???生活似乎一如既往，平淡的沒有一絲波浪。
不管發(fā)生多么激烈的事件，在少年人的眼里，它們很快都會變成一塊石子，掉入平靜的海面，激不起一絲漣漪。
現(xiàn)在是午休時間，但在陵川所在的宿舍內(nèi)，此時正有另外一番畫面。
五個人在匆忙的制作模型，唯獨(dú)孫澤躺在上鋪呼呼大睡。這是上周一班主任布置的課題研究，每個班以寢室為小組，自由選擇課題進(jìn)行研究。最后，要在全校范圍內(nèi)評選出第一、第二、第三以及優(yōu)秀獎。
今天下午就要交課題研究初步了，陵川宿舍才猛然發(fā)現(xiàn)自己什么都沒做。
“陵川，你物理學(xué)的好，選一個關(guān)于這方面的課題吧！”舍長張河點(diǎn)名道。
“沒問題，就不知道各位愿不愿意了?！绷甏牭娇梢宰魑锢碚n題，心里有些興奮。
“可以啊，你選，我們跟著你做。”劉易昌附和道。
其實(shí)他們都知道，要是選了物理課題，按照陵川這股興奮勁，差不多就不用他們再操心了。除了在課題研究本上簽字還需要他們動一下力氣，說不定今天還能睡個好午覺。
“那我們研究《自由二次曲面導(dǎo)體的電容與其電荷分布》？”陵川興致勃勃。
“……”
“不行嗎？那就《探究月球火箭運(yùn)動理論和行星際飛行器運(yùn)動理論》？”
“……”
“還不行啊。那簡單點(diǎn)，探究超弦理論在空間的輻射性以及對天文地理潮汐磁場大氣環(huán)流臭氧層漏洞以及人的作息行為的影響？”
“……”
“兄弟們，你們先聊著，我睡了。”孫澤忍不了了。
“咳咳。”張河也被陵川說的有點(diǎn)摸不著頭腦：“大神，咱……來個凡人流一點(diǎn)的？”
陵川撐著下巴，思考了一會兒，忽然雙眼放出光來：“那就研究航空母艦原理吧！”
于是，在這個本來悠閑的午睡時間，他們開始了匆忙的工作。
首先，他們確定研究課題名稱“航空母艦?zāi)Ｐ椭谱鳌?，組長自然是陵川。現(xiàn)在需要做成一個簡易的模型，然后在課題初步發(fā)布課上由陵川作簡要說明。
他們利用廢置的大小紙箱，將其整齊的裁開，再切割成自己需要的形狀。沒有膠水，他們想出了各種各樣拼接和穿插的方法，在大約一小時后，終于做出了一個粗糙的紙質(zhì)模型。
陳楚在空閑間還隨手做了個機(jī)群，整齊的排列在甲板上。一切準(zhǔn)備完成后，他們叫醒了孫澤，一起去教室。
但是，問題來了，誰拿著這個大家伙過去呢？
各位親愛的舍友好像都不太愿意。
孫澤大笑著：“哈哈哈……誰拿這玩意過去我孫澤服他！”
陵川看著窗外陰蒙蒙的天空：“哇，原來今天天氣這么好??！”
李放沒有說一句話，冷冷地走開了。
陳楚、劉易昌默默的看著舍長，張河在這一刻終于體會到了作為一名舍長的責(zé)任與偉大，他目光露出憤慨的神色，毅然決然的抱起航空母艦，大喊道：“走你！”
一路上，遇見的同學(xué)都向這位壯烈的戰(zhàn)士投去怪異的目光……
上完了前兩節(jié)課，終于到了“課題研究初步發(fā)布”。班主任賈顏?zhàn)吡诉M(jìn)來，她是個年輕教師，為人卻不算和藹。
“同學(xué)們，課題都做完了嗎？”賈顏站在講臺上，看著所有人。
“做……完……了……”班級里傳來零落的回答，是那種故意拖長調(diào)子的聲音。
少年們還像一群孩子般調(diào)皮。
