家學(xué)淵源，安若曦對(duì)這方面有一定的了解。
“回去之后好好想想，我并非是不想教你，只是，我不覺(jué)得你的成功率能有五成，人類的每一個(gè)構(gòu)造都是有著適應(yīng)環(huán)境的必要性的，突破極限并不是一件好事，至少對(duì)于現(xiàn)在來(lái)說(shuō)，是這樣的?！?p> 青年語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)著。
“我已經(jīng)考慮得很清楚了!老師!朝聞道夕死可矣?！?p> 安若曦的眼睛里映射出了堅(jiān)定地信念。
“老師，你不是問(wèn)我我的信念是什么嗎？“
安若曦站起身，兩只手撐住桌面，頗具壓迫感地對(duì)著青年宣告著。
“老師，你很欠揍，我想打你一頓?！?p> 平靜，但卻充滿了信念的聲音從安若曦的喉嚨中發(fā)出。
“哦！真是有個(gè)性。我突然不想教你了?！?p> 青年靠在椅背上，似乎像是后悔了的樣子。
“老師，你會(huì)教我的，因?yàn)槲沂悄阕詈玫倪x擇，不是么?“
安若曦站的筆直，像一個(gè)頂天立地的，英雄?
“我其實(shí)還是很中意你的?！?p> 青年似乎像是很滿意地笑著，站起身，在安若曦的頭上敲了三下。
一根倔強(qiáng)地頭發(fā)從安若曦的頭上彈起，仿佛安若曦那堅(jiān)定不屈地信念。
安若曦想要躲避，卻發(fā)現(xiàn)自己的速度是那么慢。
敲完了安若曦的頭的青年似乎像是安慰安若曦似地拍了拍安若曦的肩膀。
“女孩子就要有女孩子的樣子，你已經(jīng)是個(gè)成熟地女孩子了，要學(xué)會(huì)史丹都怕我的力量，在一個(gè)月內(nèi)，從地球東打到地球西?！?p> 安若曦終于完成了躲避動(dòng)作，不過(guò)此時(shí)的青年已經(jīng)走的連背影都不見(jiàn)了。
仿佛像是反應(yīng)速度快了無(wú)數(shù)倍似地，安若曦感覺(jué)她自己的身體完全跟不上反應(yīng)。
秒針?biāo)坪跬耆粍?dòng)似地，一切的一切都仿佛像是被靜止了下來(lái)。
可能是過(guò)于強(qiáng)烈的躲避動(dòng)作拉傷了腰部肌肉，安若曦感覺(jué)腰間傳來(lái)一陣鈍痛，仿佛腰間盤(pán)突出了似地一般。
安若曦試著調(diào)整她自己的狀態(tài)。
終于，在秒針再次走過(guò)一格之后，安若曦恢復(fù)到了平常那個(gè)狀態(tài)。
仿佛像是與世界完成了同步似地，安若曦看著恢復(fù)正常地世界，若有所思。
隨后，似乎想到什么的安若曦急匆匆地沖出了店門(mén)。
天色已經(jīng)不早了，一盞盞閃爍著的霓虹燈像是無(wú)數(shù)雙嘲諷著什么的眼睛，讓安若曦不自禁地打了個(gè)寒顫。
可是凝神仔細(xì)觀察之后，卻又找不到那種詭異的感覺(jué)。
仿佛像是無(wú)數(shù)雙飽含著各種各樣難耐的情感的感覺(jué)。
安若曦并不覺(jué)得這是一個(gè)錯(cuò)覺(jué)。
安若曦生來(lái)就是一個(gè)有天賦的人，而年幼時(shí)父母教給她的思考方式更加地使這份應(yīng)該處在正常人平均線上的天賦稍顯突出。
就比如，在那驚鴻一瞥，看到一個(gè)人從六樓跳下，其他人只以為是發(fā)生了群體幻覺(jué)，但安若曦卻能肯定地認(rèn)為，那不是幻覺(jué)。
這當(dāng)然不是安若曦特地請(qǐng)假后去墜落點(diǎn)發(fā)現(xiàn)那幾塊碎裂地地磚，和比較很奇怪地不怎么顯眼的坑。
如果不是安若曦的記憶方式比較特殊，通過(guò)對(duì)比的手段意識(shí)到那里有個(gè)坑，恐怕她也會(huì)無(wú)功而返。
隨后，安若曦通過(guò)種種手段，找上了青年，雖然數(shù)次被擦肩而過(guò)，但是有了經(jīng)驗(yàn)的安若曦還是找到了應(yīng)對(duì)的辦法。
