第二十一章 其實(shí)我真的不喜歡反派21

　　“大家把書翻到第五十八頁，今天我們要講的內(nèi)容是導(dǎo)數(shù)……”

　　數(shù)學(xué)老師特別敬業(yè)的在臺上講著課，臺下的學(xué)生也特別認(rèn)真的聽著記著筆記。

　　呃……除了畫黎……

　　畫黎把書攤開立在桌子上，然后就光明正大的玩著平板。

　　已經(jīng)給畫黎整自閉的系統(tǒng)：……

　　“這道題的解題思路就是這樣$%#&……葉虞，你上來解一下題目?！?p>　　畫黎眼疾手快的把平板塞桌肚子里，一臉淡定從容的走上講臺。

　　抬手刷刷刷的把旁邊的題目給寫了，然后發(fā)現(xiàn)數(shù)學(xué)老師依舊在看著她。

　　“hhh，宿主，老師叫你寫的是右邊的那題，你寫的這題是今天準(zhǔn)備講的新內(nèi)容。”

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　　尷尬，迷之沉默……

　　畫黎默默地將要走下講臺的腳拐回來然后又順手拿起了粉筆將黑板上所有的題目都寫了。

　　動作流暢到讓人以為剛剛發(fā)生的都是錯覺。

　　畫黎淡定的走回座位，淡定的拿起書看著黑板，一副我是好學(xué)生我愛學(xué)習(xí)的樣子。

　　但她內(nèi)心是這樣的：“woc，統(tǒng)子你怎么不早說！剛剛尷尬死我了！還好我反應(yīng)快不然就丟死人了。”

　　“您的系統(tǒng)已下線，有事請留言……”

　　“……你好無情！”

　　數(shù)學(xué)老師本來想罵畫黎一頓讓她不要上課分心，但是他轉(zhuǎn)頭看黑板后就沉默了。

　　畫黎寫的答題過程比標(biāo)準(zhǔn)答案的要簡潔明了，有些就連他都沒有想到。

　　數(shù)學(xué)老師：……

　　#想教訓(xùn)學(xué)生讓她好好聽課不要玩手機(jī)結(jié)果學(xué)生比我還厲害怎么辦？在線等，挺急的#

　　“咳咳，大家看看葉虞同學(xué)的解題過程，看能不能看懂?！?p>　　數(shù)學(xué)老師低咳一聲，默默地將之前要說的話咽回肚里。

　　但是想想好像又不對，他是一個有原則的老師，不能放任一個學(xué)習(xí)這么好的學(xué)生放縱自己！沉溺于手機(jī)中！

　　這么想著，數(shù)學(xué)老師的底氣又足了。

　　他再一次打好稿腹準(zhǔn)備開口，卻不小心對上了畫黎那純潔無瑕、極其渴望知識的眼神，他的心又軟了！

　　“算了，下不為例?！睌?shù)學(xué)老師心想?！斑@么聽話的一個學(xué)生，這么好的一個女孩子，成績又是杠杠的，臉皮一定很薄，要是給當(dāng)堂點(diǎn)名批評的話一定會很難受的。”

　　然，數(shù)學(xué)老師不知道的是，他以為畫黎那渴望知識的閃閃發(fā)光的眼神其實(shí)是在看耽美劇，而且還是經(jīng)畫黎強(qiáng)烈要求由系統(tǒng)1314給投到黑板上看的那種。

　　“宿主你的愛好還真是……讓人一言難盡啊。”系統(tǒng)無力吐槽。

　　“你這個未成年系統(tǒng)懂什么?！碑嬂璺藗€白眼，繼續(xù)津津有味的看著。

　　“不是，宿主你是怎么知道我未成年的？”

　　系統(tǒng)有點(diǎn)蒙，他記得他沒有告訴畫黎啊。

　　“看空間里書柜第二層最左邊第那本黑色封面的書?！?p>　　系統(tǒng)好奇的去看了一眼，然后發(fā)現(xiàn)封面上寫著《未成年系統(tǒng)養(yǎng)成手冊》以及旁邊還有一本《系統(tǒng)程序管理手冊》。

　　系統(tǒng)：他總算明白畫黎是怎么找到那些隱蔽按鍵了……

　　“宿主～”他現(xiàn)在銷毀這兩本書還有用嗎？

　　“閉嘴，別打擾我看劇?！碑嬂枥淠?。

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　　小劇場

　　畫黎：看到了吧，這就是知識的力量。

　　顧銘：媳婦說的什么都對！媳婦做的什么都對！媳婦什么都對！

　　眾：接下來的一個星期又不用吃飯了……