一年級(jí)升級(jí)考試快到了，按理說(shuō)，班里的學(xué)習(xí)氣氛應(yīng)該緊張一些吧？！偏偏被班里的幾個(gè)壞孩子搞的氣氛非常活躍！
有一天早晨，我到學(xué)校去上學(xué)，唉，那天早晨吃飯比較早，幾乎沒(méi)有遲到。
我闊步走到學(xué)校的大門口時(shí)，聽(tīng)見(jiàn)上課的鈴聲響了，就跑步向一年級(jí)的門口沖去。
我遠(yuǎn)遠(yuǎn)的看到楊樂(lè)平推開(kāi)教室的門時(shí)，被不知道誰(shuí)放在門上邊的笤帚砸到了腦袋，引起班里同學(xué)們的一陣哄笑。也笑得我的腿有點(diǎn)發(fā)軟，跑不動(dòng)了。
我都快走到教室的門口了，眼看著教室的門又關(guān)上了。真是的，我進(jìn)去再關(guān)，不行嗎？再說(shuō)了，天氣這么熱，總是關(guān)門干什么？
我有點(diǎn)生氣，上前推開(kāi)門就往教室里走。不料，笤帚也砸到了我的腦袋，也引得全班同學(xué)一陣嘲笑。氣的我站在那里攥著拳頭，想要發(fā)威！
班里有一位經(jīng)常搗亂，叫做于彥朋的同學(xué)說(shuō)話了：“喂，進(jìn)樂(lè)，愣著干什么嗎？趕緊踩上老師的板凳，把那笤帚放到門上去呀！――砸到了下一個(gè)同學(xué)，不就解除了別人對(duì)你的嘲笑了嗎？”
我一想，也對(duì)！說(shuō)時(shí)遲，那時(shí)快，趕緊踩上老師的板凳，把笤帚放在門的上邊，輕輕的關(guān)上了門。隨后，把老師的板凳放回講臺(tái)，就急忙跑到了座位上。
我一邊環(huán)視整個(gè)教室，一邊想：下一個(gè)挨砸的同學(xué)應(yīng)該是誰(shuí)呢？哦，天哪，教室里的同學(xué)都到齊了。下一個(gè)不會(huì)是檀老師吧？
我感覺(jué)事情非常的不妙！該怎么辦呢？該怎么辦呢？該怎么辦呢？我很著急！
我機(jī)靈一動(dòng)，對(duì)了，趁檀老師還沒(méi)過(guò)來(lái)講課，趕緊把笤帚拿下來(lái)是最好的辦法。
我跑步到了講臺(tái)上，搬起老師的板凳走到了門口。正當(dāng)我站在板凳上，要拿下放在門上的笤帚時(shí)，門突然開(kāi)了。
我被突然推開(kāi)的門撞到了腦袋和鼻子上。鼻子一酸，腦袋一晃，我從板凳上掉了下來(lái)，趴在了地上。同時(shí)我也聽(tīng)到，放在門上邊的笤帚好像從對(duì)面掉了下去，好像還砸到了人。我最怕看到是老師，但又想看看是誰(shuí)？
我立刻從地上站了起來(lái)，看到檀老師被氣的呲牙裂嘴，瞪著眼睛，舉起笤帚要揍我。我沒(méi)站穩(wěn)又倒了下去。
說(shuō)實(shí)在的，確實(shí)是有點(diǎn)頭暈。雖然沒(méi)有看到一切東西都圍繞我轉(zhuǎn)，卻一時(shí)感到地面在向一邊傾斜。我只好合上眼睛，在地面上趴著，不敢立刻再站起來(lái)。
同學(xué)們一直在竊竊私語(yǔ)。
只聽(tīng)咔嚓一聲，好像是老師使勁兒把笤帚甩在了地上……聽(tīng)到老師呼吸急促，好像離我很近……又感到老師，用她的大手來(lái)回扒拉了扒拉我的腦袋，然后讓我枕上她的手掌……
她用比較平和的口氣問(wèn)我，說(shuō)：“沒(méi)事吧，好些了嗎？”
我不好意思地睜開(kāi)眼睛，看到地面不再傾斜，說(shuō)：“嗯，沒(méi)事了，頭不暈了?！痹谔蠢蠋煹臄v扶下，我站了起來(lái)。
頭是不暈了，也站起來(lái)了。這時(shí)候，你說(shuō)我是走開(kāi)呢，還是站在那兒不動(dòng)，等待老師的懲罰呢？我很難選擇，就站在那兒發(fā)呆。
檀老師也站在我面前，一邊低頭拭去頭發(fā)上的土氣，一邊時(shí)不時(shí)的觀察觀察我。
我感覺(jué)自己逃脫不了老師對(duì)我的懲罰，索性我拾起砸到老師腦袋的笤帚，遞給老師，說(shuō)：“檀老師，笤帚是我放到門上去的。你就打我吧。至于細(xì)節(jié)，嗯……我就不說(shuō)了?！?p> 檀老師接過(guò)我手中的笤帚，猶豫了一下……我以為檀老師不揍我了，就放松了警惕。不料，檀老師突然把笤帚舉得高高的。嚇得我趕緊攥拳、曲軀、繃緊肌肉和皮膚、咬緊牙關(guān)，準(zhǔn)備挨揍。剎那間，我感到全班的同學(xué)都為我摒住了呼吸，課桌上方的空氣都凝固在了一起。
