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我從一片混沌中醒來(lái)，那里充滿死寂、腐朽，黑暗中，空氣像冰一般尖銳。
我可以清晰地聽(tīng)見(jiàn)我的呼吸，它微弱的，它斷斷續(xù)續(xù)。我的眼睛，我身上再?zèng)]有一絲力氣使它睜開(kāi)。
但我仍然感覺(jué)得到，有人在死去。他高喊著某句臨終的誓言，然后把血灑在我的身上。
我開(kāi)始掙扎。
孫澤慢慢的睜開(kāi)眼睛，屋子里光線昏暗，有人拉上了窗簾。
不知道為什么，他問(wèn)了一句：“我爸呢？”
沒(méi)有人回答。???
他從床上起身，掀開(kāi)被子。慢慢地走到窗前，拉開(kāi)簾子，窗外天空陰沉，小雨淅淅。街上人影零落，行人匆匆忙忙。有車在變換著單調(diào)的雙閃。
頭突然一陣尖銳的疼痛。
那里發(fā)生了什么？
藍(lán)……那個(gè)少年怎么樣了？他的眼睛里落寞，深邃，仿佛空洞，又好像充滿悲傷。還有……大哥，二哥。我爸呢？……
他們……
臥室的門打開(kāi)了。
媽媽驚喜的走過(guò)來(lái)：“兒子，你醒了！“
兩周后。
藍(lán)山一中，晚自習(xí)。
陵川照舊作完一套物理習(xí)題，再看了看明天的內(nèi)容，是天體運(yùn)動(dòng)第一節(jié)開(kāi)普勒定律。沒(méi)有什么太值得咀嚼的內(nèi)容，倒是這開(kāi)普勒的故事讓人無(wú)奈：本來(lái)關(guān)于開(kāi)普勒定律的所有數(shù)據(jù)都是他的老師花費(fèi)大量時(shí)間測(cè)出來(lái)的，在那個(gè)年代，這是一件艱難而單調(diào)的事情，落后的儀器和觀測(cè)條件，使得這些數(shù)據(jù)沒(méi)有得到重視。開(kāi)普勒的老師自己也沒(méi)有從中得出什么，于是放棄了研究，將這一大堆圖紙擱在角落里。不知過(guò)了多少春秋，開(kāi)普勒來(lái)到這個(gè)小研究室里，翻看了這些被束之高閣的圖紙，超強(qiáng)的數(shù)學(xué)能力使他快速?gòu)闹姓沓銎毡橐?guī)律，連他的老師也大吃一驚，左右查驗(yàn)無(wú)誤后，就有了開(kāi)普勒三定律。
“自己窮極一生做出來(lái)的成績(jī)，最終卻讓別人留名千古。”
陵川轉(zhuǎn)頭望向窗外，心想這是悲哀，亦或是偉大？
窗外月色將天空染成了厚重的深藍(lán)色，遠(yuǎn)處曲曲折折的是山丘的輪廓。夜色已然深沉。
他想起來(lái)了神力空間里的那個(gè)少年。
他英姿颯爽，身披紫紋金甲，長(zhǎng)劍斜指。
一個(gè)少年的眼里怎會(huì)蘊(yùn)含那么遼闊的滄桑？既如漫天星光爍爍，遼遠(yuǎn)海面，不見(jiàn)波瀾起伏。你若直視，必會(huì)被深深地吸引住，也會(huì)為他所遭受的一切發(fā)出感嘆，你仿佛只要看一眼，就明白眼前的少年絕對(duì)不凡。
但陵川看到更多的，卻是悲哀。
陵川搖了搖頭，不再去想。他忽然在玻璃的映像中，看到了尚喬思的側(cè)臉。她神情寧?kù)o，右手執(zhí)筆在書(shū)上輕輕的劃寫(xiě)。隱約里她的眉頭輕皺，仿佛是為了思考。她的美麗仍然是無(wú)法描述的，你可以感受的到，你可以深愛(ài)著。但你終究無(wú)法觸碰。
陵川突然想起一句詩(shī)：“出淤泥而不染，濯清漣而不妖?！?p> 不知道為什么，陵川在靜靜地看著她時(shí)，心里總會(huì)產(chǎn)生一種失落的感受。
低下頭，他取出來(lái)一本小說(shuō)。這是昨天借李房夏的《平凡的世界》，這本書(shū)又厚又破，封面已掉，第一頁(yè)就是“這是一個(gè)平平常常的日子”。
他又繼續(xù)讀起來(lái)了。
這時(shí)尚喬思已經(jīng)完成了所有預(yù)習(xí)和作業(yè)，轉(zhuǎn)頭卻看見(jiàn)同桌早已好整以暇的讀起了課外書(shū)。這家伙總是這樣，明天還得抄自己的英文作業(yè)。
她傳過(guò)去一張紙條。
