“我嘛……”我猶豫了一會(huì)兒，悄悄的看了一眼附近的穆棱和劉璇然，又看了看肖雄。
“如果我贏了，我們班就需要三個(gè)人進(jìn)入競(jìng)選賽?！?p> 所有人都是一愣。
“閃，你確定你沒有說錯(cuò)什么？”一個(gè)男同學(xué)先反應(yīng)過來道。
“真的誒，一共就七個(gè)行士，如果能進(jìn)三個(gè)的話，就將近一半了！”
肖雄笑笑“好，就這么辦，如果沒有滿足勝利者的條件，二班就全體假期補(bǔ)課?！?p> “天吶！閃，你不會(huì)和肖主任是一伙的吧?！?p> 一群想幫我加油的家伙馬上就膽怯了，下意識(shí)的心里想為肖主任加油，但是肖主任如果贏了的話，那么他們就白高興那么久了，有可能還會(huì)被其他班嘲笑為傻子，竟然相信自己班的人能贏肖主任，甚至是不輸一局。
在他們思想掙扎的同時(shí)，我和肖雄的比賽就開始了。
全盤中，我和肖雄下得勢(shì)均力敵，嚇得周圍的同學(xué)又想哭又想笑的，其他班的倒還好，反正無論如何都不關(guān)他們的事，他們只是來做證人的。
“大哥，你也說點(diǎn)什么呀，就算你進(jìn)了競(jìng)選賽，假期也一樣要補(bǔ)課的。三個(gè)人……太奢侈了……”一個(gè)人對(duì)劉璇然說道。
“補(bǔ)不補(bǔ)課我倒是我所謂，何況我相信他，不會(huì)有事的?！?p> 說完，劉璇然專注的看我比賽，至于他這么信任我，真的好嗎？
“你怎么也這樣……一個(gè)個(gè)的……算了……我放棄了。”
我笑了笑，看向棋局。
此時(shí)我連續(xù)輕而易舉的吃了肖雄幾枚棋子。
肖雄的頭頂上出現(xiàn)了許多汗珠，他雖然早就預(yù)料到我能開出這么個(gè)玩笑，實(shí)力肯定不會(huì)差，但是他是真沒想到我下棋和他相差的距離竟然有這么大。
在他眼里我的每一步排兵布陣都異常巧妙，每一步緊跟著另一步，步步向他的王靠來，思維的整密性應(yīng)該已經(jīng)對(duì)應(yīng)好了各種結(jié)果，就算他見招拆招，也只會(huì)帶來更多的反效果。
他苦笑不語。
大多人都看出來肖雄竟然真的處于劣勢(shì)之中。
難道二班說的是真的？！其他班的人親眼見到后還是稍微有些震撼，據(jù)說肖雄下棋在國(guó)內(nèi)沒輸過幾人。
“不如這樣吧?！蔽业氖执钤趲讉€(gè)棋子上，“我讓你五步，但是我要在要求是追加一個(gè)條件?！?p> 校草好囂張啊，這時(shí)一些人感嘆，但是沒辦法，他確實(shí)有這個(gè)實(shí)力。
肖雄不關(guān)心比賽的這些獎(jiǎng)勵(lì)，他只想現(xiàn)在戰(zhàn)勝我，于是道“好?！?p> “你不問我要做什么嗎？”
在肖雄眼里他只認(rèn)為這五步很關(guān)鍵，甚至三步就夠了，這三步很有可能在此反敗為勝。
只是這時(shí)他已經(jīng)被輸贏沖昏了頭腦，根本沒有緩過來，我既然能讓他五步，難道就看不出三步就可以讓他反敗為勝嗎？何必要再多給他兩步呢？
難道是想讓他的勝算更大嗎？
噓，當(dāng)然不是。
原因很顯然，我想要讓他知道就算多兩步甚至是更多步也沒有任何作用，因?yàn)槠寰值慕Y(jié)果一開始就握在了我手里——他逃不掉的。
“我現(xiàn)在不關(guān)心這些，我只想破了你的局?！毙ば廴娜獾年P(guān)注在這盤局上，他下了二十年象棋，就如同當(dāng)年帶兵打仗一樣，讓他懷戀。莫非今天被讓了幾步還贏不了？他偏偏不信這個(gè)邪。
