒忘，我們要按照數(shù)字號(hào)碼互相稱呼?！?p> 林科顏說(shuō)道。
“那就好，我們走吧?！?p> 他們?cè)诠卉嚿蠒r(shí)就收到了這樣的信息。
林科顏，三號(hào)，莊荷，四號(hào)，蔣心歌，五號(hào)，伊蘭，六號(hào)，黃葉秋，七號(hào)，程聆蕭，八號(hào)，王晏清，九號(hào)，韓子梁，十號(hào)。
韓子梁聽到剛剛對(duì)講機(jī)里傳來(lái)的消息，他突然敏感的捕捉到了一個(gè)很奇怪的信息。
但是……他不敢去那么猜想，他不敢去往那個(gè)方向去猜。
“十號(hào)韓子梁，你在干什么？”
看到愣在原地的韓子梁，常琴有些不解的問(wèn)道。
“沒什么，我這就來(lái)?！?p> 黃葉秋特意跟在韓子梁身邊，問(wèn)道。
“怎么了？”
“沒什么，就是剛才突然想到了一些事情。等等，三十六中？”
韓子梁又回憶到了什么。
這所學(xué)校，不是之前五行學(xué)校的哪所學(xué)校嗎？
韓子梁懷揣著這種想法，跟著魏希常琴兩人，來(lái)到了哪所熟悉的中學(xué)。
而另一邊，總部。
卓臺(tái)川拿著對(duì)講機(jī)，回到了控制室。
楊習(xí)雅則是查看這面前的衛(wèi)星定位圖。
吱吱……
“你是……誰(shuí)？”
一個(gè)少年的聲音，從面前的放映喇叭里傳了出來(lái)。
“我是，可以幫助你的人，你現(xiàn)在在哪里？”
楊習(xí)雅試探性的問(wèn)道。
“我在……我們學(xué)?！染任?。”
少年顫抖的說(shuō)道。
“冷靜點(diǎn)，孩子?！?p> 楊習(xí)雅說(shuō)著，何清成將一個(gè)本子，放在了楊習(xí)雅面前。
上面，正是五年前的接線員，接通了哪所學(xué)校的特殊號(hào)碼后，和對(duì)方對(duì)話的內(nèi)容。
楊習(xí)雅沒明白什么意思。
“你先告訴我，你的名字好嘛？”
“我叫……張……”
“張什么？”
“嘀嘀嘀！”
突然，斷線了。
楊習(xí)雅剛剛對(duì)話內(nèi)容，和五年前發(fā)生的事情，一模一樣！
“據(jù)說(shuō)五年前哪所學(xué)校發(fā)生了一場(chǎng)殘忍的祭祀活動(dòng)，五個(gè)教授五行力量的老師殺害了五個(gè)班級(jí)的學(xué)生以后，就消失不見了，其中一個(gè)受害者……就姓張?！?p> 梁千尋翻看著五年前的卷宗，喃喃的說(shuō)道。
“也就是說(shuō)，這一次我們又遇到了，類似的事情？”
“差不多吧，在五年前那場(chǎng)事件后，沒一個(gè)月，就會(huì)有五個(gè)人死在那個(gè)學(xué)校當(dāng)中，無(wú)論怎么封鎖那個(gè)學(xué)校都沒用……前兩個(gè)月，突然就沒有消息了?！?p> “這些事情，我們的前線隊(duì)員，他們也知道，對(duì)吧？”
梁千尋問(wèn)道。
何清成禁不住的笑了出來(lái)。
“那是當(dāng)然，不過(guò)重點(diǎn)是，我們要利用我們和那些鬼溝通得到的信息，讓前線隊(duì)員把哪所學(xué)校的怨靈，徹底消除。”
齊晨星將一張紙，遞給了梁千尋。
“好的，謝謝了?！?p> “唉？為什么你不說(shuō)話??？”
何清成看向齊晨星，問(wèn)道。
“哦，他嗓子突然不舒服了，所以如果沒有必要，他都會(huì)用筆紙跟我溝通，在和前線隊(duì)員聯(lián)絡(luò)時(shí)，也都是我給他提前錄音好。”
梁千尋的話剛說(shuō)完，齊晨星就很應(yīng)景的咳嗽了兩聲。