“錢包，期末就要文理分科，你要選哪個(gè)？”
陵川停下了讀書(shū)，“那還用說(shuō)嘛，作為一個(gè)偉大的物理學(xué)家，當(dāng)然是選理科了?！?p> 要是說(shuō)字如其人的話，那真是恰如其分。陵川的字大，筆跡用力，看起來(lái)硬朗一些。而尚喬思則是娟秀，但也不完全是，她的字最后一筆多數(shù)會(huì)拉出一抹長(zhǎng)長(zhǎng)弧度，給人一種不安的飄逸。后來(lái)，陵川才明白這意味著什么。在兩個(gè)年輕人寫(xiě)紙條的時(shí)候，也會(huì)插畫(huà)一些奇怪的小表情。
“唉，挺羨慕你的，有這么明確的目標(biāo)。最近我還是很迷茫，父母和老師都說(shuō)選理科，但我喜歡文科多一點(diǎn)。我想選文科。”
陵川一時(shí)思考復(fù)雜。
“我給你講個(gè)故事:從前，有一個(gè)歷經(jīng)滄桑的男人，不對(duì)，男生。他的父母和老師都讓他選土木工程或者工商管理，但他不愧是懷著理想的少年，他毅然決然的選擇了理論物理學(xué)，最后成為了一名偉大的劃時(shí)代的改變世界的物理學(xué)家。所以，如果你選文科，那我是第一個(gè)支持的人?！?p> “讓我猜猜，這個(gè)物理學(xué)家是姓陵名川吧！他真的好厲害的，我很早就聽(tīng)說(shuō)過(guò)這個(gè)故事?！?p> 陵川露出一個(gè)真誠(chéng)的笑容。
“……”
“錢包，你們這兩周到底去哪里了？你們剛失蹤的時(shí)候來(lái)了好幾個(gè)警察，學(xué)校里都傳開(kāi)了你們?nèi)齻€(gè)的名字！”
“真的？我出去逃幾天課就出名了，還真是劃算呢。我就是看不慣年級(jí)主任的那副嘴臉，就像老奶奶的裹腳布，又臭又長(zhǎng)?！绷甏ㄩ_(kāi)始合情合理的瞎編。
尚喬思顯然不吃這一套，她快速的在紙條上寫(xiě)道：“逃課兩周？您還真是厲害了！”
“還行。如果他再不給我們好臉色看，我就揍他，然后輟學(xué)也無(wú)所謂?！?p> 陵川一臉正氣，握緊了拳頭。
“唉……不想告訴我就算了?！鄙袉趟硷@得有點(diǎn)失望了。
陵川頓時(shí)感覺(jué)自己被一束閃電擊中了腦袋，在這一刻，他選擇忘記在神力空間里和兄弟的約定，父親的重重叮囑，以及秘密結(jié)社條約第十一條：泄露組織信息者，按重要程度，處以無(wú)期徒刑或死刑。
他決定將這幾周的遭遇都說(shuō)出來(lái)，即使會(huì)被處以極刑，也只為博紅顏一笑。
“喬思……既然已經(jīng)瞞不住你了，那我就實(shí)話實(shí)說(shuō)吧。不過(guò)，在這之前，你得做好心理準(zhǔn)備?！?p> 尚喬思眼睛忽然亮了起來(lái)：“嗯，錢包你說(shuō)?！?p> “那我跟你說(shuō)了啊，這件事我沒(méi)告訴過(guò)任何人，除了你，喬思！”
“好，錢包，你說(shuō)吧，我保證不會(huì)說(shuō)出去?！鄙袉趟夹睦锬挠行└袆?dòng)。
過(guò)了好長(zhǎng)一段時(shí)間，陵川才把整件事情的原尾描述清楚，無(wú)奈的嘆了口氣，將紙條遞給了尚喬思。
“李放失戀了，要自殺！那天晚上他約我們到天臺(tái)，哭的死去活來(lái)的。說(shuō)他跳樓死后，讓我們告訴夢(mèng)語(yǔ)，他直到死只愛(ài)過(guò)她一個(gè)人！幸好被我和孫澤攔住了，我現(xiàn)在想想也挺后怕的……”
尚喬思驚訝的寫(xiě)道：“李放？他平時(shí)看起來(lái)那么高冷，怎么會(huì)這么想不開(kāi)?！?p> 陵川一副老氣橫秋的樣子：“喬思，你還是年輕啊，像他這種平時(shí)高冷的，內(nèi)心都很脆弱！”
“哦……我知道了，錢包。你們沒(méi)事就好。”
同樣的場(chǎng)景上演了三次，李放對(duì)趙夢(mèng)語(yǔ)解釋說(shuō)陵川要自殺，孫澤則攤攤手對(duì)林曉葉說(shuō)，上面兩位都想自殺。
兄弟嘛，就是在這個(gè)時(shí)候發(fā)揮著不可估量的作用。