“有魄力，我追加的條件是如果我們班爭(zhēng)取到了競(jìng)選賽的名額，那么你就以年級(jí)主任的身份給爭(zhēng)取到競(jìng)選賽名額的學(xué)生每月生活費(fèi)兩百摩卡中加一百摩卡?！?p> 每月多加一百，我想我應(yīng)該還是夠了，只是不懂卡迪學(xué)校的其他班實(shí)力怎么樣，我一個(gè)行士一階的能不能打進(jìn)競(jìng)選賽。
我從來沒有嘗試過封印自己的實(shí)力，所以不知道，而且中午的時(shí)候我為了怕自己沖昏了頭腦解放力量，所以給封印加了一個(gè)條件——只有當(dāng)我遇到生命危險(xiǎn)時(shí)才能開啟，否則只進(jìn)不出。
看肖雄沒反應(yīng)的意思應(yīng)該是答應(yīng)了我的要求。
其他同學(xué)都驚呆了。在這個(gè)只以摩卡為貨幣的學(xué)校，一百摩卡算是相當(dāng)豐盛的了，而且每個(gè)月外加一百摩卡的優(yōu)惠只有年級(jí)各首席才能擁有。
“我決定了，我要好好修煉?！边B續(xù)幾人在心中發(fā)出了這樣的感慨。
這不僅僅是錢不錢的問題，主要是和首席擁有一樣的待遇，這個(gè)誘惑的名聲可是相當(dāng)大的，就算不是首席也能像周圍人顯擺了。
其他班更是有些嫉妒了，但是心想能不能有三個(gè)人都不一定呢，心中又松了口氣。
繼續(xù)看下去吧，閃讓了肖主任五步，能不能贏還真不一定。
“肖主任，請(qǐng)?！?p> 肖雄很自覺的將要下的五步棋擺在我的面前，在我看來他真是費(fèi)了不少腦子，不但將局面化為自己不再是劣勢(shì)，而且運(yùn)用這五步將我的棋堵的死死的。
就這五步，我和他的局面瞬間調(diào)換。
他的表情很復(fù)雜，時(shí)而開心時(shí)而愁。開心的是終于要贏了，愁的是自己竟然贏我贏得這么不輕松。
下棋和魔法完全沒關(guān)系，所以這是純粹的腦力戰(zhàn)。
“精彩?！蔽曳Q贊道。
肖雄不愧是國(guó)內(nèi)的象棋高手，要是換做別人依這局面早服輸了，不，甚至一開始就會(huì)被他壓制得手無縛雞之力。
可惜，我不是別人。
他并沒有因?yàn)樽约阂A了就放松警惕，當(dāng)他看到我不經(jīng)意間笑了的時(shí)候，身體打了個(gè)寒戰(zhàn)。
在他眼前的是一個(gè)黑發(fā)金眸少年，在他看來他眼前的這位平時(shí)愛笑的少年，此時(shí)那金黃色的瞳孔中除了看得到熠熠生輝的光芒以外，他也無意間感到了這雙眼睛中的一些其他東西，就像進(jìn)入了一處陰森的深谷，無處生光。
黑暗中那是什么？
紅色的眼睛？！
他恍然間根本這說不清他究竟看到了什么，或者這些記憶只在他的腦海里停頓了幾秒就消失了。
他一開始只感受到那雙眼睛里似乎還隱藏著一個(gè)恐怖的生靈，那生靈的的眼珠子咕嚕咕嚕的在黑色的世界中轉(zhuǎn)動(dòng)，唯一不變的是視線至始至終的盯著他，仿佛下一瞬間就要將他吞滅。
隨后幾秒，他又忘了他看到了什么，只感受到了恐怖。
擦了擦眼睛，再去看的時(shí)候，他這才發(fā)現(xiàn)一切如常，并沒有什么特別之處。
“咦？肖主任，我下好了，你在想些什么”我不知道他盯著我做什么？
是思考？還是發(fā)呆？為什么會(huì)發(fā)呆……
于是他振作精神，再次仔細(xì)看了我一眼，照樣是那個(gè)陽光燦爛的少年，就算是魔獸，也很可愛，與剛剛的恐怖感完全沾不上邊。
他懷疑自己是被他嚇傻，出現(xiàn)幻覺了，自己好歹也是行圣啊，超魔獸一階還是不必要怕的。