只要一有違和感就立即對(duì)周圍進(jìn)行比對(duì)，雖然這會(huì)浪費(fèi)很多時(shí)間，有這時(shí)間青年都能走出數(shù)十公里，但，瞎貓也是能夠碰上死耗子的。
安若曦不知道為什么回憶起了過(guò)去的事情，青年的形象在安若曦的思緒之中翻涌。
這時(shí)，安若曦才注意到了一個(gè)細(xì)節(jié)。
她不記得青年的具體樣貌了。
甚至就連名字，也可能不記得了。
青年，總不會(huì)就叫“青年“吧？
安若曦感覺(jué)有些不安，這可能是因?yàn)檎J(rèn)知突然出現(xiàn)差距而導(dǎo)致的，就像有時(shí)候會(huì)覺(jué)得一個(gè)字很眼熟，很熟悉，但就是不知道是什么，也寫(xiě)不出來(lái)一樣地，差不多的道理。
安若曦?cái)r了一輛出租車，準(zhǔn)備回到在學(xué)校外購(gòu)買的公寓。
“你就是這么教徒弟的?大半夜還放心她一個(gè)小姑娘在外面亂跑?“
店老板重新上了炭，點(diǎn)燃，給青年展示手藝。
“只要是個(gè)正常人都不會(huì)出事，更何況，她的天賦很不錯(cuò)?！?p> 青年坐在原位似乎從未離開(kāi)過(guò)，但不知為何，安若曦卻像是個(gè)星際玩家似地，忽略了青年和店老板。
“我還以為你要在接一句，但現(xiàn)在是我的了呢？“
店老板似乎像是在開(kāi)玩笑，又像是在敘述著什么事實(shí)。
“那樣太無(wú)趣了，一點(diǎn)都不愉悅。“
青年似乎像是開(kāi)玩笑地回應(yīng)著，從懷里拿出一包被牛皮紙包好的資料。
“你們要的東西，都在這了?！?p> 店老板并沒(méi)有接過(guò)來(lái)，仍舊在精心地烤著烤串。
太過(guò)心急的話青年會(huì)加價(jià)，這是數(shù)次慘痛的教訓(xùn)得出的經(jīng)驗(yàn)。
而搶的話，不太道德，絕不是因?yàn)閾尣贿^(guò)。
“那個(gè)追繳司的老唐，你有什么評(píng)價(jià)嗎？“
店老板將烤串放在青年面前，一本正經(jīng)地問(wèn)著。
“窮鬼?“
青年捏起一串烤串，似乎像是很認(rèn)真地在敘述一件事實(shí)。
“除此之外呢？“
店老板被噎了一下，不過(guò)這種回答倒也還在意料之中，接著問(wèn)著。
“有點(diǎn)執(zhí)著?“
青年再次捏起一串烤串，并不著急吃。
店老板看著不吃烤串的青年，感覺(jué)有點(diǎn)心涼。
“上面打算給他升職，順便批下來(lái)一個(gè)二等功，所以他不會(huì)一直窮下去的?！?p> 店老板看著沉默不語(yǔ)地青年捏起第三根烤串，既不吃，也不說(shuō)話的樣子，只是瞇起了眼睛，像是在思考著什么。
店老板感覺(jué)很頭疼，從懷里摸出三個(gè)信封，原本的封口似乎像是剛剛被揭掉，不過(guò)店老板只是愣了愣，就熟練地遞給了青年。
“他可能更想多干幾筆大的，至少要能安撫他戰(zhàn)友的在天之靈?！?p> 青年接過(guò)三個(gè)鼓鼓囊囊地信封，店老板感覺(jué)眼一花，三個(gè)好似被掏空地信封被青年重新遞回來(lái)。
“東西都在這里了，我還有事，先告辭了?！?p> 仿佛像是有一股冷風(fēng)刮過(guò)，似乎什么東西離開(kāi)了的樣子。
店老板看著對(duì)面坐著的，仿佛精力被抽空，又被家里的婆娘繳了公糧的同事，有些尷尬地笑著。
“又是你哦！好巧??！“
“俏麗嗎？怎么又是勞資?唉?把烤串打包些，帶回去給我那磨人地冤家嘗嘗!“
似乎被掏空了精氣神，看起來(lái)奄奄一息地，瞧不出本來(lái)面目的皮包骨歪在椅子上。
“請(qǐng)放心，你的酬勞和補(bǔ)貼已經(jīng)打過(guò)去了，如果你不幸去世的話，上面會(huì)發(fā)放撫恤金，并照顧好你的家人的?！?p> 店老板似乎像是在開(kāi)玩笑，麻利地給烤串打包。
