是什么人呢，及川麗子走在走廊上思考著這個(gè)問(wèn)題。
剛才，校長(zhǎng)雖然給了她解釋，但是這個(gè)解釋很模糊，沒(méi)有具體到誰(shuí)，只是說(shuō)有人，甚至兩具體是誰(shuí)都沒(méi)說(shuō)。
只是說(shuō)明了，校長(zhǎng)借用了其他人的力量，來(lái)對(duì)媒體進(jìn)行了壓迫。
直到走回辦公司，及川麗子還是沒(méi)有想出到底有誰(shuí)能夠起到這么作用。
“麗子醬，回來(lái)了，怎么樣?！?p> 一名女教師，在及川麗子剛剛邁入辦公室的時(shí)候就迎了上來(lái)，...