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我有一個(gè)同學(xué)，因?yàn)槟承┰蛭蚁惹安](méi)有注意過(guò)他，但他卻又總能引起我和班上同學(xué)的注意。同我先前所提到的丸子一樣他也是一個(gè)胖子，而且就肥胖程度而言更勝于丸子，于是大家索性在他的姓氏后面加上胖子二字，也就成了王胖子。
王胖子自高一開(kāi)始和我便是同班同學(xué)，就其所表現(xiàn)的性格來(lái)看和小馬簡(jiǎn)直是兩個(gè)極點(diǎn)，一個(gè)在南極，一個(gè)在北極，比起小馬的孤僻王胖子在班上的活躍度就顯得有些高得過(guò)分。上課時(shí)他是班上最先回答問(wèn)題的，聲音也是最洪亮的，下課后同學(xué)們幾個(gè)人相聚坐在一起談笑風(fēng)生他也不忘插上幾句。但在大多數(shù)甚至在我看來(lái)，他在課堂上的聲音近似于嘩眾取寵，同學(xué)的交談實(shí)則也與他毫無(wú)關(guān)聯(lián)。時(shí)間長(zhǎng)了大家就對(duì)王胖子有些反感甚至心生厭惡。
大家懷著一份不滿和他相處了近兩年時(shí)光。到了高三下學(xué)期，有一次王胖子忽然持續(xù)請(qǐng)了兩周假，對(duì)于高三學(xué)生而言兩周的時(shí)間彌足珍貴而王胖子卻仍其付諸東流。等到王胖子重新回到學(xué)校后便直奔教務(wù)處去了，他后來(lái)告訴我們他是去辦理休學(xué)手續(xù)，至于原因則是他得了抑郁癥。對(duì)我們來(lái)說(shuō)這就是個(gè)玩笑話，如果他那種性格還會(huì)患抑郁癥那我們學(xué)校有人沒(méi)有患病才奇怪呢。
這天我剛從食堂出來(lái)就遇見(jiàn)了王胖子，他對(duì)我說(shuō)了一番意味深長(zhǎng)的話，但大體還是說(shuō)的好好學(xué)習(xí)祝你考上理想大學(xué)之類的話。起先我還不以為意等到我回到寢室后才發(fā)現(xiàn)他已經(jīng)收拾好自己的被褥了，暖水瓶，衣架，沐浴露之類的一些家當(dāng)也已經(jīng)分給寢室里的其他人了，到最后他只剩下了一床棉被，看上去極其輕便。我去的晚了什么也沒(méi)分到，但我也沒(méi)打算問(wèn)他要些什么紀(jì)念品，因?yàn)樗谶@所學(xué)校唯一的財(cái)產(chǎn)就是那床棉被了。
看到這一切，我相信王胖子先前所談不是玩笑話，我主動(dòng)向他了解一些具體情況，在他查出抑郁癥后班主任第一時(shí)間將他所交的學(xué)費(fèi)如數(shù)歸還給他，緊接著又找他的家長(zhǎng)商討休學(xué)的事。故事聽(tīng)了一半我就不愿再聽(tīng)，一個(gè)人走出了寢室，至于后來(lái)王胖子何時(shí)離去，又有哪幾位感情要好的朋友去送他便不得而知了。
自那以后我再次見(jiàn)到王胖子大概是兩個(gè)月后了。
我正趴在桌子上睡覺(jué)，半睡半醒之間聽(tīng)到了說(shuō)話聲，我聽(tīng)出是王胖子的聲音，睜眼一看果然就是他，他就坐在我前排左上方的位置。教室里除開(kāi)我和王胖子一共還有四人，后排兩個(gè)男生睡的正香，木子和琳姐正在陪王胖子聊天，出于好奇，我把下巴放在手臂上默默的偷聽(tīng)他們的談話內(nèi)容。
起先王胖子說(shuō)些什么高考加油啊，高考地點(diǎn)周圍的店鋪他都已經(jīng)包下了屆時(shí)有什么需要盡管提他會(huì)盡全力幫助我們，叫我們只管放心的去赴考就行。
