57現(xiàn)代空戰(zhàn)條件下的能量機動理論
雙機空戰(zhàn)的比賽，毫無疑問又是陳飛和李東海笑到了最后！
很快，第三輪比賽，也就是四機編隊比賽開始了。
這一次比賽那就更是一點兒懸念都沒有了，陳飛他們又拿到了第一。
畢竟，李成只有一個，那種令人防不勝防的陰招也只有他一個人能使，其他人最多東施效顰，學了一個四不像，最后反而被陳飛他們抓住了漏洞，一下打掉了。
至此，陳飛和他的三個兄弟分別拿下了單機、雙機、四機編隊的第一名。
但并沒有太大的轟動，因為看到這個結(jié)果，大家都暗暗點頭，本該如此而已，陳飛的實力一直就一騎絕塵，他拿第一名很正常，不拿那才不正常。
“陳飛，把你的經(jīng)驗總結(jié)一下，今天晚上做一個交流?！?p> 學校領(lǐng)導找到了陳飛，下達了命令。
“是！”
領(lǐng)導離開后，陳飛拿出紙和筆，開始撰寫這一次比賽的經(jīng)驗和總結(jié)。
這一次比賽他收獲非常大。
最大的收獲就是通過撿屬性系統(tǒng)撿到了很多關(guān)于空戰(zhàn)能力的屬性，此時，他的高悠悠機動已經(jīng)達到非常高的水準了，其他機動能力也都不是以前的菜鳥級別，已經(jīng)至少是初級水平。
除此之外，最大的收獲就是對近距空戰(zhàn)有了更加深入的理解，他自己通過實踐，有了更加深刻的理解，再加上撿到的屬性，兩兩作用，相互結(jié)合，他的空戰(zhàn)經(jīng)驗一下就更為豐富了。
他以前對空戰(zhàn)的研究基本都是紙上談兵，停留在臆想層面，但這一次，通過大大小小的幾次實踐，他對于近距空戰(zhàn)的了解一下深刻了不少，尤其是對能量戰(zhàn)術(shù)有了更加深刻的理解。
既然領(lǐng)導要他做一個交流，那......干脆就做一個關(guān)于能量戰(zhàn)術(shù)的交流吧！
想了想，陳飛提筆，唰唰唰地在筆記本上寫下了一行字：“現(xiàn)代空戰(zhàn)條件下的能量機動理論”
寫下了標題，還沒開始寫其他呢，咯吱一聲，宿舍門推開，李東海他們走了進來。
看見陳飛正在寫東西，李東海他們幾個圍了上來，大家都想看看陳飛寫的到底是什么。
“現(xiàn)代空戰(zhàn)條件下的能量機動理論？”李東海把那幾個字一讀，剎那瞪圓了眼睛，十分驚訝。
這個標題太大了，這種東西，就是學校的教員也沒幾個人敢寫吧，陳飛這家伙竟然要寫？
他上下看了陳飛一眼。
這家伙不是瘋了吧？
你一個小小的初教六學員竟然敢寫這種東西？
他有點想不通。
秦青魚和黃海軍也被嚇了一跳。
黃海軍嘴快，提醒道：“陳飛，你這個標題是不是太大了，小心教員敲你腦門！”
“是啊陳飛，要不你重新想一個吧，要是我?guī)煾敢娏?，肯定要罵我異想天開不切實際也不撒泡尿照照自己什么的了！”
陳飛笑笑，沒說什么，他有他的思考。
李東海見此，也就不再說話，只是招呼了另外那兩個兄弟道：“走吧，我們?nèi)ネ饷?，別打擾他。”
門很快關(guān)了起來，宿舍里又恢復(fù)了祥和與寧靜。
陳飛端起茶杯喝了一口茶，隨后拿起筆，開始寫下第一個字。
這個論題的確太大了些，老實說，空軍航空大學的很多教員都不敢這么寫。
但他敢。
一是他一直有思考，有研究，筆耕不輟，讀書不倦，尤其是上一次和他師父交流了一下，得到了鼓勵后，他的思考就更加深入了，第二，則是他撿到了別人的很多屬性，別人的經(jīng)驗和心得。
一句話，他可是有系統(tǒng)的人，就這么牛逼！
