學校的風景，其實并沒有什么好看的，今天和昨天的并不會有太多的區(qū)別。
高年級的學生已經(jīng)看慣了，低年級的學生心思又不會放在這上面，而等低年級的學生升上去了，他們又已經(jīng)習慣了學校的風景，也就沒有什么稀罕的了。
是故，學校的風景，在多數(shù)的情況下是為了滿足學校的綠化率要求......
在化材大學，只有負責宣傳工作的老師和學生，才會稍微關(guān)心關(guān)心學校的風景——
“咔嚓，...
學校的風景，其實并沒有什么好看的，今天和昨天的并不會有太多的區(qū)別。
高年級的學生已經(jīng)看慣了，低年級的學生心思又不會放在這上面，而等低年級的學生升上去了，他們又已經(jīng)習慣了學校的風景，也就沒有什么稀罕的了。
是故，學校的風景，在多數(shù)的情況下是為了滿足學校的綠化率要求......
在化材大學，只有負責宣傳工作的老師和學生，才會稍微關(guān)心關(guān)心學校的風景——
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