盡管王昕芯一般不會和陳雯聊天，但是有時候陳雯會主動地對王昕芯說一些事情，可以說，王昕芯唯一了解到這個班級的八卦都是從陳雯那里得到的。
比如說誰和誰在一起了，誰和誰做了出格的事情。其實陳雯是一個很八卦的人，但是王昕芯并不覺得這種八卦讓她討厭，反而覺得，多謝陳雯讓她知道班級的一些情況，也不至于讓自己感覺自己像一些同學(xué)說得那樣被孤立了一樣。
有時候，王昕芯和陳雯也會突然分享一下互相遇見的糗事，最起碼，你讓王昕芯說，王昕芯認為，陳雯就是自己在這個班為數(shù)不多的朋友。
這就挺好的，可是在別的同學(xué)，就會認為王昕芯是一個怪人，很奇怪很奇怪的人，沒有朋友，沒有一起吃飯的人，沒有一起聊天逛街的人，沒有要好的朋友。
始終一個人獨來獨往，怎么可能不是一個怪人呢。
有一次，王昕芯在晚上回去洗漱的時候，聽到宿舍里的一個同學(xué)說：“我感覺，沒有人一起吃飯的人都是人品有問題，要不然怎么會沒有人愿意和她一起吃飯?！北M管這之后，有人說不一定非要兩個人一起吃飯，一個人吃飯也挺好的，不浪費時間。
但是這句話王昕芯聽進去了，而且沮喪了一下午，她懷疑自己是不是這樣的。
但是隔了一天，她就忘記了，因為她認為自己一個人吃飯，時間點掐得正好，自己的任務(wù)滿滿當當，而且一個人還有獨立思考的空間。
十七歲的少女能想些什么呢，大概王昕芯不知道，這個問題哪怕到了大學(xué)也會困擾自己，或許是這樣的原因，導(dǎo)致往后的王昕芯太過依賴江洛了。
剛落實一項任務(wù)，完成一個拖了很久的錯題總結(jié)的王昕芯，總算在那個任務(wù)條上劃掉了那個每天都出現(xiàn)在新的任務(wù)條上的‘整理數(shù)學(xué)錯題’。自己總算花費了一次完整的三節(jié)自習(xí)課完成了這項巨大的任務(wù)，她將每一個這樣類型的錯題整理了一遍。
“太棒了！”
同時寫完一張自己布置的卷子的陳雯，看著王昕芯，王昕芯很少自言自語，倒是把她嚇一跳。
“發(fā)生了什么好事情呀？昕芯，竟然讓你那么高興?！?p> “我把老師說的那個圓錐曲線的難題總結(jié)了，耗費了我三周，每天的晚自習(xí)?！?p> “哇塞，真的好厲害。你知道么，我感覺我最近不知道是怎么了，中邪了。”
“中邪了？”
“對啊，可奇怪了，我這幾天，不對，是一個星期，除了早上吃飯的時候，凡是我出去，午餐、晚餐、晚自習(xí)下課，都能遇見張主任。你說這是不是中邪了。”
王昕芯以為是什么，以為自己的同桌發(fā)燒了還是怎么的，原來就是遇見個教導(dǎo)主任啊。教導(dǎo)主任對重點班的重點班，可是戴有‘有色眼鏡’。哪怕是兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書的王昕芯都知道。倒是想不明白，陳雯怕他什么了。
只是讓她倆都沒想到的是，最終遭到驚嚇的是王昕芯。