第46章 他的“地盤”

　　蕭葉和黃黎因著本身的外貌條件，走到哪兒，都是焦點(diǎn)般的存在，如今又多了何翊和蘇玨這兩大校園風(fēng)云人物，關(guān)注度更是高上加高！

　　好在幾人都熟悉這種注視，于是，四人在上千人的注視下，十分淡然的用完了餐。

　　然而這種淡然并沒(méi)有維持多久。

　　在黃黎從廁所回到教室，回到座位上的時(shí)候，那份淡然，破碎了！

　　她機(jī)械地轉(zhuǎn)頭看向蕭葉：“我終于理解你想把她們按進(jìn)茅坑里的心情了！”

　　她“啪”的一聲，抬手搭上蕭葉的手臂，一臉悲痛：“往后，我也要和你一樣，只在寢室上廁所了…”

　　蕭葉一副‘過(guò)來(lái)人’似的拍了拍她搭在自己手臂上的手：“都過(guò)去了…”

　　在持續(xù)了近一周的“巧合”，鬧到近乎全校皆知的地步后，蕭葉和黃黎決定好好的跟那兩人聊一聊。

　　“找一個(gè)沒(méi)人的地方，我們好好聊聊！”這是蕭葉第一次在他們面前這么正色的說(shuō)話。

　　于是，何翊和蘇玨對(duì)視一眼，意識(shí)到：事情不簡(jiǎn)單！

　　最后定在第二天中午，在學(xué)校獎(jiǎng)勵(lì)給何翊的單間里，四人將進(jìn)行一場(chǎng)深刻的談話！

　　學(xué)校有一個(gè)獎(jiǎng)勵(lì)制度：只要是取得全校前三的學(xué)生，學(xué)校都會(huì)獎(jiǎng)勵(lì)其一個(gè)房間，給其一個(gè)更好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

　　何翊作為校園男神，不僅專業(yè)能力過(guò)硬，學(xué)習(xí)成績(jī)也是好得讓人“望而卻步”！

　　所以，他在學(xué)校擁有一間自己的房子，為了練習(xí)、創(chuàng)作什么的方便一些，還特意申請(qǐng)要了間位于音樂(lè)教學(xué)樓的一間空置的房間，雖然不大，但有時(shí)練曲、創(chuàng)作、午休什么的，都很方便。平時(shí)也沒(méi)有什么人會(huì)去，因?yàn)槔锩嬗泻芏嗪务吹臉?lè)器和作品，他跟蘇玨住的地方倒是只有些曲譜、歌詞什么的，畢竟擾民也是不好的。

　　有時(shí)候?qū)懬鷮懺~或者是練習(xí)忙得實(shí)在晚了，也會(huì)在直接那里休息。

　　一個(gè)屬于他的“地盤”，應(yīng)該符合她“沒(méi)人”的標(biāo)準(zhǔn)。

　　第二天中午。

　　蕭葉和黃黎拋下等她們一起吃飯的劉義虔，連飯都沒(méi)吃，就向著從別人口中打聽來(lái)得音樂(lè)教學(xué)樓進(jìn)發(fā)！

　　一到教學(xué)樓，她們就看見了等在下面的蘇玨。

　　蘇玨一見她倆，就迎了上去：“來(lái)了！走吧，一起上去吧！”

　　蘇玨一邊帶她們上樓，一邊還給她們介紹了下這棟教學(xué)樓的構(gòu)造：教學(xué)樓一共四層，一二樓都是些教室，一樓以理論教室為主，基本上都是些大教室，二樓以練習(xí)教室為主，基本上都是些小教室，一個(gè)老師帶十來(lái)個(gè)學(xué)生；三樓是基本是會(huì)議室和老師辦公室；四樓是堆放樂(lè)器和雜物的。

　　何翊的房間在四樓的最左邊，蘇玨一邊開門，一邊告訴她們：“翊哥怕你們沒(méi)吃飯，就去買吃的了，讓我在下面等你們。你們先坐會(huì)兒，他應(yīng)該一會(huì)兒就回來(lái)了?！?p>　　何翊的房間有許多樂(lè)器：鋼琴，吉他，架子鼓，大提琴，貝斯，笛子……還有些蕭葉認(rèn)不得的樂(lè)器，零零總總的排了一墻。

　　還有個(gè)大大的書架，里面塞滿了書，百分之八十的都是關(guān)于音樂(lè)的，書架邊朝窗戶的書桌上，有臺(tái)電腦，還整整齊齊的擺著一垛一垛的紙張，書桌邊上還有個(gè)搖椅。

　　房間中間是個(gè)長(zhǎng)方形的黑白茶幾，只有簡(jiǎn)單的白開水和水杯，沙發(fā)是灰色的，兩個(gè)單人的，一個(gè)多人的。

　　靠近門的右邊的角落那一塊，放著冰箱和一個(gè)櫥柜，左邊的墻面掛著一個(gè)孤零零的空調(diào)。

　　右手邊有個(gè)開著門的房間，應(yīng)該是廚房，還有個(gè)關(guān)著的門，應(yīng)該是洗手間。還有一個(gè)與它們對(duì)立的禁閉著的門，應(yīng)該就是臥室了。

　　這房間，倒是挺大的了！