鹿風(fēng)一行人沿著曲折蜿蜒的山洞，摸索前行。
這山洞渾然天成，偶爾有被人改造過的痕跡，這說明這山洞被人重新規(guī)劃過，至于這山洞用來干嘛，鹿風(fēng)也是一頭霧水。
正在尋思間，前方一個轉(zhuǎn)彎，眾人來到一片寬敞空地之處。
但見此空地中間有一石刻雕像，雕像人似中年，手握一石塊，貌似書籍，另一只手負(fù)背后，神色淡然，恍如旁若無人，專心讀書。
再看周邊石壁，全部刻滿字體，眾弟子紛紛向前，仔細(xì)查看石壁所鑿內(nèi)容。
“是碧水劍法！”一名火宗弟子在一處角落用顫抖的手指著石壁，突然興奮的大聲呼喊道。
“我這邊也是功法，好像是……一種刀法！”又有一名火宗弟子激動的呼喊道。
“這里有陣法……”
“這里有幻術(shù)秘籍……”
一時間整個空地沸騰起來，各種功法秘籍，比比皆是，全部刻在石壁之上。
眾人哪里還顧得尋找出路，全部找準(zhǔn)合適的功法，仔細(xì)研習(xí)起來。
鹿風(fēng)見這十余名火宗弟子個個興奮異常，簡直發(fā)現(xiàn)了無上至寶一般，一見到高等功法秘籍，其他煩惱全部拋之腦外。
鹿風(fēng)倒不著急鉆研秘籍，而是仔細(xì)的觀察這寬闊之地唯一的石像。
這雕刻之人看著如此氣定神閑，氣度是相當(dāng)不凡，恐怕不是一般人物。
鹿風(fēng)圍繞石像轉(zhuǎn)了一圈，并沒有發(fā)現(xiàn)異常之處，看著這位中年人面目祥和，又在洞中留下如此多的秘籍，想來是哪位隱居于此仙逝的大能，可惜實(shí)力再高，終有物盡人非之時。
鹿風(fēng)心中對雕像之人生有敬意，于是來到雕像正面，看著石像說道：“前輩，我等是誤入此地，并不是有意冒犯，如有打擾，多有得罪?！?p> 說完，鹿風(fēng)在石像之前跪拜下來，磕了三個響頭，正欲起身之時，突然看到石像腳下，有一處積滿了灰塵的方形石碑，此石碑看著不大，如果不仔細(xì)看，就像是普通臺階一樣，沒有任何特別之處。
鹿風(fēng)小心用衣袖抹去灰塵，但見石碑之上刻有字體，內(nèi)容如下：
“滄海桑田世事變遷，尚武世界以武為尊。吾公玉簡和，一生浪跡天涯，喜歡鉆研書籍，主張和平，四處講學(xué)以安人心。奈何這世間人性兇殘，爾虞我詐，終不幸遭奸人暗算，隕落至此。后輩如有幸得我傳承，必發(fā)誓為吾報仇雪恨，吾死亦無憾！此處石壁上武學(xué)，習(xí)得其一，可馳騁天下，如有幸領(lǐng)悟吾手中傳世真經(jīng)，可進(jìn)入第二密室，得我真?zhèn)?，福哉，幸哉，吾切盼之！?p> “原來此人叫公玉簡和！觀其遺言不像是大惡之輩！”鹿風(fēng)再次注視著石像，這公玉簡和一臉慈善，整個雕像透出一份祥和。
看著周邊數(shù)不盡的武學(xué)秘籍，鹿風(fēng)心中暗暗驚嘆：“如此眾多武學(xué)，得其一，便可馳騁天下，如果得其真?zhèn)鳎菍碛帜苓_(dá)到何種地步？”
看著其他人都專心致志的鉆研石壁武學(xué)，鹿風(fēng)悄悄查看公玉簡和手中的石塊，并無特別之處，可他遺言中明明說這是傳世真經(jīng)。
難道這傳世真經(jīng)就藏在這石塊之內(nèi)？
