第六十一章:悼念
張浩仔細(xì)一看，那不正是一個(gè)木字。張浩正想彎腰把錢撿起來，腦海里卻忽然傳來一陣眩暈，眼前一黑，便向前倒去。
等他再醒來的時(shí)候，依舊是躺在寢室的床上。，再一看時(shí)間正好六點(diǎn)鐘。
張浩像往常一樣起床，洗漱，然后跑到教學(xué)樓底下晨讀。
但是那個(gè)夢(mèng)里的場(chǎng)景卻一直在腦海里浮現(xiàn)，尤其是那個(gè)木字，更是深深地刻在了腦海里，怎么也抹去不掉。
今天早上他無心讀書，一直在思考著這個(gè)夢(mèng)。不知道為什么他心里總有一種不詳?shù)念A(yù)感，但這種感覺卻又說不出來是什么。
下了早自習(xí)，張浩決定跟家里面打一個(gè)電話，他隱隱約約感覺到家里面出事了。
昨晚剛跟班主任吵了架，他站在辦公室門口有點(diǎn)猶豫不決。心里完全沒有底，不知道班主任會(huì)不會(huì)針對(duì)他而不讓他拿手機(jī)打電話。
心里越發(fā)不安，徘徊許久，最終還是鼓起勇氣走了進(jìn)去。
令他驚訝的是班主任卻是笑臉相迎，這完全出乎他的意料，看來張浩還是把班主任的心胸想的太狹隘了。
說明來意后，班主任很痛快地從腰間取下鑰匙，遞給了張浩。
張浩接過鑰匙，打開柜子，拿出手機(jī)，撥通了父親的電話。
還沒有等他的父親說話，電話那頭就傳來了喪樂的聲音，張浩心里一下子就明白了。
這個(gè)結(jié)果雖然他早已經(jīng)預(yù)料到了，已經(jīng)做好了心理準(zhǔn)備但當(dāng)這個(gè)消息從父親口中說出的時(shí)候，他整個(gè)人還是愣在原地許久，心里還是無法接受這個(gè)事實(shí)。
他的堂爺爺在他走后的當(dāng)天晚上就過世了，為了不影響張浩備考，便一直沒有告訴張浩。而今天早上剛剛上山埋葬，昨天晚上，或許就是他的堂爺爺來跟他做最后的告別。
張浩沒有再說什么，把電話掛掉，他盡力控制自己的情緒，但在回教室的路上眼淚就已經(jīng)止不住地往下流，他為了不讓同學(xué)看見，趕緊跑到了洗手間洗了把臉，站在窗臺(tái)冷靜一會(huì)后，才回到教室。
雖然張浩竭力掩飾不讓自己的悲傷情緒表現(xiàn)出來，但周雅涵還是注意到了張浩情緒有些細(xì)微的變化。跟他開玩笑，張浩也只是象征性地笑笑，這可不像平時(shí)樂觀開朗的他。
張浩把整個(gè)事情的原委給周雅涵講了一遍，她聽了以后，沉默半響，才說道“不要太傷心了，我想你爺爺?shù)脑谔熘`也不希望看到你這個(gè)樣子。你之前不是勸我說要好好學(xué)習(xí)，用成績(jī)來證明自己嘛。我想你爺爺肯定也是希望你考一個(gè)好的大學(xué)，光宗耀祖吧?！?p> 周雅涵在旁邊跟張浩說道了一會(huì)，張浩臉色才稍微變得好一點(diǎn)。張浩覺得他應(yīng)該做些什么，心里醞釀許久，拿著筆，在筆記本上寫下了這樣的一篇悼文:
八十載激情歲月，八十載人生滄桑。見證了多少歷史巨變，風(fēng)云變幻；經(jīng)歷了多少人間離合，悲歡喜樂。自幼學(xué)醫(yī)，十年而有所成。行醫(yī)數(shù)十載，望聞問切，百昧中藥，妙手回春，人稱華佗再世；為人也和善，十里八方，孩稚垂髫，誰(shuí)不知你名聲。
