“不會(huì)吧，你家里難道沒(méi)教你嗎？還是說(shuō).....”
陽(yáng)星很是無(wú)語(yǔ)，家里人不讓我習(xí)武那是怕我拿去裝逼了。但這也不可能跟陳鴻說(shuō)的，那太丟家族臉面了。
“不是，就是我才18，我爸說(shuō)你是經(jīng)商的，不適合習(xí)武，所以就一直沒(méi)教我?！?p> 你這樣確實(shí)適合經(jīng)商，習(xí)武的話就算了，性子太跳脫了，不過(guò)陳鴻也需要了解這個(gè)世界的實(shí)力。經(jīng)歷了數(shù)萬(wàn)年的洗禮，一些該知道的還是要知道。
現(xiàn)在的他還只是陳鴻，他也只想快點(diǎn)了解，提升實(shí)力和尋找龍一的下落。
“不教！”
“為什么啊，鴻哥教我吧，我很想學(xué)武的?！?p> “你家里人沒(méi)讓你碰這東西有他們的考慮，我也有我的考慮。”
陳鴻果斷的拒絕了陽(yáng)星的請(qǐng)求。
看著一臉失望的陽(yáng)星說(shuō)道。
“不過(guò)以后會(huì)教你，只是時(shí)間沒(méi)到，時(shí)間到了我會(huì)教你的。不過(guò)到時(shí)候你可得做好準(zhǔn)備！”
“真的？不騙我？”
“真的不騙你，趕緊的，去軍訓(xùn)了?！?p> 陽(yáng)星也豁然開朗，想對(duì)著陳鴻來(lái)個(gè)大大的親親，想要去親陳鴻的臉。
陳鴻是誰(shuí)，讓你親到那還得了，一juo把人踹走。
“麻溜的，以后多運(yùn)動(dòng)運(yùn)動(dòng)，為將來(lái)做基礎(chǔ)?！?p> 換好衣服，來(lái)到了班級(jí)里的隊(duì)列站好后，班級(jí)里的人投來(lái)了異樣的眼光。像是要孤立陳鴻，不過(guò)此時(shí)的陳鴻也無(wú)所謂了，好歹也孤獨(dú)過(guò)幾百幾千年。
這樣的眼神，呵。
另一邊站著的是那位女生，一直都注意著陳鴻，當(dāng)他知道陳鴻被李嘉打的時(shí)候就知道跟自己有很大的關(guān)系，事發(fā)后而她也明確跟李嘉說(shuō)過(guò)。
“你不是我喜歡的人，你也不要因?yàn)槟膫€(gè)男生靠近我而動(dòng)手?！?p> 李嘉也點(diǎn)頭，當(dāng)她知道這個(gè)受害者是陳鴻的時(shí)候，她就知道又跟上一個(gè)男生的樣子。不過(guò)當(dāng)看到陳鴻的時(shí)候。
“誒，他傷的不是很重，還好還好?！?p> 看到站在隊(duì)列中的陳鴻，她對(duì)這個(gè)男生有些許的好感，但這并不是喜愛，而是愧疚。
自從第一個(gè)靠近她的異性被打后，就很少有異性朋友來(lái)找她玩，找她聊天。全都是因?yàn)檫@個(gè)李嘉，仗著家里和她直接的關(guān)系明說(shuō)暗說(shuō)，讓周遭人都不敢靠近這個(gè)公主，而她的朋友也就大三的那位學(xué)姐而已。
“接下來(lái)，我呢給你們男生挑戰(zhàn)我的機(jī)會(huì)，就算是軍訓(xùn)的特別活動(dòng)了。你們有誰(shuí)想要挑戰(zhàn)的！”
隨著這位孟教官的話語(yǔ)，就有人舉起了手。
“好，全體都有!”
