“第三名，田雪念！”
還記得那個場景，應該說永遠不會忘記那個場景！
老師公布名次后，田雪念激動興奮地起身，幾乎有些顫抖麻木地走上講臺，從老師手里接過象征榮譽的鮮紅獎狀和精致筆記本。
她的笑容很美，洋溢著付出后的幸福，流露出發(fā)自內心的開心！
田雪念坐回位置，耳畔再容不下老師后面的話，滿是各種幻想里的甜蜜，她比誰都渴望林君直的夸贊和林君直母親的認可，她寄住林君直家，她能感受到這一家的貧窮困苦和艱辛心酸，她是多么希望用一張獎狀，來回報待她如同親生女兒般的林母，她在家里所得到的溫暖和照顧，甚至超過了林君直。
田雪念就這樣忽略了林君直的第九名，她回家的路上，腳步輕快如同一只歡樂的小鳥，她習慣了把所有的書都掛在林君直肩上，但她就是不肯放手那勝利旗幟般的獎狀，她恨不得還有一步就走進了家，恨不得下一刻就見到林母。
“我要把獎狀和你那些獎狀貼在一起！”
對獎狀愛不釋手的田雪念，開始想象回家之后一切的行動。
“你也可以貼我那些上面??！”
“不！貼太高，別人看不清，我……我要貼在你獎狀上面，把你的蓋住，哈哈！”
田雪念的步伐有些得意飄然，走到了林君直前面，回過頭來，退著步子說話。
“你小心點，路又不平，你還這樣走！”
林君直趕緊跟上去，他時刻都記得，這個女孩在他心里是一塊輕易就容易破碎的骨頭。
簡約著裝的女孩兒，再普通的打扮，也難掩蓋她的小清新美態(tài)。特別是乖巧聽話轉身之余，還要朝林君直吐露一下小舌頭，表示就你話多，婆婆媽媽的時候，仿佛一只可愛又帶刺的小蜜蜂。
也正如田雪念所想一樣，回到家中，袁英珍見到田雪念的獎狀時候，那燦爛笑容，像成熟飽滿的稻田，充滿收獲與幸福。
而對于林君直居然只是第九名，袁英珍拉下臉，也不過只是小小數(shù)落了一句：
“你這個孩子，讀死人書啊，都讀到土里去了，我辛辛苦苦供你上學，你有什么用？越讀越死！”
至于這樣的話，只是一個母親最溫柔的責罵，里面最多三分不滿和生氣，倒有七分督促和期望。何況袁英珍從小開始，就一直是這樣用嚴厲的話來引導教育孩子。
若以往，林君直會默默領罰，心里惦記著這些話，努力去做到母親的認可。
可接下來，林君直卻不知從何而來的大膽和叛逆，竟然扯了一嗓子：
“我就是讀書沒用，我不喜歡讀書，又怎么樣？”
孩子突如其來的暴躁不堪，讓作為母親的袁英珍，心里很不是滋味，她看了眼田雪念手里的獎狀，以為是田雪念得了獎狀，而刺激到林君直，所以孩子才敢頂撞自己。
袁英珍仿佛能明白孩子心里的苦，她更想說一兩句軟話，撫慰孩子的此刻受了傷的心?？伤桓?，作為母親，她對孩子的教育，她沒有太多文化，她也沒有太多辦法，更沒有其他人幫忙。可她一直以來，總是那么小心翼翼，用偽裝成非常嚴厲的樣子，來規(guī)勸孩子每一個錯誤。她怕僅一次的妥協(xié)，就會令孩子嘗到逆反的甜頭，從此不聽話，去做錯事。
“雪念，我們走開，莫搭理他！”
袁英珍拉著田雪念走開，從木柜里拿了些，用漿糊和干橘子皮攪糊在一起曬干的吃食，塞到她手里。然后又接過田雪念的獎狀，說去幫她貼起來。
林君直一個人站在屋里，有些不知所措，他看著土墻上貼的自己那些獎狀，有的邊角已經翻起，連著小小的蜘蛛網，網上吸附著細細灰塵。
這個時候，田雪念悄悄過來，伸去手里的吃食，示意一起吃?？僧斣⒄淠弥戳嗣缀莫劆钸^來貼的時候，林君直便又十分傲氣地輕吐了一聲：
“我不吃！”
林君直的悶氣，大多帶有一絲故意的味道，要不了多久，就沒了，可他總是需要保存一絲不快，然后在灶臺旁邊幫忙添柴燒火的時候，讓它不經意間散去。
這一整個暑假，林君直干活的激情高漲，他開始讓自己努力向那些大孩子靠近，比如他會拿著砍柴刀，跟著大人們去后山，砍著一小捆柴火，抗下山來。
他努力讓自己那捆柴火，看上去不那么小巧，起碼要像那么回事，而不是被別人說他是小孩子過家家，來山上玩。
至于田雪念，她已經懂得了保護自己，至少可以說在雙塔村，她可以一個人安全的過一天。因為，她總是站在一邊，看其他孩子跳橡皮筋、踢房子、追逐打鬧，卻從不參與其中，她會看到某個孩子摔跤而緊張一下，也會因為孩子們玩的開心，而跟著一起笑起來。
