第五十六章 打游戲的學(xué)霸
馬平川所拿的那張紙，袁知吾沒(méi)有去看。他即便不看，也知道——那紙上面的七個(gè)人名字，分別是一卦仙、呂雙、馬平川、羅除夕、袁知吾、陸上飛、林七月。
袁知吾點(diǎn)點(diǎn)頭，表示自己知道了。
但他沒(méi)接馬平川的話，側(cè)移了一步，想要繞開(kāi)回屋里。
馬平川急了，在他身后大聲勸說(shuō)：
“咱們一起對(duì)付殺手。”
“如果呂雙和林七月活著，也不想你這么認(rèn)慫吧？”
“因?yàn)闅⑹趾軈柡?，你就要退縮嗎？”
馬平川連喊了三句，袁知吾只當(dāng)是沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，頭也不回。
“殺手就在酒店里?！?p> 袁知吾聽(tīng)到這一句，猛地回頭。這才第一次看清了馬平川的樣子。剛才他撇了一眼馬平川，不過(guò)當(dāng)時(shí)眼睛比較糊，再加上背光，只能看見(jiàn)，他是一個(gè)頭發(fā)蓬松的年輕人。這回正面看他，才發(fā)現(xiàn)，馬平川的扮相，可真是有點(diǎn)——辣眼睛。
馬平川是非主流中的王者。
仿佛是頭上頂著個(gè)雞毛撣子，他的頭發(fā)爆炸著揚(yáng)起，又斜著遮在眼上。還染成了彩虹一般的顏色，中間數(shù)撮綠色最為醒目。
好在馬平川的衣著還算正常。要不然，除非他提著殺手的腦袋過(guò)來(lái)，否則袁知吾不會(huì)正眼看他一下。
袁知吾接過(guò)他遞來(lái)的那張紙。
這是一張普通的A4紙。開(kāi)頭有幾句話，簡(jiǎn)單講了任務(wù)來(lái)源及目標(biāo)，中間穿插著大量的簡(jiǎn)稱(chēng)與編號(hào)，袁知吾作為外人根本看不明白。不過(guò)下面有個(gè)表格，倒是令他心里一揪。
表格第一列是七個(gè)人名，表頭包括“人物特點(diǎn)”、“何時(shí)入住”等內(nèi)容，最后一列是——“是否活著”。
第五行里填的名字是“袁知吾”，人物特點(diǎn)是“直覺(jué)、戰(zhàn)斗”，入住時(shí)間對(duì)的上，是否活著那一欄空著。
第三行里填的名字是“馬平川”，人物特點(diǎn)是“聰明、過(guò)目不忘”，入住時(shí)間和是否活著那里都空著。
袁知吾問(wèn)：“這張紙，你在哪兒弄的？”
馬平川打開(kāi)一扇房門(mén)：“要不，進(jìn)去說(shuō)？”
……
進(jìn)門(mén)之后，馬平川先掏出筆記本電腦，接上電源，打開(kāi)游戲。他點(diǎn)燃一支煙，美美地深吸一口，又翹起二郎腿，腳趾頭掛著拖鞋一晃一晃。
他朝袁知吾說(shuō)：“沒(méi)辦法，活動(dòng)要開(kāi)了。沒(méi)事，咱繼續(xù)說(shuō)，我這不影響。”
袁知吾好奇道：“有人要?dú)⒛?，還不影響你玩游戲？”
馬平川叼著煙：“沒(méi)辦法，團(tuán)里都是這點(diǎn)兒搞活動(dòng)。再說(shuō)了，我這不是挺當(dāng)回事的么。沒(méi)事，你說(shuō)，我真不影響?！?p> “那好吧，你先說(shuō)說(shuō)，你從哪兒弄來(lái)的這張紙?！?p> 別看馬平川對(duì)著麥克大呼小叫，他跟袁知吾的對(duì)話還真不受影響。袁知吾對(duì)他說(shuō)的話，他能一字不落地聽(tīng)進(jìn)去；他回答的時(shí)候，還能閉了麥，順利地切回“馬平川——袁知吾”頻道。
“我在前臺(tái)撿到的這張紙?！彼f(shuō)。
“我辦理入住的時(shí)候，前臺(tái)里面沒(méi)人，抽屜還開(kāi)著，拉開(kāi)一看，就看見(jiàn)了這張紙。”
