回教室的路上，從進(jìn)入年級的教學(xué)樓開始，李思甜就感受到一絲絲異樣的目光在她身上徘徊，時(shí)不時(shí)還互相嘀咕著什么，她表示疑惑，心想可能自己多心了。這種奇怪的感覺直到她走到自己的座位，就連班里的同學(xué)好像也在觀察她的動向。
才剛坐下，張小言就悄咪咪的湊過來：“甜，你感覺怎么樣？”
“什么怎么樣？”李思甜看著同桌這充滿八卦的小表情，估計(jì)是跟操場和王以謙他們相遇的事情有關(guān)。
張小言把聲音壓低：“就是，聽說王以謙跟你表白了？說實(shí)話被第二表白的感覺怎么樣？聽說級草第一也在場呢！”
果不其然就是這事，李思甜感到頭疼，在操場上這么多人能看見，都不知道被傳成什么故事了。
“你想多啦，哪有什么表白？”李思甜有點(diǎn)心虛道，“就是剛好碰到而已，操場那么大對吧？”
“真的？他真的沒跟你表白?。俊睆埿⊙圆淮蛩憔痛肆T休，還在喋喋不休，“不應(yīng)該呀，幾乎整個(gè)級都知道他對你有意思了，這還不表白？原來大佬面對愛情難題也慫，唉、、”
“真的，拒絕造謠傳謠，毀人名聲的事情可不好?！崩钏继鸩幌脒^多糾結(jié)在這個(gè)事情上。
張小言本來還想從當(dāng)事人身上了解事情（八卦）的真相，知道是個(gè)謠言倒是沒什么興趣了，只恨沒親眼見證兩人在操場上那一幕，好看的人聚在一起，就算不發(fā)生點(diǎn)什么，看看也養(yǎng)眼。
“唉、、自古英雄還是難過美人關(guān)哪，我還是看我的小說吧”
張小言剛說完上課鈴就響起，李思甜忍不住笑了，戳戳這可愛同桌的腦袋瓜：“別想了，上課了，你看不成小說了，我可不負(fù)責(zé)包庇同桌哈！”
張小言哀嚎：“命苦啊。。?！?p> 李思甜知道張小言上課一般不看小說，畢竟嚴(yán)格的紀(jì)律委員就在左前方隔兩人處，她也不敢在眼皮底下造次，每次都是說說而已，然后趁著下課十分鐘匆忙看幾章。李思甜對小說不感興趣，她覺得愛情還很遙遠(yuǎn)，校園的學(xué)習(xí)生活才是當(dāng)下能夠真切體會的。
同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)的進(jìn)入教室，眼看人已經(jīng)到齊，李思甜帶著上周的周測試卷走向講臺，無視伴隨而來莫名其妙的起哄聲。
“同學(xué)們，上周的英語周測試卷已經(jīng)改好了，我現(xiàn)在先把試卷發(fā)下去，你們先看自己錯(cuò)的部分，我等下會把答案寫在黑板上，大家對好答案，老師明天會重點(diǎn)講?！?p> “學(xué)習(xí)委員，聽說隔壁班王以謙向你表白了，你接受了嗎？”李思甜正準(zhǔn)備給同學(xué)們分發(fā)試卷，突然傳來這樣一句話，李思甜一時(shí)之間腦子有點(diǎn)懵，分不清是哪位男生在說話，聲音不算大，卻足以令全班同學(xué)聽清楚，讓這個(gè)本該安靜的晚自習(xí)時(shí)刻突然熱鬧起來。
李思甜抬起頭，還沒來得及回應(yīng)就聽到一個(gè)聲音吼道：
“干嘛呢？”那是王亞東？李思甜沒想到平常應(yīng)該參與吵鬧的人會站出來。
這時(shí)班長也看不下去了：“現(xiàn)在是晚自習(xí)時(shí)間，請大家不要吵鬧，不要影響大家學(xué)習(xí)，不然記名了！”
李思甜對班長致以感謝的微笑，平常跟班長接觸不多，頂多是班里出板報(bào)，班委在一起開會的時(shí)候聊過幾句，兩人的性格都有點(diǎn)冷淡疏離，慢熱，不然也許會成為很好的朋友。
