113章

　　他怎么知道那是假的？

　　“我從小就認(rèn)識(shí)她，認(rèn)識(shí)了十幾年，有什么是我不知道的？”其實(shí)宋景年想說(shuō)，我一直都跟著她，或者我一直都關(guān)注她……想來(lái)想去，還是沒(méi)有說(shuō)出口的那句話合適。

　　班上同學(xué)看戲似的喲了一聲，好似發(fā)現(xiàn)了什么不得了的秘密。說(shuō)來(lái)也對(duì)，一向不平易近人的班長(zhǎng)，好像只主動(dòng)找江然說(shuō)過(guò)話，之前兩人還靠的那么久，連老寧都還看見了……

　　這次又故意支開她說(shuō)去老寧辦公室拿卷子，明眼人誰(shuí)還不懂？夏悠悠覺得自己受到了雙重打擊，第一個(gè)是年級(jí)群事件，第二個(gè)就是被大大喂了一口狗糧！

　　然然還說(shuō)什么，跟老宋關(guān)系變得僵硬了，依她看分明就沒(méi)有嘛！

　　“咚咚咚。”是江然回來(lái)了。

　　宋景年推開門，最開始深郁的眼神在看到江然時(shí)，變得柔和。

　　“寧老師說(shuō)沒(méi)有讓去拿卷子，你是不是記錯(cuò)了？”辦公室在一樓，她聽到老寧說(shuō)的時(shí)候壓根不相信自己被騙了，但事實(shí)就是被騙了，害她白跑一趟。

　　“是嗎？那是我記錯(cuò)了，不好意思。”

　　如果換了別人一定會(huì)不停的道歉然后賠笑，可宋景年說(shuō)了句不好意思以后，完全看不到一絲絲歉意。

　　江然回到座位上都還很不明白，他那么嚴(yán)謹(jǐn)?shù)囊粋€(gè)人，怎么會(huì)記錯(cuò)事情？

　　班上好像發(fā)生了點(diǎn)什么，氣氛死寂死寂的，每個(gè)人都埋頭干自己的事情，跟剛才一點(diǎn)兒也不一樣。江然轉(zhuǎn)筆不小心掉在桌子上，發(fā)出清脆的響聲后，頗為心虛的收回筆。

　　“大家怎么都不說(shuō)話了？你怎么……”

　　她扭頭問(wèn)夏悠悠，卻看見她正看著自己奸笑連連，那笑實(shí)在是瘆人。

　　班級(jí)的事情他可以內(nèi)部解決，可那是個(gè)年級(jí)群，不止會(huì)有本班同學(xué)看到，還有其他班級(jí)的同學(xué)。說(shuō)不定不到一天，消息會(huì)傳遍整個(gè)高三，亦或是整個(gè)高中部。

　　江然不能再同樣的傷口劃上第二刀，宋景年也不會(huì)容許這樣的情況發(fā)生。

　　下課以后他去辦公室找寧遠(yuǎn)談了談，回來(lái)以后立馬讓江然換座位，重新坐在他的隔壁。

　　“老寧讓換座位？”上課的時(shí)候怎么不說(shuō)？看著站在自己面前輕輕點(diǎn)頭的宋景年，江然怎么也不愿相信這是老寧的命令，“可我們的座位不是才換過(guò)不久嗎？”

　　“你照做就行?！?p>　　他說(shuō)完搬起江然桌上的一摞書本就朝自己的位置走去，身邊的位置老早就騰了出來(lái)。

　　夏悠悠過(guò)來(lái)慰問(wèn)了下，一臉壞笑指著江然卻又一個(gè)字也不說(shuō)。江然有種懵懵的感覺，就像自己被所有人都瞞著一樣。

　　重新成為宋景年的同桌，竟然有一種久違了的感受。她盡可能把自己的東西收拾好，不讓它們散亂在桌上，因?yàn)樯磉吶说恼麧嵏蓛?，她也不能拖一點(diǎn)兒后腿。

　　收拾好書本以后，江然起身準(zhǔn)備離開座位，就在下一秒身后的衣服被扯住，回頭后是宋景年面無(wú)表情的詢問(wèn)：“你去哪？”

　　晃了晃手里不要的廢紙，她回答：“扔……扔垃圾?！?p>