“這刀看上去挺不錯的。”
“你要摸摸嗎？”
“不?！濒~箏翻了個白眼，繼續(xù)搓著手柄。
盧耀悻悻的將刀收回鞘中：“別人要摸我還不給呢?！?p> “話說這兩天我外出，見到的人看我眼神都有些異樣，你有什么頭緒嗎？”魚箏眼睛緊盯屏幕，問道。
“也許是……因為你沒洗頭？”盧耀打趣道。
“呵?！濒~箏不屑一笑，空出一只手來，手指輕彈在一旁斜放的法杖。只聽一陣蜂鳴，她的頭發(fā)從上到下一震一甩，立時變得清爽潔凈。
“了不起?！北R耀由衷贊嘆。
魚箏對他的贊嘆并不在乎，轉(zhuǎn)而追問道：“你真的不知道為什么嗎？我都被盯得有點發(fā)毛了?！?p> “好像是因為巨木宇宙的作戰(zhàn)貢獻和任務(wù)獎勵公示了?！?p> “啊？哦，所以我們排在了第一頁上？”
“不止如此，我們兩人排在了前十，我第三，你第五。”
魚箏手上動作猛地一停：“第三？烈火他們的戰(zhàn)后統(tǒng)計出問題了吧？我們就一起完成了一個乙級任務(wù)，哪能排那么高??？”
“整場戰(zhàn)斗的戰(zhàn)斗人員太多，而且最高的任務(wù)就兩個乙級。另一個乙級任務(wù)由他們的兩個副團長帶隊，參與人數(shù)本就不少，最后褐言還出手了，貢獻分攤下來就變薄了。我們齊力擊殺巨木，參與者算上羅素音也就四人，分到的自然多出一截?！?p> 魚箏重新按起手柄：“好吧，所以排第一的肯定是褐言。”
“沒錯?！?p> “素音呢？”
“在第二頁，她在乙級任務(wù)里占到的貢獻不多。不過作為新人，這個成績已經(jīng)足夠引人矚目了?！?p> 魚箏用力眨了眨眼，緩解眼部的疲憊：“烈火的統(tǒng)計就算沒問題，但這舉動無疑是在把我們放火上烤啊，現(xiàn)在說不定有很多不知情的人都以為我們是一線隊伍了。”
“不是‘說不定’，而是真的有人那么認為了。不過我們又不用管別人是怎么看我們的，該接什么任務(wù)就接什么，不必多慮?！?p> 魚箏點點頭，隨后放下手柄，晃晃腦袋，活動了一下脖頸：“好了！”
“什么？”
“你自己看啊?！?p> 盧耀看向屏幕，只見一把深褐色的符文長刀正在屏幕中心緩慢地旋轉(zhuǎn)。
“誒，這不是……”盧耀一面說，一面把自己的寶貝長刀拔了出來，與之對照。
“我照著你的刀捏的形狀，怎么樣，像嗎？”魚箏得意地說。
盧耀有些驚喜，忙道：“像！很像！”
“有什么需要改進的嗎？”
“嗯，中間那個牛頭符文，眼睛只有一個?！?p> “好的。讓我對照一下……不過這獨眼牛有什么寓意嗎？”
“沒有，我當時就挑好看隨便選的。”
魚箏輕笑一聲，又一陣操作后，說道：“行，改好了。以后我在這個游戲里就用這把武器了。”
“你不用法杖嗎？”
“你在想什么呢？我本來就是魔法師，游戲里還用魔法，你不覺得傻嗎？”
…………
這邊吵吵鬧鬧，熱火朝天，另一邊卻是迫為安靜，冷冷清清。
羅素音坐在會議廳里。
講臺之下，座位密布，沿著階梯一直排到十米外，卻只有第一排坐著她一個人。
而在她的對面，講臺上，一位帶著圓框眼鏡的長卷發(fā)男子剛剛到達。他點開桌面，開口問道：“你就是羅素音吧？”
沒等她開口回答，那男子便像得到答案一樣，繼續(xù)說道：“我是給你臨時講課的和平副教授，叫我和老師就行了。”
依舊是沒等回答，他便開始了漫長的授課：
“之所以公司會將你派來單獨聽課，是因為你的成長實在太快，正式加入公司不久就直接參與了乙級任務(wù)。而戰(zhàn)斗成員的正常發(fā)展中，往往會遇到一些頗為普遍的問題，并在一次次任務(wù)中逐漸認識、解決。這種學習方式，實際上比直接進行理論填鴨要生動?？赡泔@然已經(jīng)跳過了這一過程，那么我們只能讓你進行補課。首先，我要告訴你宇宙的不同分類……”
羅素音舉起手來：“和老師，這個知識我們在實習期間已經(jīng)學過了?！?p> 和老師被打斷，瞇了瞇眼：“你當時學的宇宙分類，應(yīng)該說的是‘高智宇宙’、“低智宇宙”、“后生命宇宙”、“無生命宇宙”的大類，并說明了其中的某些細分類型，例如仙道宇宙、機械宇宙，對吧？”
羅素音答道：“是的?！?p> “你有沒發(fā)現(xiàn)，這些宇宙分類其實并不常用？它們往往只會在任務(wù)描述里寫出，或者做文章和討論時用作專有名詞，對于戰(zhàn)斗人員開展實際工作時并沒什么作用。而且由于各個宇宙的差異性，稱呼單個宇宙時，通常也有特定的名稱，而不用分類來定義?！?p> 羅素音點了點頭：“所以，實際上還有另一些分類法？”
“對，而且與你以前了解的分類法不是并列關(guān)系，而是包含關(guān)系?！?p> “包含關(guān)系？”羅素音皺起眉頭。
和副教授滔滔不絕地講了起來：
“是的，包含關(guān)系。你以前認識的宇宙，無論是什么仙道、劍與魔法、機械宇宙，其實歸類下來，都同屬于一種類別：主秩序宇宙。
在主秩序宇宙內(nèi)，所有的秩序與邏輯都可與主宇宙共通。也就是說只要一個道理、一個技術(shù)、一個法訣能在某一個主秩序宇宙行得通，那么也就能在所有主秩序宇宙中被利用，其中也包括我們所在的主宇宙。
在我們公司的任務(wù)體系中，乙級以下的任務(wù)都是在主秩序宇宙進行的。因此很多戰(zhàn)斗人員，究其一生也不會接觸到主秩序宇宙以外的世界。
而在傳統(tǒng)的主秩序宇宙之外，目前被認知的還有三種宇宙。
其中，次級秩序宇宙與主秩序宇宙有很多相似之處，只在個別邏輯上存在差異，對這些宇宙的探索會略微有些困難，但秩序上產(chǎn)生的阻礙并不大；
混亂宇宙復(fù)雜多變，缺乏嚴格的秩序，我們一般情況下不會進行探索；
還有一種邊緣秩序宇宙，界于混沌與秩序之間，只有足夠強大的人員，才有踏足的實力。”
羅素音聽到這里，再次舉手問道：“所以說，今后我們參與的任務(wù)，可能需要前往次級秩序宇宙嗎？”
“沒錯。”和平推了推眼鏡，卻又話鋒一轉(zhuǎn)，“但我建議你可以再把眼光放長一些。畢竟對于精英戰(zhàn)斗人員來說，邊緣秩序宇宙，才是理想和事業(yè)的真正出發(fā)點?！?