李思甜還是沒有回應(yīng)那個(gè)人的話，不應(yīng)該占用別人的學(xué)習(xí)時(shí)間來解決自己私人的問題，況且好像也沒有回應(yīng)的必要，這件事的當(dāng)事人好像是她，但她也好像是個(gè)局外人，因?yàn)樗约憾疾恢腊l(fā)生了什么，一切只是聽別人說而已。
試卷發(fā)給王亞東的時(shí)候，李思甜還是輕聲的說了句：“謝謝！”
雖然不是什么大事，但她覺得他也是給了她善意的表達(dá)，理應(yīng)道謝。
豈料王亞東回了“不客氣”后，還問她：“課代表，我對完答案不懂的可以問你不？”
王亞東無視旁邊同桌的震驚臉，看似認(rèn)真的期待李思甜的回應(yīng)。
李思甜看著他試卷上滿紙的紅叉和空白，嘴角不受控制的動了動，幅度很小，不易察覺。
“嗯。”李思甜回完感覺在她美好的學(xué)習(xí)生涯領(lǐng)了一個(gè)非常艱巨的任務(wù)。
等抄完答案，一節(jié)課的晚自習(xí)時(shí)間已過去大半?；氐阶粍傋拢肋f過來她的草稿本，上面寫著：完了，現(xiàn)在估計(jì)整個(gè)級都知道了。
李思甜靜默地看向她，張小言一臉委屈的擺手表示：我是無辜的，我也是聽別人說的。
李思甜微笑，在那行字下回復(fù)：隨它。末了，還補(bǔ)充一句：好好自習(xí)。
張小言好不容易等到下課鈴響，趕緊向李思甜親口說明：“甜，我可沒有參與傳謠的環(huán)節(jié)，我也是聽別人說的嘻嘻！”
李思甜知道她的好同桌一定會憋不住再問，簡單回應(yīng)：“我當(dāng)然知道啊，沒關(guān)系啦！”
“不過話說回來，你不打算打破這些謠言嗎？以訛傳訛越來越多！”張小言好奇問道。
“謠言止于智者，她們愛說就說吧，就是無聊而已，不用理會，過段時(shí)間就會換個(gè)話題了，我回應(yīng)一次也會有無數(shù)次，會很累，那還不如專注做自己的事對吧？”
“高！”難得聽李思甜講這么長一段話，還非常有道理，張小言不禁豎起大拇指。
同桌不再追問，李思甜假裝在認(rèn)真學(xué)習(xí)，但其實(shí)腦子里在認(rèn)真思索，她不知道為什么原本好好的生活突然被打亂了。這么多年來，她只想安安靜靜的專注于自己想做的事，比如好好學(xué)習(xí)上好的學(xué)校，比如好好照顧家人，比如珍惜唯幾懂她的好朋友、、、她覺得能夠這樣簡簡單單純粹的生活就很美好了，從未想過有一天會被眾人關(guān)注，一個(gè)人的寧靜生活會通過這種方式被打破。
在美好的青春期，第一次遇上跟愛情相關(guān)的事情，也許還過于懵懂，還沒找到很好的處理方法。她很明確她目前只想好好學(xué)習(xí)，可是莫名的情愫又讓她想向他們靠近，好像這樣就能多見某人幾面，距離就會拉近?？墒菒酆拖矚g的感覺她沒有過，不懂，只是覺得不排斥也不討厭，經(jīng)過幾次的短暫接觸，她對他們的看法已大有改觀，頂多算莫名的不討厭和好感吧。
回想起課前操場那一幕，經(jīng)大家這么一說，李思甜大概也猜到王以謙當(dāng)時(shí)想說啥了。她想：幸虧走的早，不然真的很難收場。不禁在心里又感謝了一遍英語老師！如果王以謙真的當(dāng)面表白了，她一定會考慮拒絕，但是在那樣的情況下直接拒絕顯然也不見得是好的方法，畢竟他的兄弟們都在，男生好面子，縱然不熟，也避免讓他難以面對兄弟們和同學(xué)們，有時(shí)輿論帶來的傷害也是未來記憶里不可抹滅的。
好煩！李思甜略微加重了寫字的力度。心想：怎么能夠委婉的表達(dá)拒絕又不會對他產(chǎn)生負(fù)面的議論呢？這怎么比考試大題還難？為什么要把這些小事鬧得眾人周知呢？搞不懂！在沒想到適宜的辦法之前，她希望不要再碰到他們。