第六十七章 初入1班（上）
第二天測(cè)試時(shí)候怕他們不認(rèn)識(shí)路，俞程親自來(lái)接他們
結(jié)果看見(jiàn)他們兩個(gè)人都掛著淡淡的黑眼圈
兩個(gè)人昨天討論了很多可能性，再加上夜晚時(shí)間人的精神會(huì)變得敏感，導(dǎo)致二人越想越怕，都沒(méi)休息好
俞程關(guān)心道：“是不是新的地方住不習(xí)慣？”
秦詩(shī)楠和秦詩(shī)雪一齊搖頭
“那是因?yàn)橐险n了很興奮？”
秦詩(shī)楠點(diǎn)頭，秦詩(shī)雪搖了搖頭
然后發(fā)現(xiàn)不對(duì)
秦詩(shī)楠搖了下頭，秦詩(shī)雪點(diǎn)了點(diǎn)頭
俞程郁悶了
很簡(jiǎn)單的小測(cè)試，不過(guò)分好幾個(gè)方面
俞程發(fā)現(xiàn)他們對(duì)修煉體系熟悉得很，很多領(lǐng)域的常識(shí)幾乎都知曉，理財(cái)方面更是點(diǎn)子百出
然而二人對(duì)近代歷史、地理、副本攻略還有團(tuán)隊(duì)配合方面幾乎一片空白，這倒還好，之后簡(jiǎn)單學(xué)一下就行
但二人對(duì)武技的一竅不通卻成了個(gè)大問(wèn)題
這讓俞程糾結(jié)怎么安排他們合適
因?yàn)榘凑涨卦?shī)楠和秦詩(shī)雪的年齡和對(duì)修煉等知識(shí)的掌握，直接進(jìn)高二明顯是更合適的
但武技是極其重要的一環(huán)，在高考里，武技關(guān)系到悟性和毅力的綜合評(píng)定，在這個(gè)時(shí)代，即便是生活職業(yè)都是需要武技考核的
現(xiàn)在兩人沒(méi)有領(lǐng)悟武技，基礎(chǔ)就差下了，還是要從頭開(kāi)始學(xué)才好
一般來(lái)報(bào)名的人都是從高一開(kāi)始的
他們兩個(gè)年齡大了一歲，而大部分人16歲都或多或少的學(xué)習(xí)過(guò)武技，但秦詩(shī)楠和秦詩(shī)雪卻沒(méi)有
俞程也不由覺(jué)得奇怪，不過(guò)他沒(méi)深想，只當(dāng)是他們兩個(gè)貪玩
俞程拿了一本基礎(chǔ)拳法出來(lái)，說(shuō)道：“給你們一柱香的時(shí)間，看看你們能不能學(xué)會(huì)”
二人拿著武技，看上面的圖解，無(wú)數(shù)的圖像開(kāi)始在腦海中組合
幾個(gè)呼吸的時(shí)間，兩人就悟透了
兩人默契的開(kāi)始假裝冥思苦想
俞程看了不由皺眉，按理說(shuō)基礎(chǔ)拳法沒(méi)什么值得想的，看明白后一邊嘗試一邊完善就好了，一柱香時(shí)間里一般的天才就差不多可以入門(mén)了，他搞不懂兩個(gè)人拿著武技卷軸在思考個(gè)什么勁
一柱香一到，兩人在俞程的示意下開(kāi)始打拳
俞程驚呆了，他本想著兩個(gè)人如果能在一柱香之內(nèi)入門(mén)就親自教他們一段時(shí)間幫他們趕上進(jìn)度
結(jié)果現(xiàn)在一看，兩個(gè)人都是基礎(chǔ)拳法圓滿！
武技按理解程度分為入門(mén)，小成，大成，圓滿和極致，如果感悟更深的話甚至能繼續(xù)推演武技
而他沒(méi)想到二人短短一柱香竟然就到了圓滿境，不過(guò)轉(zhuǎn)念一想就明白了，露出了了然的神色，什么不會(huì)近代史不會(huì)武技，這兩個(gè)人肯定在扮豬吃虎
想起他年輕時(shí)候也這么干過(guò)俞程就不由好笑的搖了搖頭
“你們就去高二1班吧，我已經(jīng)通知了班主任了，武技方面有不懂的可以來(lái)藏經(jīng)閣請(qǐng)教我”
秦詩(shī)楠和秦詩(shī)雪看俞程沒(méi)有什么反常的表情放心了下來(lái)
來(lái)到教學(xué)樓
這是一個(gè)三層樓高的教學(xué)樓，由低到高分別是高一高二和高三
他們來(lái)到高二第一個(gè)班級(jí)
從窗戶已經(jīng)能看到里面的情況了，二人還看到了戰(zhàn)光祖，里面也有一道道目光好奇的看了過(guò)來(lái)
正好下課鈴響起
二人敲了敲門(mén)
門(mén)打開(kāi)