“坐！”
當(dāng)陳鴻坐好之后，那名舉起手的同學(xué)就出了隊(duì)列。
“你叫什么名字？”
隨著教官的問(wèn)題回答道。
“我叫穆流?！?p> 雙方擺好姿勢(shì)，穆流家里是開跆拳道館的，學(xué)過(guò)那么幾年，黑帶。
顯而易見，陳鴻知道這個(gè)教官跟別的教官不一樣，他的氣息中有一股殺氣，是上過(guò)戰(zhàn)場(chǎng)執(zhí)行過(guò)任務(wù)的軍人。兩人的天平完全傾斜。
隨著這穆流的攻勢(shì)展開來(lái)，孟教官就站在原地等待著對(duì)手的進(jìn)攻。
突然向右邊一個(gè)側(cè)身，躲過(guò)了一拳，隨后左手抓住向后方一甩。這名同學(xué)就順勢(shì)摔倒在地，引起了學(xué)生們的哄笑。
而另一些班級(jí)正在休息的時(shí)刻也在看著這邊的比試。
接著一些同學(xué)也試著挑戰(zhàn)孟教官，可惜都以碾壓的趨勢(shì)進(jìn)行著。
又一個(gè)人倒下，已經(jīng)沒(méi)有什么挑戰(zhàn)者了，而陳鴻也懶得比試。他現(xiàn)在正在想辦法這么離開學(xué)校，離開后要怎么跟家里人交代呢。
陳鴻苦惱之余，教官說(shuō)話了。
“陳鴻，來(lái)，你來(lái)跟我練練?！?p> 全場(chǎng)的學(xué)生詫異了，這身子還沒(méi)正常學(xué)生的壯呢，他們都敗給了教官，你這可以嗎？
“教官，別開玩笑了，我昨天剛剛養(yǎng)好病，你就讓我跟你比試，再傷了你賠我醫(yī)藥費(fèi)嗎？”
哈哈哈啊哈哈哈。
同學(xué)們都笑啥了，這也太逗了吧。
“教官，就別為難陳鴻了，他呀連我都打不過(guò)的垃圾還打過(guò)你嗎。”說(shuō)話的是一個(gè)吊兒郎當(dāng)?shù)膶W(xué)生，陳鴻見過(guò)他，他就是一直跟在李嘉身后的馬仔。
“少?gòu)U話，上來(lái)！”
教官也不廢話，而陳鴻也就站起來(lái)，緩緩的走出隊(duì)列。
突然這時(shí)，一只手伸了出來(lái)想要絆倒陳鴻，陳鴻看到是剛剛那位嘲諷他的同學(xué)，也是冷笑了。
在即將看到要摔倒在地的陳鴻，他越發(fā)的興奮和快樂(lè)，一切發(fā)生的太突然。
在陳鴻快要接觸地面的瞬間，陳鴻伸出了左手撐著地面彈射到教官的身前，同學(xué)都被這一幕給震撼到了，這個(gè)人有點(diǎn)功夫呀。
哇~！哇的聲音中聽到了巨大聲的臥槽！
“呵，這有什么好哇的，等會(huì)兒被教官打趴在地別哭就行。”這名同學(xué)像是吃了酸檸檬一樣在那嘀嘀咕咕的。
坐在他旁邊的一名女同學(xué)突然對(duì)著他說(shuō)“你別酸了，你以為沒(méi)人看到你剛剛想干嘛嗎，就你這樣的，誰(shuí)會(huì)跟你相處。”
“你說(shuō)什么？”頓時(shí)氣憤了。
看著周圍的人盯著自己，也不好再做什么動(dòng)作，大家也看著場(chǎng)內(nèi)的教官和陳鴻。
“剛剛那一下，很可以啊！”教官毫不栗色的夸贊。
“教官過(guò)獎(jiǎng)了，還請(qǐng)教官下手輕點(diǎn)，我現(xiàn)在骨頭可能承受不住。”
陳鴻也說(shuō)了客氣話，觀察著這名教官，發(fā)現(xiàn)孟教官的體內(nèi)感受到的只是有所謂的內(nèi)力，而沒(méi)有靈力。這也許就是修仙者和武者的詫異吧。
但是孟教官的武者氣息并不小，反而還在慢慢跳動(dòng)。
陳鴻率先發(fā)起了攻勢(shì)，宛如一只兇獸一樣朝孟教官?zèng)_過(guò)去，而孟教官此時(shí)也緊張起來(lái)。
抬起手打向孟教官，孟教官一樣右側(cè)躲過(guò)，抓著陳鴻的手。陳鴻反應(yīng)也很快，手向右邊轉(zhuǎn)動(dòng)抽回，使對(duì)手的手不能順勢(shì)往后發(fā)力。孟教官手突然發(fā)力，陳鴻不得不用另一只手朝他進(jìn)攻。
“還行吧，沒(méi)用靈力只單純的比武的話我可不是他的對(duì)手，這身子還是太弱了，得快點(diǎn)用轉(zhuǎn)生子洗髓一下身體，要不然還真承受不住仙武的靈力啊?！?p> 雙方打的有來(lái)有回，周圍的同學(xué)和老師、教官都停下了訓(xùn)練看著這場(chǎng)比試。
“我的天，這個(gè)家伙能跟孟教官打的有來(lái)有回，太強(qiáng)了吧?！?p> “我看孟教官是放水了吧，不然你真以為就他這樣能打的過(guò)教官嗎？”
“是啊是啊，不過(guò)我們也打不過(guò)陳鴻吧，畢竟放水也不可能放那么多。”
周圍人都在交流著，教官們也看著這一幕也震驚了。
“老孟還真跟他交手了，還真不賴啊。”
“是啊是啊，要不是因?yàn)槟羌?，老孟現(xiàn)在還不會(huì)出現(xiàn)在這里吧?！?p> 時(shí)間一點(diǎn)一點(diǎn)的消逝，陳鴻的體力也到達(dá)了極限，而反觀孟教官依然是游刃有余的見招拆招。放水的攻勢(shì)，看著陳鴻。
“小子，沒(méi)力氣了吧，你很不錯(cuò)，加強(qiáng)訓(xùn)練增強(qiáng)體質(zhì)的話會(huì)是一名出色的軍人?！?p> “教官，還沒(méi)結(jié)束呢，這一招你接一下?！?p> 轉(zhuǎn)生子向陳鴻的手掌傳輸了一絲的靈力，而這一絲靈力足以讓孟教官敗退一步。
孟教官也感受到了陳鴻手掌的力量。
“我倒想看看你這招我能不能接得住?！?