按時(shí)間算，笤帚把應(yīng)該落在身上了?？墒且恢睕](méi)有感覺(jué)到。我渾身攢足了勁兒，甚至不敢呼吸，就等著挨揍呢?？晌业人鹊玫暮每嗤邸?p> 什么情況？我雙手捂住耳朵，皺著眉頭，慢慢轉(zhuǎn)過(guò)腦袋，向后上方看去。唉，真怪！檀老師舉起笤帚的姿勢(shì)，好像是被孫悟空用定身法定住了似的，一動(dòng)不動(dòng)！
真搞不懂，檀老師這是在搞什么呀？我雙手撓著腦袋也沒(méi)想明白。
這時(shí)，同學(xué)們的竊竊私語(yǔ)變成了一陣陣的哄笑。我看到同學(xué)們?cè)谛?，我忍不住也被他們帶笑了。全身也放松了下?lái)。
就在這時(shí)，原本停在空中的笤帚落了下來(lái)，砸到了我的腦袋上。痛是不痛，就是嚇了我一跳。
我被驚嚇的模樣，讓老師和同學(xué)們都捧腹大笑。我也雙手捂著臉，笑了個(gè)痛快！
安靜下來(lái)后，檀老師問(wèn)我，說(shuō)：“被人搞笑了，感覺(jué)怎么樣？舒服嗎？”
我想了想，回答說(shuō)：“又吃驚又害怕，還被人嘲笑。不舒服！”
檀老師說(shuō)：“那你以后還搞笑別人不？”
我低下頭，很認(rèn)真地說(shuō)：“不敢了。我向檀老師保證，就是以后別人再怎么搞笑我，我也不會(huì)再去搞笑別人了?！?p> 檀老師表?yè)P(yáng)我，說(shuō)：“對(duì)，你說(shuō)的很好！先下去，坐到座位上吧?！彼嫦蛉嘟又f(shuō)：“最近，我聽(tīng)說(shuō)，咱們班有些同學(xué)老愛(ài)搞笑別的同學(xué)。我告訴你，這很不好。這里是學(xué)校，是學(xué)習(xí)的地方，不是你來(lái)搞笑的地方。尤其是現(xiàn)在，快要考試了。請(qǐng)大家都把精力放在學(xué)習(xí)上，不要受到那幾個(gè)同學(xué)的影響……再說(shuō)了，那幾個(gè)搞笑的同學(xué)也給我消停點(diǎn)兒?！?p> ……
能消停的了嗎？我看不行。我們班那幾個(gè)調(diào)皮搗蛋、不好好學(xué)習(xí)的同學(xué)，不知道是從哪兒學(xué)來(lái)的，整人的法子真是多。
就這天中午，我到學(xué)校上學(xué)的時(shí)候，雖然沒(méi)有遲到，但是大多數(shù)同學(xué)都坐在了座位上，預(yù)備上課了。
我毫無(wú)防備的進(jìn)了教室，發(fā)現(xiàn)好多同學(xué)都在注視著我。突然所有的女生都捂住了眼睛，或者埋下了頭，趴在桌子上。我還在想，這是怎么了？
真是沒(méi)料到啊，于彥朋悄悄的從門后走出來(lái)，蹲在我后邊，突然之間就給我脫下了短褲。短褲一般都是松緊帶扎起來(lái)的，好脫好穿嘛。這下可好了，讓全班的男生站起來(lái)尖叫鼓掌，好不熱鬧！
我害羞極了，趕緊把短褲提了起來(lái)。沒(méi)想到啊，沒(méi)想到，他以最快的速度又把我的短褲脫了下去。
我也趕緊以最快的速度把短褲提起來(lái)，并用手使勁兒提著跑到了自己的座位上。
啊？你說(shuō)什么？短褲里邊穿內(nèi)褲了嗎？我不好意思說(shuō)。我只告訴你，那個(gè)年代比較窮吧，你，你自己想吧！
……
第二天中午，于彥朋又想搞笑我。但是我沒(méi)有讓他得逞。
我知道他已經(jīng)藏在了門后，不過(guò)我還是大搖大擺的進(jìn)了教室。當(dāng)我看到全班的女生都捂住雙眼或埋頭趴在課桌上時(shí)，我就知道他已經(jīng)在我身后了。不過(guò)我沒(méi)有用手提住短褲，而是裝作什么都不知道，并把雙臂交叉在胸前。
果然他出手了，我的短褲被他脫在了腳腕上。讓他很失望的是，我里邊還穿著一個(gè)短褲。
我早有防備，立即提起被他脫下的短褲，跑到了我的座位上。
但是，這樣的天氣，穿兩條短褲是很熱的。
……
“魔高一尺道高一丈”，第三天，我已經(jīng)想到了更可靠的方法。
還是在中午。因?yàn)樵绯课疫t到嘛，他是不敢在課堂上面對(duì)老師，這樣搞笑我的。
我還是大搖大擺的進(jìn)了教室的門口，看到全班的女生又捂住了雙眼或埋頭趴在課桌上，男生們裝作啥事沒(méi)有的樣子。我知道，好戲就要上演了。
接下來(lái)，讓他很難堪的事情發(fā)生了。他一連扯了兩三下，短褲竟然“穩(wěn)絲不動(dòng)”。
他還不知道怎么回事，我就跑到了座位上。
你肯定是猜到了。對(duì)，我系上了大人為我改裝的腰帶。哈哈哈，他搞笑不到我了。