“關(guān)于能量機動理論，現(xiàn)代學界有兩種說法，一種認為已經(jīng)過時，尤其是在超視距空戰(zhàn)和隱身戰(zhàn)機的條件下，能量機動理論已經(jīng)沒有立足的條件，除此之外還有另外一種理論，他們認為哪怕是在隱身戰(zhàn)機時代，能量機動理論也還是有他應(yīng)用的范圍，只不過具體的應(yīng)用形式發(fā)生了改變而已！
這兩種理論到底哪一種更為科學？更有道理呢？
我認為，在探討這個問題之前，我們首先要搞清楚一個問題，空戰(zhàn)的本質(zhì)是什么？或者說，空戰(zhàn)的目的是什么？
空戰(zhàn)的目的是什么？空戰(zhàn)目的是為了擊毀、擊傷敵空中目標，為此（在現(xiàn)有武器條件下，能量武器投入實用之前），必須將對空武器系統(tǒng)的戰(zhàn)斗部投送到目標附近，以戰(zhàn)斗部實施殺傷。
無論是能量戰(zhàn)術(shù)還是角度戰(zhàn)術(shù)，還是什么戰(zhàn)術(shù)，其最終目的都是進入適宜的武器系統(tǒng)投射點，換句話說，讓目標進入己機武器系統(tǒng)的可攻擊區(qū)。
在武器發(fā)射之后，決定最終結(jié)果的不是載機，而是武器系統(tǒng)本身。
如果研究一下己機開火瞬間的狀態(tài)，我們會發(fā)現(xiàn)一些有意思的特點。如果以己機本身的能量狀態(tài)與目標機的能量狀態(tài)進行對比，由于采用能量戰(zhàn)術(shù)或者角度戰(zhàn)術(shù)的不同，我們會有不同的結(jié)果——能量高于或低于目標。
但如果我們從離機瞬間武器系統(tǒng)的能量狀態(tài)進行考慮，則只有一個唯一的結(jié)果：從投射點到預(yù)定碰撞點消耗的能量是可以求得的，如果要擊中目標，武器離機能量必須大于這一能量值（這里不考慮電子干擾等情況）。
空戰(zhàn)中進行的所有機動（無論是能量戰(zhàn)術(shù)還是角度戰(zhàn)術(shù)），目的都是要保證這一點。
所以最終的能量優(yōu)勢不是指載機在一段時間內(nèi)穩(wěn)定的能量狀態(tài)大小，而應(yīng)該是指武器發(fā)射瞬間武器系統(tǒng)的能量相對于目標的能量差（機－彈分離瞬間彈的總能量－彈飛行過程中消耗的能量，以下簡稱“能量差”）。
只有當能量差為正，才是有效的攻擊機會。正能量差越大，攻擊區(qū)越大。反之亦然。這個說法是從純能量的角度來考慮的。但如果考慮到射彈散布、導彈最小控制速度等因素，只有當能量差超過一定的正值，目標才算進入了己機武器的可攻擊區(qū)。”
陳飛洋洋灑灑寫了好幾頁。
寫完后，他檢查了三遍，之后，他走出宿舍，找到了何逍遙：“師父，這是我寫的空戰(zhàn)總結(jié)，你幫我看一下！”
何逍遙伸手接過看了起來。
看到標題的那一刻，他唇角一勾，拉出一個戲謔弧度。
他這個徒弟還真是膽大包天啊，現(xiàn)代空戰(zhàn)條件下的能量機動理論，這種論題都敢寫？你以為你是博導呢？
不過很快，他的瞳孔猛地就是一縮，臉上的表情一下凝重了起來。
把陳飛寫的東西看完后，他站了起來，環(huán)抱雙手在宿舍里走來走去，走了好一會兒，他抬起頭道：“你先回去！”
“師父，那我這個東西......”
“你先回去。”
“......”陳飛猶豫了一下，但最后，只得滿腹疑問地走出了何逍遙的公寓。