鹿風(fēng)用手輕輕觸摸石塊，然后手中暗暗運(yùn)勁，只聽見清脆的崩裂聲音，石塊在力道的作用下裂開，一本秘籍出現(xiàn)在鹿風(fēng)手中。
秘籍略顯陳舊，褶皺的封面上寫有四個大字：傳世真經(jīng)！
鹿風(fēng)頓時欣喜若狂，激動的翻開真經(jīng)，只見上面密密麻麻的寫滿字體，詳細(xì)講解了如何修煉真經(jīng)。
“果然是重寶，既然是公玉前輩的傳承，那就在此好好修煉，先不管其他！”鹿風(fēng)下定決心，拋開顧慮，立刻化出分身，然后在石像旁做了一道禁制，由鹿一守住禁制，鹿風(fēng)在禁制之內(nèi)祭出七彩真火塔，然后進(jìn)入其中。
這所有的動作都做的無比流暢，其余火宗弟子都在專心修煉武學(xué)，根本無暇注意鹿風(fēng)這邊的動靜。
鹿風(fēng)在七彩真火塔內(nèi)，拿出傳世真經(jīng)，仔細(xì)研習(xí)。
原來這傳世真經(jīng)是一本佛法秘籍，真經(jīng)原本出自遠(yuǎn)古大能如來大神之手。
這傳世真經(jīng)分為兩部，此真經(jīng)為第一部，主要記載人之本性，人與萬物自然之間的和諧存在，佛法云：眾生平等！只要用心，可以感悟這世間萬事萬物存在的規(guī)律，以及與自然界之間無障礙溝通。
而第二部是第一部的升華篇，主要談及人類升仙的修煉，可以說是世間任何一位高手都要追逐的秘籍。
鹿風(fēng)看完傳世真經(jīng)的介紹，當(dāng)真是大開眼界，原來這世間除了最高境界第九境界星辰期以外，還有更高的境界，人類當(dāng)真可以升仙。
仙人，這是傳說中的存在，誰也沒有見過仙人，也不知在哪里可以找到仙人，也許他們就在身邊，也許他們是在另外一個世界。
這一切看起來都是那么遙遠(yuǎn)，但不管怎么樣，這第一篇傳世真經(jīng)是基礎(chǔ)所在，煉好這第一篇，將來說不定還真有升仙的機(jī)會。
鹿風(fēng)不再多想，一心鉆研起傳世真經(jīng)來。
傳世真經(jīng)云：人性本善，但喜殺生，人性為惡，卻憐憫眾生。人是自然界的矛盾體，也是創(chuàng)造體，自盤古開天辟地以來，女媧娘娘創(chuàng)造世人，人類便與自然界相依相存。人類依賴自然，在高等智慧之下，人類文明快速發(fā)展，但是也破壞了自然的和諧。
所以天道應(yīng)運(yùn)而生，天道乃是自然法則，人類行為一旦打破自然平衡，天道便來制約這種平衡。
而傳世真經(jīng)就是用來感悟自然，感悟天道，與萬物溝通。這是名副其實(shí)的傳世大秘籍，研習(xí)傳世真經(jīng)，可以說是可遇不可求的大機(jī)遇大造化。
鹿風(fēng)難掩內(nèi)心激動心情，仿佛發(fā)現(xiàn)至寶，在寶塔內(nèi)仔細(xì)鉆研傳世真經(jīng)，轉(zhuǎn)眼間，在寶塔內(nèi)已經(jīng)過去半年。
這半年間鹿風(fēng)根據(jù)真經(jīng)所述，用心感悟自然法則，感悟生命奧妙，其內(nèi)心萌生一種感應(yīng)，這種感應(yīng)說不清道不明，冥冥之中像是有一條線在牽引著他，具體什么線，連他自己都說不清楚。
鹿風(fēng)深深呼出一口濁氣，緩緩睜開雙眼，此時修為已經(jīng)突破到凝旋期七重初期。
“小家伙，你終于醒了！”