想想，少年時(shí)光，炎炎夏日，傍晚時(shí)分，我們圍坐在你的身邊聽你講著歷史故事，妖魔鬼怪，神話傳說。
想想，我重病之時(shí)，醫(yī)院已經(jīng)不接收我，你叫來你的幾個(gè)師兄師弟，晝夜不息，研究治療方案，親自進(jìn)山采藥，配藥，熬藥，最終將我從鬼門關(guān)拉了回來。
故事太多，情太長(zhǎng)，紙?zhí)蹋胍F盡卻幾天幾夜也難以寫完。
野地孤冢，你人在那長(zhǎng)眠。終究還是不能見你最后一面，送你最后一程。
我定當(dāng)更加發(fā)憤學(xué)習(xí)，以優(yōu)異的成績(jī)來告慰你的在天之靈。
夜里，張浩找室友借了打火機(jī)，一個(gè)人悄悄溜到了教學(xué)樓后面，對(duì)著家的那個(gè)方向，輕聲念完了這篇寫的不是很好的悼文，而后將其燒掉，跪在地上，磕了三個(gè)頭后才回到教室。
不得不說，張浩堂爺爺?shù)倪^世，讓張浩的計(jì)劃一下子落空。他原本是打算等高考給束后便向堂爺爺拜師學(xué)藝，至少要把他們家的醫(yī)術(shù)傳下去。
可現(xiàn)在一切都只能成為一個(gè)遙不可及，永遠(yuǎn)都是實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)了，更有甚者，張浩的伯伯把家里的那些中藥秘方全部燒的一干二凈，導(dǎo)致他們祖?zhèn)髁艘话俣嗄甑牡尼t(yī)術(shù)至此斷掉。
隨著時(shí)間的流逝，老人們的離去。那段記憶，那段歷史，那些流傳千百年的文化正漸漸被人們淡忘。父輩為生活所勞累奔波，沒有精力去挽留。而在現(xiàn)在這個(gè)被物質(zhì)充斥著的社會(huì)里，年輕人更不愿意去挽留?？赡切├献孀诹粝聛淼臇|西。就能讓他們這樣消失在歲月的長(zhǎng)河里嗎？
張浩的堂爺爺離世后，他越發(fā)感覺到時(shí)間的緊迫性。這些記憶正在一點(diǎn)一點(diǎn)的淡出這個(gè)社會(huì)，這些文化每秒鐘都在消失，時(shí)間刻不容緩，再不行動(dòng)就晚了。
作為新一代的我們應(yīng)該勇敢地?fù)?dān)當(dāng)起這份責(zé)任。去挽留那些正在不斷消失的記憶，讓中華民族幾千年的文化不會(huì)在我們這一代人的手里斷了根。
張浩多想明天就高考，而后便投入到這個(gè)偉大的事業(yè)中去。
復(fù)習(xí)在他的心中一下子變的可有可無。連續(xù)好幾天都處在這種恍惚的狀態(tài)之中，對(duì)學(xué)習(xí)很難提起興趣。
這期間，歷史老師和政治老師也發(fā)現(xiàn)了張浩狀態(tài)的異常。張浩已經(jīng)整整一周沒有去過政治辦公室和歷史辦公室了，她們竟有些不習(xí)慣。
往日里，張浩總是可以給辦公室?guī)碓S多歡樂，留下了許多令人難以忘記的事情。這張浩不來，辦公室一下子清凈了許多。安是安靜了，可總是少點(diǎn)東西，令人不習(xí)慣。
她們發(fā)現(xiàn)張浩狀態(tài)異常也曾私下里問過張浩，但張浩每一次都閉口不言，或者把話題引到其他的事上面去。
她們也只好作罷。但看著他目前的狀態(tài)，她們的心里都很是為張浩擔(dān)心。