“那開始咯。”賈顏轉(zhuǎn)頭看向操作多媒體的班長尚力非，問道：“按順序開始吧，第一組是？”
尚力非看了一眼名單，回答：“女生342寢室，課題《藍(lán)河市地理研究》?！?p> 大概過了十多分鐘，已經(jīng)有三個課題研究發(fā)布過去。
“下一組，張河寢室?！鄙辛Ψ侨讨σ猓c(diǎn)名道。
陵川擺出一副大義凜然的神色，對尚喬思說：“同桌，我要走了！”
“活著回來?！?p> 陵川站了起來，緩步走向講臺。
他臂彎里抱著航母。
他滿臉嚴(yán)肅，強(qiáng)迫自己不去看第一排同學(xué)強(qiáng)忍大笑的表情，這造型實(shí)在太拉風(fēng)了……
“今天我要講的，是航空母艦及其原理。”陵川盡力讓自己的聲音聽起來不那么僵硬：“這個模型……”
話未說完，下面有人忍不住笑出了聲兒……
“咳咳，這個模型。不要看它如此簡單，甚至有點(diǎn)粗糙。但它可是我們宿舍絞盡腦汁，嘔心瀝血，廢寢忘食的工作了整整一個小時不到才完成的！另外，經(jīng)過我們詳細(xì)的討論，一致認(rèn)為我們這個模型由一幫男生制作，應(yīng)該命名為航空父艦?！绷甏ò欀碱^，認(rèn)真的訴說著模型的故事，他相信，他們所做的努力一定可以……
一定可以換來一片笑聲……
“哈哈哈……”全班哄堂大笑，平時嚴(yán)肅的人幽默起來，令人刮目相看。
尚喬思用手撐著臉龐，微笑的看著陵川。
陵川不時望向尚喬思，看到他臉上的笑容，心頭也暖暖的。
“介紹一下，這整齊排列的是我們航父的艦載機(jī)?！绷甏ㄖ钢装迳夏且蝗杭堬w機(jī)。
“那個黑色的是怎么回事？”有人發(fā)問。
陵川這才發(fā)現(xiàn)其中一艘戰(zhàn)斗機(jī)被涂成了黑色，他無語的看向?qū)O澤，一定是這家伙上節(jié)課無聊之下的產(chǎn)物。
孫澤向他眨巴著眼睛，露出了一個“可愛”的笑容。
“這個黑色的……”陵川大腦在極速的思考，下一秒他拿起那架黑色的飛機(jī)，向發(fā)問的女生認(rèn)真的解釋說：“同學(xué)，你看不出來么，這是隱形戰(zhàn)斗機(jī)！”
“航空母艦是在天上飛的嗎？”一名男生發(fā)出了來自靈魂的審問。
陵川終于忍不住了，大笑道：“你說什么？同學(xué)，航空母艦不是天上飛的，是在水里游的。”
又是一陣哄堂大笑。
陵川再也講不下去了，抱著航父走下了講臺。
“同桌，你好逗?！鄙袉趟夹χf。
陵川放下手中的大家伙，看著尚喬思：“咳咳。我很認(rèn)真的?！?p> “嗯，我看得出來?！鄙袉趟寄弥粋€小小的紙飛機(jī)，在眼前輕輕地晃來晃去：“同桌，這個模型做的真好。”
“我可以送給你?！绷甏ê荛_心的看著她。
“可以嗎？這可是你們組的課題研究?！鄙袉趟几杏X有些不合適。
“沒事，我是組長，我說了算。”陵川淡定的說道。
“老大你太不厚道了，這模型可是我們努力的結(jié)晶?。 焙竺?zhèn)鱽韺O澤委屈的聲音。
“管你什么事？你一個中午都在睡覺好吧?！绷甏ㄒ蝗废?qū)O澤。
尚喬思拿著一架飛機(jī)，慢悠悠的飛過來，笑著說：“同桌，我來支援你了?！?p> “對對對，用轟炸機(jī)炸死這小子。”陵川模仿著飛機(jī)穿過空氣的聲音：“呼呼呼……”