袁知吾提出了疑問(wèn)：“前臺(tái)沒(méi)人，誰(shuí)給你辦的入??？而且，這么重要的東西，居然沒(méi)有個(gè)鎖？”
“我也很納悶?！瘪R平川說(shuō)：“我起來(lái)的時(shí)候，前臺(tái)掛個(gè)牌子，寫(xiě)著——入住自助辦理?！?p> “不過(guò)剛才我又去看，牌子已經(jīng)不見(jiàn)了?！?p> “至于你說(shuō)的上鎖的事，前臺(tái)下面那一溜抽屜，沒(méi)看見(jiàn)有鎖。不過(guò)里面的東西都被清理了，估計(jì)是不小心落下的。”
“你不用去翻別的抽屜，我都撬開(kāi)了，就剩這一張紙?！?p> 馬平川一手控制鼠標(biāo)，一手在鍵盤(pán)上像彈鋼琴一樣敲得飛快。一邊跟袁知吾說(shuō)話，他還間或打開(kāi)麥克，對(duì)著隊(duì)友大喊——“治療都注意著點(diǎn)，輪流放技能！……倒T了！”
袁知吾上前瞅瞅，馬平川打的是一個(gè)叫什么懷舊服的游戲，幾十個(gè)人鋪在屏幕上，花花綠綠的，跟馬平川的發(fā)色似的，把袁知吾晃得眼暈。
袁知吾又問(wèn)：“怎么住進(jìn)的這個(gè)酒店？”
“我忘了……”
“忘了，這怎么可能，這張紙上可說(shuō)了，你是過(guò)目不忘。既然你是過(guò)目不忘，怎么可能連怎么住進(jìn)酒店都忘了?！?p> “我是過(guò)目不忘。”馬平川答：“不過(guò)，也不知道怎么的，生活中的很多事，我就經(jīng)常忘得一干二凈。比如說(shuō)，我從客廳去廚房倒杯水，進(jìn)了廚房，死活想不起來(lái)要干什么，最后拿了個(gè)蘋(píng)果出去了?！?p> 他又解釋說(shuō)：“你肯定也有這種感覺(jué)，但我比這個(gè)更嚴(yán)重。我一般都是，把睡覺(jué)之前的事全忘掉。我經(jīng)常一覺(jué)醒來(lái)，把睡覺(jué)前、昨天，甚至是前幾天的事，全都忘掉。仿佛是生命中，這幾天消失了?！?p> “比如說(shuō)這次，我就是在酒店躺椅上醒來(lái)，發(fā)現(xiàn)自己背著行李，手里拿了張酒店優(yōu)惠卡。面前還有個(gè)牌子，讓我自助辦理入住?！?p> 袁知吾想了一會(huì)兒：“你這種情況我大概知道，很久以前，我聽(tīng)過(guò)一個(gè)醫(yī)學(xué)講座，說(shuō)的就是你這事。你去看過(guò)醫(yī)生嗎？”
“那倒沒(méi)，本來(lái)想高考后去大城市看看呢。這不是才考完，還沒(méi)來(lái)得及?！?p> 馬平川說(shuō)高考之后還沒(méi)時(shí)間去看病，其實(shí)現(xiàn)在已經(jīng)是八月份了，高考已經(jīng)過(guò)去了兩個(gè)月。不過(guò)袁知吾能夠理解馬平川的話——健忘也不是件危及生命的事，去不去看醫(yī)生也兩可之間。只要稍微有點(diǎn)拖延癥，幾年不去找醫(yī)生都有可能。
不過(guò)他更好奇的是——馬平川這樣的扮相，這樣沉迷于游戲，居然還是個(gè)學(xué)生。
這樣能學(xué)好嗎？
不過(guò)，他問(wèn)馬平川的是：“你這樣的發(fā)型，學(xué)校能允許嗎？”
“別人肯定不允許，不過(guò)我學(xué)習(xí)好，老師不管我。”
“你學(xué)習(xí)好？”袁知吾奇道：“不是開(kāi)玩笑吧?！?p> 馬平川轉(zhuǎn)身說(shuō)：“那當(dāng)然，高考639分，剛領(lǐng)了錄取通知書(shū)?！?p> 聽(tīng)了這話，袁知吾頗受打擊，想了想自己當(dāng)年的辛苦，以及后來(lái)的分?jǐn)?shù)，半天說(shuō)不出話來(lái)。
“別忘了，我是過(guò)目不忘。”馬平川說(shuō)：“要不然咱試試?！?p> “那就試試?！?