“徐眠，醒醒，徐眠……”

　　恍惚間，一道低沉的男聲在耳邊響起。徐眠下意識的想要睜開雙眼，然而眼皮像灌了鉛似的沉重，任由他如何努力，眼前仍是漆黑一片。

　　突然，一股鉆心般的痛感便從腦海深處傳來，像是被人拿著注射器向腦子里注水，徐眠瞬間清醒，疼得雙手抱頭，整個人蜷成一坨，不一會兒便有豆大的汗珠掛在臉上。

　　“我去，兄弟你別嚇我??！”

　　那道低沉的男聲再次響起，同時一張顫顫巍巍的肉掌落在徐眠肩頭，輕輕推了推。

　　還好痛感來的快，去的也快，等恢復(fù)點兒力氣，徐眠小心翼翼地睜開眼，映入眼簾的卻是凹凸不平的石質(zhì)天花板。

　　腦袋微微左偏，一張被嚇得不輕的胖臉出現(xiàn)在眼前。

　　“江河？”

　　看清來人模樣，徐眠掙扎著坐起身來，一番打量，這才發(fā)現(xiàn)自己在狹小一個石室里，四周是與天花板相差無幾的四壁，以及刻畫著許多奇奇怪怪線條的地板。

　　徐眠滿臉疑惑地問道：“這是哪兒？”

　　胖子江河皺了皺眉：“還能是哪兒？岳中啊，你怎么暈倒了？”

　　“岳中？我回岳中干什么？”

　　徐眠嘀咕一句，摸了摸隱隱作痛的頭：“腦殼好暈~”

　　“頭暈？該不會是磕著腦袋了吧，走，我?guī)闳バａt(yī)室看看?！?p>　　江河拉著徐眠的胳膊，將他從地上拽了起來，肉呼呼的后背滑到他腹部，再一頂，輕松將他扛了起來。

　　“唉~放我下來，老子是頭暈，腳沒問題?！毙烀邿o語了。

　　江河嘿嘿一笑：“做戲做全套，今天下午有趙勝的課，能不能躲過去就看你的演技了！”

　　趙勝？高中班主任趙勝嗎？

　　徐眠只覺得莫名其妙，高中畢業(yè)都小十年了，還躲他干嘛？

　　出了石室，刺目的陽光灑在徐眠臉上，照得他睜不開眼。

　　等適應(yīng)了陽光，徐眠橫在江河肩上，四下打量。

　　熟悉的小路，還有路旁那些小葉榕樹——是岳中沒跑了。

　　只是，自己什么時候跑回來的，還在學(xué)校里睡著了，怎么一點印象都沒有？

　　一陣窸窸窣窣的笑聲打斷了徐眠的思索，循聲望去，幾個半大的孩子正站在路旁樹蔭下，盯著自己笑個不停。

　　徐眠自然知道自己現(xiàn)在的姿勢不太雅觀，一個一米八幾的大男人，被一個胖子抗在肩上，在校園里一路狂奔。

　　不過話說回來，好家伙，江河什么時候偷偷跑去健身了，這身彪下去不少??！而且自己少說也有一百四十多斤，扛著我跑了這么久，氣都不帶喘一下的。

　　不過就是步子邁得太大了，徐眠本就頭疼，這么顛來顛去，頓感腦漿在腦子里搖起花手，那滋味！

　　“你慢點，老子被你顛得頭都痛了?！?p>　　“我這不是幫你保持狀態(tài)嘛，你忍一下，校醫(yī)室快到了！”

　　江河不僅沒降速，反而跑得更歡了，連蹦帶跳的，都快飛起來了。

　　徐眠罵道：“去你嘛的，保持屁的狀態(tài)，再顛下去我頭就炸了！”

　　江河對此置之不理，悶著頭一路沖刺，過了沒一會兒，速度慢了下來。

　　徐眠只來得及看到后勤處幾個大字，下一刻視野里便滿是臟兮兮的地板。

　　左轉(zhuǎn)之后是右轉(zhuǎn)，接著殺豬般的尖叫聲響起：“老師救命！有人走火入魔了！”

　　走火入魔？

　　好新奇的詞語，徐眠心想。

　　幾個白大褂聞聲圍了過來，忙道：“同學(xué)你別著急，先把人放下來！”