鹿風(fēng)正在高興之際，一個富有磁性的聲音傳來。
“你是誰？誰在跟我說話？”鹿風(fēng)睜大眼睛，突然看到眼前多出一人，鹿風(fēng)仔細(xì)端詳，此人跟外面石像上的人很相似。
“難道你是……公玉老前輩？”鹿風(fēng)不可思議的猜想道。
但見此人面露微笑，神態(tài)溫和，點(diǎn)頭稱道：“不錯，我就是公玉簡和，你小子還挺有眼力！”
這公玉簡和對鹿風(fēng)甚是喜歡，態(tài)度也相當(dāng)和善，對鹿風(fēng)也是不停的打量。
鹿風(fēng)被盯的不好意思，尷尬的說道：“前輩怎么會來到七彩真火塔之內(nèi)？”
公玉簡和聽到是七彩真火塔，目光當(dāng)中又綻放溢彩，吃驚問道：“小兄弟，你說我們這是在七彩真火塔之內(nèi)？”
鹿風(fēng)被公玉簡和的吃驚態(tài)度嚇了一跳，怔怔的說道：“是呀，我已經(jīng)呆在這里有半年之久了！”
“半年？你是說你只用了半年，就能感悟到天道法則？”公玉簡和身穿一襲灰色布衣，看起來樸實(shí)無華，但隱隱散發(fā)著神圣不可侵犯的威嚴(yán)，可惜修為上卻是相當(dāng)虛弱。
公玉簡和用不可思議的目光直盯著鹿風(fēng)，好像做夢一般不敢相信。
“是半年啊，時間是久了點(diǎn)，不過好歹對這部傳世真經(jīng)多少有點(diǎn)感悟！”鹿風(fēng)撓著頭，不好意思的說道。
“你小子！有點(diǎn)意思，哈哈哈……”公玉簡和看到鹿風(fēng)稀里糊涂的模樣，也相信鹿風(fēng)并沒有說謊，隨即開心的大笑起來。
“前輩為何如此開心？”鹿風(fēng)是丈二和尚摸不著頭腦，莫名其妙的問道。
這公玉簡和大笑一陣之后，穩(wěn)住情緒，與鹿風(fēng)相對席地而坐，慢悠悠的說道：“真是天助我也，想不到我等了足足有五千年，終于得以重生，這一切都要?dú)w功于你??！”
鹿風(fēng)聽后大驚，臉色茫然道：“什么？公玉前輩，您足足等了五千年？”
公玉簡和興奮的說道：“不錯，當(dāng)年我在游歷當(dāng)中，被親近之人突然謀害，當(dāng)時我身負(fù)重傷，瘋狂躲藏了一個月，最后誤打誤撞，來到這小小秘境之處。我知道自己時日無多，所以在深淵當(dāng)中留下傳承，把自己的元神徹底封印在這部傳世真經(jīng)之中，只希望有一天有后輩能夠領(lǐng)悟這真經(jīng)奧義，領(lǐng)悟天道法則，借助天道之力，祝我復(fù)活！想不到我足足等了五千年，才碰到你小子，看來咱倆今生有緣?。 ?p> 鹿風(fēng)聽到亦是一臉蒙圈，結(jié)結(jié)巴巴說道：“天道法則？……天道之力？……復(fù)活？”這一連串的新詞直接把鹿風(fēng)整懵。
“你才剛剛接觸道天道自然法則，所以對它還不是甚了解，待日后你完全領(lǐng)悟這部傳世真經(jīng)，你就知道其中的奧妙所在了。當(dāng)年我初步窺探到天道法則，足足用了二十年時間，想不到你小子只用了半年就初步領(lǐng)悟，看來你小子天賦卓然啊，如此老朽也就放心跟隨你了！”
鹿風(fēng)聽到跟誰兩個字，驚得下巴差點(diǎn)掉下來，連忙拱手道：“公玉前輩乃是大能者，豈能用跟隨兩字！”