“你到底得了什么?。俊币?yàn)槔蠋煵⑽垂纪跖肿拥恼鎸?shí)情況所以班上大多數(shù)人對(duì)此并不了解，但木子一時(shí)的無(wú)心之舉卻將話題帶入了傷感的范疇，接著便是一陣的傷感。
然而話題轉(zhuǎn)入傷感后沒(méi)過(guò)多久王胖子的聲音就抽泣起來(lái)。在我的印象中王胖子一共哭過(guò)兩次，那一次他一個(gè)大塊頭站在過(guò)道里將近占了大半個(gè)空間，一邊走，一邊嚎啕大哭，不過(guò)至于他為什么哭我已經(jīng)不記得了。和上一次相比王胖子這次倒顯得堅(jiān)強(qiáng)了很多。同一時(shí)間我猛然驚覺(jué)之前的王胖子難道一直是在強(qiáng)顏歡笑?他說(shuō)他要轉(zhuǎn)院了，聽(tīng)上去他仿佛已經(jīng)釋然了，此后他將直面他的痛苦，我不知道這對(duì)他來(lái)說(shuō)算不算得上是一種解脫。
或許在此之前我還對(duì)抑郁癥有一定了解，但當(dāng)王胖子這樣一個(gè)活生生的實(shí)例出現(xiàn)在我面前時(shí)，很奇怪，關(guān)于抑郁癥到底是一種什么病我已經(jīng)全然不知了?？赡苁浅鲇谕橐只蚴菓z憫，聽(tīng)到王胖子講述他的遭遇我的心情也變得不好受起來(lái)索性將頭埋在桌子上開(kāi)始裝睡。
“你要等到班上其他同學(xué)來(lái)了然后和大家道別嗎？”木子試著轉(zhuǎn)移話題，她和琳姐還是第一次見(jiàn)到王胖子這樣。
“不用了，我怕這里會(huì)成為我有生以來(lái)最后待過(guò)的地方?！边@句話輕描淡寫的從王胖子嘴里吐出來(lái)，木子和琳姐一片悚然。
“我這就走了，最后可以和我擁抱一下嗎？”
我們誰(shuí)也沒(méi)想到王胖子會(huì)提出這樣一個(gè)要求。王胖子先看向琳姐，琳姐揮了揮手表示不愿意，他轉(zhuǎn)而又看向了木子，木子也直搖頭。估計(jì)兩個(gè)女孩都被王胖子剛才所說(shuō)的一番什么生生死死的話給嚇到了，王胖子張開(kāi)雙臂卻沒(méi)有人迎上來(lái)，他的處境忽然變得尷尬起來(lái)。
我大概是出于對(duì)這份尷尬的同情，終于不再裝睡，起身說(shuō)道：“來(lái)，抱一個(gè)?！?p> 這一舉動(dòng)讓在場(chǎng)的人都很驚訝，連我自己也感到驚訝。
王胖子欣慰的張開(kāi)雙臂我也迎了上去，我的整個(gè)身體都被一個(gè)身高接近一米九體重超過(guò)兩百五的大塊頭包住，同時(shí)我也從他身上嗅到了一股久違的汗臭味。王胖子拍了拍我的后背，我也試著同樣拍了他幾下。
之后他又再次對(duì)兩個(gè)女生提出了擁抱的請(qǐng)求，他以為她們是在意男女之別便又提出了握手但還是同樣的遭到了拒絕。這樣一來(lái)王胖子只好離開(kāi)了，走到講臺(tái)時(shí)木子又問(wèn)他真的不等其他同學(xué)來(lái)一起道別嗎？
“不用了，我這就走了，我怕待會(huì)我會(huì)忍不住……”說(shuō)到這里王胖子頓了一下轉(zhuǎn)而又繼續(xù)說(shuō)到“我打算去田徑場(chǎng)看看，你們多保重?！蓖跖肿诱骂^上的圓帽深深的鞠了一躬，像是道別也像是致謝。
我看著王胖子離開(kāi)教室的身影忽然心生一種凄涼，我想幫助他但沒(méi)有那個(gè)能力，哪怕有我也知道我未必會(huì)真的幫助他。憑心而論我確實(shí)不太喜歡他這號(hào)人物，如此想來(lái)我便覺(jué)得自己的人格頓時(shí)卑鄙起來(lái)。
