2 你真優(yōu)秀！
事實(shí)證明，毛峰的猜測(cè)完全正確。
在那頭瘦弱驢子拉著他從山坡滑下來三次后，他理智的選擇用雙腿攀爬。
爬山對(duì)毛峰來說，也不是不能接受，就當(dāng)鍛煉身體了！
他如此安慰自己。
只是沒爬過山的人，永遠(yuǎn)無法體會(huì)克服地心引力的艱辛。
半小時(shí)后，毛峰無力坐在旁邊一塊青石上，擦擦額頭的汗水，問：“王叔，咱們走多遠(yuǎn)了？”
王一水沉默片刻：“照這個(gè)速度，估計(jì)要到明天晚上才能到。”
毛峰：“……”
靠，竟然被鄙視了……
天色慢慢黑下來，迎著山間的寒風(fēng)和暗月，兩個(gè)人影和一頭驢子緩緩前行。
不知過了多久，東方漸漸露出一抹魚肚白。
此刻，毛峰兩眼無神，表情僵直。
無論是誰，爬一夜山都會(huì)是這表情。
沒錯(cuò)，他和王一水整整走了一夜，不是他不想休息，而是夜晚的山太冷了，只有不停行走，才能讓身體稍稍保持一點(diǎn)溫度。
現(xiàn)在有個(gè)好消息和一個(gè)壞消息。
好消息是山已被他翻了過去，壞消息是路并沒有到盡頭。
兩人被一個(gè)大湖橫腰攔住。
大湖上淡淡水汽繚繞，波光粼粼間滿是翠綠荷葉，朵朵蓮花競(jìng)相開放，讓人不自覺就感受到世界的美好。
王一水神色振奮：“這是龍湖，占地面積高達(dá)萬畝，是咱大青山的一景，漂亮吧！”
可惜毛峰根本沒精力欣賞，他實(shí)在太累了，熬夜研究金融市場(chǎng)變化都沒這么累。
“我只想知道還要走多久！”
“繞過這條湖，再走十七點(diǎn)三公里的荒原就能到。放心，這個(gè)距離經(jīng)過專業(yè)測(cè)繪隊(duì)測(cè)量，非常精準(zhǔn)?！?p> 毛峰一屁股坐到地上，千言萬語只化成兩個(gè)字。
臥槽！
毛峰和王一水終于在下午三點(diǎn)走到目的地。
后面的過程他已不想多說，說多了都是淚！
他來的地方準(zhǔn)確的說叫龍湖縣大青山鄉(xiāng)潤溪村。
龍湖就是那條攔路的大湖，大青山是他翻過的那座山，潤溪是龍湖的一個(gè)支流，途徑一片肥沃的黃土地，也正是如此，這里才有人居住，也就有了世紀(jì)中學(xué)。
潤溪村村民為毛峰準(zhǔn)備了一場(chǎng)盛大的歡迎儀式，只見兩個(gè)青壯村民扯著一個(gè)橫幅，上面印有“熱烈歡迎毛老師蒞臨世紀(jì)中學(xué)！”等字樣。
前面還擺了半只雞，一條魚，兩個(gè)素菜，一碗小米粥。
毛峰也不客氣，端起小米粥一口喝個(gè)精光，又撕下一只雞腿三下五除二吃進(jìn)肚里。
連續(xù)前進(jìn)一天一夜，他現(xiàn)在又累又餓。
打個(gè)哈欠，毛峰對(duì)王一水道：“王叔，我住哪？”
王一水帶毛峰來到一棟破舊磚瓦房前：“你睡這間小房，那間大的……”
他話沒說完，毛峰就掂著行李鉆了進(jìn)去。
他實(shí)在太困，臉皮麻木，心臟砰砰直跳，哪還顧得上聽對(duì)方說話？
等毛峰醒來，已經(jīng)是第二天中午。
過了好大一會(huì)，他才意識(shí)到自己在哪，之前經(jīng)歷了什么。
他現(xiàn)在只有一個(gè)念頭：哥這也算長見識(shí)了！
真的，盡管毛峰已有心里準(zhǔn)備，但他沒想到，這里竟能偏僻成這樣。
他不由明白自己那位前身，為什么以普通師范學(xué)校的屌絲身份隨便填個(gè)表格，并提出月薪6000，還能被以號(hào)稱速來難進(jìn)的招教系統(tǒng)秒批。
都是套路??！
這破地方，別說6000，就算開10000，也沒人愿意來！
還好他沒有在這長留的打算，不然光想想隨便出去一趟，就必須徒步十八公里，翻過大青山，繞過大龍湖，最后在報(bào)廢拖拉機(jī)上突突七個(gè)小時(shí)，就頭皮發(fā)麻。