但她更多時候，是在等待灼熱的太陽下山，眼睛里經常映射后山那條小路，若她的瞳孔里，出現(xiàn)一個扛著柴火的高高瘦瘦男孩，她會撇下當下所有的快樂，去迎接那個能往她心里灌蜜糖的影子。
“君直哥哥，你今天又砍這么多，比昨天還多，重不重？”
“君直哥哥，你累不累？”
“君直哥哥，要不要我?guī)湍隳每巢竦?！?p> 她每天等林君直回來，跟在后面，嘰嘰喳喳個不停，她就算每天反復問這些。林君直都是說不累，也不要她拿砍柴刀，他只會到家的時候，讓她別靠太近，便肩膀一斜，將壓了他一路的艱苦，傾卸下來。然后揉揉怕是已經脫皮的肩膀，又用口袋里掏出山上撿的一切稀奇東西給她，有怪紋石子、堅硬的松樹果仔，或者一些漂亮美麗，被他用葉子保護好的小野花。
田雪念喜歡林君直帶給她的每一樣東西，她沒事的時候，會把小石子擦亮弄干凈，也會輕輕去嗅一下花兒的味道。
“要是我也可以去山上玩，就好！”
田雪念語氣有些不爭氣，她覺得自己還不如一朵小野花。
“山上有什么好玩的，都是咬人的蟲子，你看我手上的包，就是被咬的！”
林君直卷起身上那件，專門上山用的破爛薄外套袖子，露出手臂上被叮咬的大包，以及被荊棘劃破的累累傷痕。
田雪念看到這些，抿了抿嘴唇，不知道說什么，她會用手指去輕輕按那些劃痕和叮包，然后看著一副無所謂，有些小大人模樣的林君直。
接下來，這樣的大熱天，林君直就只是用水桶提著水，在大門口脫得只剩褲衩，往自己身上澆水洗澡。
田雪念有時候會站在門口瞥一眼，可當有村里人路過時候，就會開玩笑說：
“你這個君直，光個背洗澡，被你妹仔看光哩！”
這時候，田雪念就會害羞地躲進屋里。不善言辭的林君直則要竭力反駁，又似乎表明自己的不得已，說：
“到里屋會洗得地上都是水！”
其實，村里的男人們大多都是在外面提水沖澡，女人們則拿大木盆裝水在房間里洗，只有少部分人家，可以在房屋旁邊空地搭建一個密閉的矮棚，專門用來洗浴。
暑假很快就過去了，九月的開學，讓孩子們開始犯愁，嚴厲的老師和繁重的作業(yè)，對他們來說，是大山，是江河，是洪荒猛獸！
可對于田雪念來說，不是！
她渴望學習，她覺得唯一能讓努力回報自己身邊親人的辦法，就是那試卷上的鮮紅分數(shù)。同時，她又期盼著和林君直一起去鎮(zhèn)上的中學，一起做同桌，一起上學放學，回到家里一起搬著大長凳和小木凳，一起伏在上面做作業(yè)！
只是，在開學那天，林君直居然和袁英珍吵了起來，他蹲在地上，死活不肯去報名，連眼淚都剝落下來了。
那天，田雪念看到袁英珍用細柴條抽打林君直，她從來沒有見過這么狠的林母，抽得林君直吃痛哭泣。
她想去阻攔，可她有些不敢，她比林君直哭得要厲害，喊著說：
“阿姨！不要打了……！”
林君直除了哽咽，便是一句話也再說了，死倔死倔地蹲著，任母親兇狠的拉扯，還要蠻力不動，鐵了心不讀書。
袁英珍傷心透了，眼睛都有些紅，打累了，便開始數(shù)落孩子各種不是，還威脅孩子，今兒個不去報名，學校就不準再報名，不讀書那就要干活，起早貪黑，沒有一天閑，管你多累，都不準哭。
“不哭就不哭，我就是不去讀書！”
林君直自言自語嘀咕了一聲，聲音卻不小，有些故意說給母親聽的意思。
這一鬧，事情便就這樣成了一個定局。
當母親有些有氣無力地帶著田雪念走后，林君直一個人孤零零蹲了好久，感覺腳有些麻木的時候，他才走進房間里，把那些擺在一眼就能看到的課本，全部收了起來，用一個麻袋裝下，扔到了床底。
其實，他腦海閃過走進初中學校的場景，他想過坐在初中教室里的各種，黑板上的粉筆字，新課本新同學，還有一定會被同學取外號的新老師們。
可他并不后悔放棄讀書，此刻的他，沒有意識到讀書對將來的重要性！
他知道美麗的成績單，可以換來母親欣慰的笑容，可他害怕那笑容背后的辛酸。
在讀書以后那虛無縹緲的將來和當下力所能及幫母親干農活！
林君直選擇了后者！
如果……如果可以，他會很樂意背上書包，里面裝滿新書，和田雪念放學一起回家，一起走過那兩邊是金燦燦的稻田的馬路，一起考進高中，一起上大學，一起去經歷未來很多很多的一起！
可是沒有如果！
他還不太明白生活是一道艱苦的菜，可就他目前孩子般的想法來說，便是：
我不讀書，就可以幫家里干活掙錢！