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古人研究出了用以衡量時(shí)間的器具這著實(shí)是一項(xiàng)偉大的發(fā)明，到現(xiàn)在這種器具已經(jīng)從一個(gè)大物件精簡(jiǎn)為一個(gè)小東西，一天就是鐘表上最短的那根針旋轉(zhuǎn)七百二十度，這讓人覺(jué)得時(shí)間很短暫，甚至白天和黑夜之間的距離也不過(guò)是一眨眼的功夫。
我習(xí)慣了兩個(gè)人嘻哈打鬧的日子突然變成一個(gè)人就得適應(yīng)一段時(shí)間，好在人擁有兩種了不起的本能，一個(gè)是哭泣，一個(gè)是適應(yīng)，這兩種本能都是治愈力極強(qiáng)的良藥。提及適應(yīng)我總會(huì)想起朱自清先生說(shuō)過(guò)的一句看似矛盾的話“我愛(ài)熱鬧，也愛(ài)冷靜；愛(ài)群居，也愛(ài)獨(dú)處?！边@句話放到現(xiàn)在我極難理解，愛(ài)得了熱鬧又如何去愛(ài)冷靜?我想我永遠(yuǎn)也不能達(dá)到先生的境界。
經(jīng)常聽(tīng)人說(shuō)你不能因?yàn)橐粋€(gè)人一時(shí)的際遇就去評(píng)判他的一生，因?yàn)橐粫r(shí)并不代表一世，給出結(jié)論的前提是這件事已經(jīng)有了了結(jié)，同樣的很多事也只有你做過(guò)之后才有發(fā)言的權(quán)力，例如這個(gè)東西味道如何你只有嘗過(guò)之后才有評(píng)定的資格，這個(gè)人品性如何你只有和他交往過(guò)才能得出結(jié)論。時(shí)間也是在人度過(guò)以后才被人評(píng)定出快慢，不過(guò)大多數(shù)人都會(huì)發(fā)表時(shí)間流逝過(guò)快的感嘆。我也是到了高三的下半期才發(fā)覺(jué)自己已經(jīng)度過(guò)了這么多時(shí)日。
高考將近學(xué)校提前舉行了一場(chǎng)高考亮劍活動(dòng)。這天我們借用下午最后兩節(jié)課的時(shí)間走了一遍活動(dòng)流程以確保明天的活動(dòng)可以順利進(jìn)行。全年級(jí)十八個(gè)班上千余人按順序走位呼口號(hào)，場(chǎng)面的熱鬧引得學(xué)校周圍的居民前來(lái)觀看，我想他們今天來(lái)了第二天的活動(dòng)正式舉行時(shí)對(duì)他們來(lái)說(shuō)應(yīng)該就毫無(wú)新鮮可言，可是到了第二天這些亮劍活動(dòng)的見(jiàn)證者還是來(lái)了而且人數(shù)比昨天還要多。在活動(dòng)的會(huì)場(chǎng)上老師向同學(xué)們?cè)敿?xì)闡述了什么是亮劍精神，說(shuō)古代的英雄狹路相逢無(wú)論力量懸殊如何都敢于亮出自己的寶劍與其搏斗，在高考的戰(zhàn)場(chǎng)上我們絕不退縮……一番激勵(lì)人心的話語(yǔ)之后就該同學(xué)們發(fā)表誓言，大家只是普普通通的學(xué)生，古人眼中的文弱書生，但這些誓言一字一句鏗鏘有力，讓我聽(tīng)出了鐵骨錚錚和永不退縮，倒真應(yīng)了那句狹路相逢勇者勝的氣勢(shì)。
正能量的傳播總會(huì)激勵(lì)不少人，正如我們誓言中所說(shuō)過(guò)的一句：仰無(wú)愧于天地，俯無(wú)愧于父母。人生天地間若能將這兩句豪言變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)該是多么坦蕩。