是一個(gè)看起來(lái)很年輕的女老師：“你們就是秦詩(shī)楠和秦詩(shī)雪吧，以后我就是你們的班主任了，我叫何鳳云”
進(jìn)門(mén)后，何鳳云拍了拍手掌：“這兩位是你們的新同學(xué)，秦詩(shī)楠和秦詩(shī)雪，你們自我介紹一下吧，把名字寫(xiě)到黑板上”
“大家好，我叫秦詩(shī)楠，這是我妹妹秦詩(shī)雪，所以以后有人敢欺負(fù)她的話別怪我不客氣”
“大家好，我是秦詩(shī)楠的妹妹秦詩(shī)雪，我們兄妹兩個(gè)一直以來(lái)相依為命，還請(qǐng)大家多多關(guān)照”
兩個(gè)人的介紹極其簡(jiǎn)短，這是他們商量好的，用傳說(shuō)中一個(gè)大棒加一個(gè)甜棗的方法，一邊樹(shù)立威嚴(yán)一邊表達(dá)友好，而且他們也沒(méi)透露他們的背景或者來(lái)自哪里
班主任何鳳云有些奇怪他們的自我介紹，不過(guò)也沒(méi)多問(wèn)
秦詩(shī)楠和秦詩(shī)雪將名字寫(xiě)到了黑板上，字如其人，兩個(gè)人的風(fēng)格完全不同，卻都形成了自己的特色
秦詩(shī)楠的字里透著剛勁和霸道，而秦詩(shī)雪的字則看著優(yōu)美而淡雅
這一手一下子就把這些高中生鎮(zhèn)住了
班主任何鳳云有些驚奇：“那么歡迎秦詩(shī)楠和秦詩(shī)雪同學(xué)加入到我們高二1班”
眾人鼓掌
“前面都有人了，你們就先坐到最后一排靠窗戶旁邊吧，月考之后按成績(jī)可以優(yōu)先選擇座位”
二人坐下
他們左邊沒(méi)有人，前面坐著一男一女，男孩看起來(lái)很老實(shí)，女孩則長(zhǎng)得很清純，有一種小家碧玉的感覺(jué)
那女孩轉(zhuǎn)過(guò)頭：“你們好，我叫王淑霞”繼而看向秦詩(shī)雪：“秦詩(shī)雪同學(xué)好漂亮啊，皮膚也很好呢”
秦詩(shī)雪害羞道：“哪有，你也長(zhǎng)得很好看啊”
兩人飛速熟絡(luò)了起來(lái)
不過(guò)前面那個(gè)男生始終沒(méi)回頭，認(rèn)真的看著書(shū)，沉浸在自己的世界里
秦詩(shī)楠聽(tīng)她們講各種小女生的東西也有點(diǎn)無(wú)聊
上課鈴響起，接下來(lái)是綜合課，綜合課老師秦世林也先認(rèn)識(shí)了一下秦詩(shī)楠和秦詩(shī)雪
然后講到：“這節(jié)課我們講慣性思維的危害和如何打破慣性思維
慣性思維非常可怕，就連威震四海的買(mǎi)買(mǎi)城主都不可避免的因?yàn)閼T性思維的影響險(xiǎn)些作出錯(cuò)誤決策”
關(guān)于買(mǎi)買(mǎi)城的信息讓秦詩(shī)楠二人一下子集中起了注意
論壇上他們搜集的信息太雜亂而且有很多假消息，她們更愿意相信老師講的內(nèi)容
秦世林看新來(lái)的兩個(gè)同學(xué)很認(rèn)真的在聽(tīng)課感到很滿意
“買(mǎi)買(mǎi)城主的名字現(xiàn)在已經(jīng)是禁忌，沒(méi)人能夠知道他叫什么，連所有關(guān)于他的影像資料都無(wú)法讓我們記住他偉岸的形象
但今天我卻不得不說(shuō)，即便是這樣的偉人，卻在新歷元年的時(shí)候因?yàn)閼T性思維差點(diǎn)錯(cuò)失良機(jī)
彼時(shí)我們玩家還未在藍(lán)星界立足，藍(lán)星界被稱作初始界，野獸發(fā)動(dòng)了大規(guī)模的獸潮，玩家勢(shì)力岌岌可危，買(mǎi)買(mǎi)城主下令進(jìn)行戰(zhàn)略性撤退，以保存我們藍(lán)星的實(shí)力
但他卻忽略了當(dāng)時(shí)的他已經(jīng)處于升星期，而他強(qiáng)大到令人窒息的領(lǐng)主技能卻可以利用升星提升全民的屬性從而化解這個(gè)危難
從根源分析，這是因?yàn)樵谒{(lán)星的傳統(tǒng)思維中，個(gè)人的力量是沒(méi)有辦法強(qiáng)大過(guò)集體的，他忽略了自己的可能性
要不是最后他利用大智慧打破了自己的慣性思維，恐怕我們藍(lán)星界乃至買(mǎi)買(mǎi)界的發(fā)展都要比現(xiàn)在慢上很多！”
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