　　眾人攙扶著徐眠坐下，便有一位年長的白大褂捏住徐眠的手腕，凝神閉目。

　　看這架勢……中醫(yī)？

　　徐眠驚了！岳中竟然請了個中醫(yī)當校醫(yī)，這么高級的嘛！

　　過了一會兒，白大褂睜開眼睛：“怎么弄成這樣的？”

　　徐眠不知該怎么回答他，心想或許是睡感冒了吧。

　　“今天上午是我們一周一次的靈室自習(xí)課，都下課一會兒了，我發(fā)現(xiàn)徐眠沒出來，就進去找他，發(fā)現(xiàn)他躺在地上，我喊了他半天，終于把他叫醒了，可他卻抱著腦袋在地上打滾，嚇死我了！我想起老師說的走火入魔，就趕忙把他帶到醫(yī)務(wù)室?！苯訐屩鸬?。

　　“胡鬧！你們班主任是誰？自習(xí)都不守著嗎？”白大褂微怒道。

　　“老師，徐眠他沒事吧？”

　　江河猶豫了一下，沒敢交代班主任名號。

　　“怎么可能沒事，破關(guān)失敗，丹藥之力反噬造成經(jīng)脈受損?！?p>　　白大褂嘆了口氣，又道：“你們是畢業(yè)班的學(xué)生吧？

　　修行不夠，妄想借助丹藥之力破關(guān)。殊不知年輕人根基本就不牢，經(jīng)脈更是脆弱，藥力反噬之下，兩者極易受損?！?p>　　徐眠看著眼前這位大哥，只覺得他說的每個字都認識，但連在一起就聽不懂了。

　　丹藥？修行？什么意思？

　　自習(xí)課就自習(xí)課，靈室自習(xí)課是什么鬼？

　　踏馬的，難道是昨晚玩兒太嗨，現(xiàn)在出現(xiàn)出現(xiàn)幻聽了？

　　慢慢的，一個只在小說中出現(xiàn)的詞語浮現(xiàn)在腦海中。

　　不對，也有可能是江河的惡作??！

　　徐眠用力甩了甩腦袋，想讓腦子清醒一點，好捋一捋事情的前因后果。

　　白大褂遞來兩顆白色的藥丸：“這藥你和著溫水服下，下午的課就別上了，回家好好睡一覺。

　　不過經(jīng)脈上的傷很難治，水磨工夫。同學(xué)你要有心理準備，這兩個月應(yīng)該都無法修煉了?！?p>　　徐眠接過藥，一聲不吭地點了點頭，也不知在想些什么。

　　“老師，就是……來的路上，徐眠說他頭暈，惡心想吐?！?p>　　“頭暈想吐？是不是昏迷的時候摔著腦袋了？”

　　白大褂按著徐眠的腦袋，開始找傷口：“沒有外傷，應(yīng)該沒有大問題。這樣吧，我給你開點助眠的藥，睡一覺就好了?！?p>　　吃了白大褂開的藥，稍作休息，徐眠在江河的攙扶下離開了校醫(yī)室。

　　“不錯嘛，裝得挺像的！托你的福，下午趙勝的課不用上了！”

　　學(xué)校的林蔭小路上，江河駕著徐眠快步走向校門，一路上眉飛色舞，喜不自禁！

　　徐眠吹了冷風(fēng)，感覺清醒了不少，猶豫片刻，還是鼓起勇氣向江河問道：“現(xiàn)在是幾幾年？”

　　江河摸了摸徐眠的腦袋：“沒發(fā)燒啊！”

　　“現(xiàn)在是幾幾年？”徐眠壓低了聲音，表情異常嚴肅。

　　“來勁了是吧？！”

　　江河笑了：“現(xiàn)在是太平608年3月5號，中午12點51分，我現(xiàn)在正準備送你回家！然后去網(wǎng)吧打游戲！可以了嗎？！”

　　“太平是什么玩意兒？不該是公元嗎？”徐眠感覺腦袋又開始暈了。

　　不應(yīng)該啊，岳東中學(xué)是我的母校，剛才醫(yī)生說我是畢業(yè)班，那就應(yīng)該是公元2013年，怎么變成太平608年了？