“毛老師醒了？來，吃點(diǎn)飯！”王一水的聲音打斷了毛峰的思路。
毛峰點(diǎn)點(diǎn)頭，現(xiàn)在他又餓的前胸貼后背。
飯菜比剛來那頓簡單了些，毛峰一邊吃，一邊問：“叔，咱啥時(shí)候去世紀(jì)中學(xué)？”
既然來了，毛峰還是決定到傳說中的學(xué)校瞅兩眼，不能白折騰是不？
王一水愣道：“這里就是世紀(jì)中學(xué)??！”
“啥？”毛峰驚愕的張大嘴巴，“這……里？？？”
毛峰所住的地方，是一個(gè)普通的農(nóng)家小院，兩間大瓦房，前面是一片菜地，周圍扎著籬笆院墻，哪里有學(xué)校的影子？
他下意識(shí)道：“世紀(jì)中學(xué)，龍湖縣重點(diǎn)中學(xué)，建立在新世紀(jì)之初，宗旨是立志培養(yǎng)新世紀(jì)祖國接班人！
它是一所集小、初、高于一體的綜合類學(xué)校，環(huán)境優(yōu)美，地大物博，教學(xué)設(shè)施齊全，且擁有龍湖縣最優(yōu)秀的教師團(tuán)隊(duì)，是所有龍湖莘莘學(xué)子最理想的學(xué)術(shù)圣地?！?p> 說完，毛峰問王一水：“叔，這是招教說明對(duì)世紀(jì)中學(xué)的介紹，你別告訴我教育部門提供的是虛假信息。”
王一水神色尷尬：“這個(gè)，其實(shí)……關(guān)于世紀(jì)中學(xué)的介紹并沒有錯(cuò)，可能是你的理解出了偏差?！?p> 毛峰：“是嗎？那怎么解釋兩間房能組成一所集小、初、高于一體的綜合類學(xué)校？”
王一水：“咱們龍湖縣人口基數(shù)小，適齡上學(xué)的孩子更少，盡管只有一間教室，也夠所有從小學(xué)一年級(jí)到高三的學(xué)生上課了。”
毛峰不信：“龍湖縣一共多少人？”
“龍湖縣一共兩個(gè)行政鄉(xiāng)，每個(gè)行政鄉(xiāng)有三個(gè)行政村，每村差不多15戶人家，截止到昨天凌晨十二點(diǎn)，一共441人?！?p> 毛峰？？？
一個(gè)縣441人？你特么確定不是在逗我？
“那世紀(jì)中學(xué)現(xiàn)在有多少學(xué)生？”
王一水伸出一個(gè)巴掌：“5個(gè)，其實(shí)本來有6個(gè)的，其中一個(gè)因?yàn)榧彝ピ蛲藢W(xué)了?！?p> 毛峰呆住。
自己坐了三天兩夜火車，一天拖拉專機(jī)，爬一整夜山，徒步十八公里，其實(shí)只是為了教5個(gè)學(xué)生？
“就算龍湖縣只有四百多人，也不能就6個(gè)適齡孩子吧？”
王一水苦笑：“沒辦法，龍湖縣實(shí)在太窮了，大部分家庭根本無法負(fù)擔(dān)孩子的上學(xué)費(fèi)用，這些人只能中途被迫輟學(xué)，有些孩子甚至連上學(xué)機(jī)會(huì)都沒有。
毛老師，其實(shí)教育部門的招生簡章并沒有錯(cuò)。
上面說世紀(jì)中學(xué)‘環(huán)境優(yōu)美，地大物博’，你看咱們這，有山有水，綠樹鮮花，犬吠蟬鳴，夏天看萬畝荷塘，冬日觀皚皚白雪，環(huán)境不美嗎？
至于地大物博，你再看這里以及前方十八公里的丘陵地帶，萬畝龍湖，大青山，其實(shí)都是世紀(jì)中學(xué)的校址。”
毛峰：“……”
他終于忍不住道：“照你這么說，教學(xué)設(shè)施齊全，是不是指這里有教室，有桌椅，還有黑板？”
王一水搖頭：“不對(duì)，除了你說的，辦公桌下還有一套大型尺規(guī)量角器呢！”
毛峰……
“而世紀(jì)中學(xué)擁有龍湖縣最優(yōu)秀的教師團(tuán)隊(duì)也沒問題，我十年前就有特高級(jí)教師的職稱，不優(yōu)秀嗎？”
毛峰……
你這何止是優(yōu)秀啊，你已經(jīng)從眉清目秀完美進(jìn)化成鐘天地之靈秀了??！