一輛救護(hù)車無(wú)聲無(wú)息地停在門(mén)口，五六個(gè)白衣天使穿著防護(hù)服，拎著擔(dān)架，七手八腳地將皮包骨抬上了救護(hù)車，那動(dòng)作，似乎像是演練了數(shù)百次地麻利。
一個(gè)一身藍(lán)，背上寫(xiě)著兩個(gè)大字，餓了的外賣員從后門(mén)走進(jìn)來(lái)，仿佛帶著某種榮譽(yù)感似地接過(guò)了店老板打包好的烤串。
隨后，敬了一個(gè)禮，悄無(wú)聲息地從后門(mén)離開(kāi)。
不知何時(shí)，桌子上的信封和牛皮紙包都消失不見(jiàn)了。
店老板看著店里面的一片狼藉，搖了搖頭。
“多事之秋哦?“
隨后拿出了拖把和抹布，開(kāi)始打掃戰(zhàn)場(chǎng)。
“某種植物!勞資花了幾十萬(wàn)的炭呢？“
似乎有這樣的哀嚎聲傳來(lái)，不過(guò)，是錯(cuò)覺(jué)吧？怎么會(huì)有幾十萬(wàn)的炭，金炭嗎？還是鉆石?
安若曦買下的公寓似乎只有安若曦一個(gè)人。
隨著安若曦的走近，感應(yīng)門(mén)自動(dòng)打開(kāi)。
亂糟糟地地面上遍布各種雜物，似乎已經(jīng)很久都沒(méi)有清掃過(guò)了的樣子。
安若曦看著這凌亂的一幕，搖搖頭，上了二樓。
當(dāng)初買的時(shí)候就想到了，所以，霍霍完一樓，還有二樓三樓四樓可以用。
畢竟，誰(shuí)能想到，看起來(lái)這么美麗溫柔地美少女，背地里卻是個(gè)連一點(diǎn)整理家務(wù)的時(shí)間都不愿意浪費(fèi)地狂人呢？
安若曦拿出了課本，找出了同學(xué)發(fā)來(lái)的講義。
今天逮到青年出現(xiàn)，所以翹了一天的課，必須要及時(shí)地補(bǔ)上才行。
根據(jù)安若曦地經(jīng)驗(yàn)，青年出現(xiàn)一次之后，第二天大概率會(huì)換個(gè)地方出現(xiàn)，根據(jù)經(jīng)驗(yàn)得出的推算，安若曦看了看墻上的地圖。
“應(yīng)該，是這里，或者，這里，嗯，有點(diǎn)遠(yuǎn)，但還在接受范圍之內(nèi)?！?p> 安若曦安排了一下時(shí)間，就開(kāi)始了比較投入地補(bǔ)習(xí)之中。
時(shí)間一點(diǎn)一點(diǎn)地過(guò)去，安若曦深吸了一口氣，有些疲乏地放下手中的書(shū)，合上了面前的工作站。
“學(xué)完了?那去洗個(gè)澡吧！熱水已經(jīng)準(zhǔn)備好了。“
熟悉地聲音在安若曦背后響起，雖然似乎感覺(jué)有些不對(duì)，但疲憊地精神不允許安若曦多做思考，下意識(shí)地走向浴室。
智能系統(tǒng)已經(jīng)自動(dòng)準(zhǔn)備好了洗澡水。
安若曦將身上的運(yùn)動(dòng)服褪下，丟進(jìn)一旁地全自動(dòng)洗衣機(jī)里。隨后走進(jìn)浴室。
浴缸已經(jīng)放好了水，安若曦沖了個(gè)澡，之后躺進(jìn)了浴缸。
溫?zé)崆規(guī)е撤N奇怪地香味的溶液令安若曦的思緒漸漸地凌亂起來(lái)，不由得聯(lián)想到了很多奇奇怪怪地東西。
“安若曦，你很困了，所以，睡吧!入睡之后，你會(huì)做一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)境之中會(huì)有你想要的?！?p> 熟悉地聲音響起，安若曦感覺(jué)身體像是灌了鉛似地沉重，如同潮水般淹沒(méi)意識(shí)的黑暗帶著濃濃地困意，淹沒(méi)了安若曦的意識(shí)。
“啪!啪!“
安若曦感覺(jué)到了一陣有些朦朧地疼痛，恍恍惚惚地恢復(fù)了意識(shí)。