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時光它沒有留下痕跡

第二十一章:匹夫之志

時光它沒有留下痕跡 萬翼 2562 2020-03-28 07:03:46

  意外的到來永遠(yuǎn)比明天更早,因為明天會又可能。

  ——常陌

  幾個人討論了一下午都沒有討論出結(jié)果來,主要還是要參加的人太少。一個劉沛菡,一個溫落奇,勉勉強強加上常陌和趙寧。

  放學(xué)了劉沛菡還愁著這事,收拾起書包來慢悠悠的。

  走在路上和其他班的文藝委員聊天,其他班不是三個節(jié)目就是四個節(jié)目,而且其他班的三四個節(jié)目還是從眾多的節(jié)目中挑選出來的,比較下來,劉沛菡不由覺得自己班,真的太不如人意了。

  劉沛菡問:“那么多節(jié)目你們怎么排練的過來???”

  文藝委員甲說:“我們有班長盯著,全級就你們班沒有班長,辦起事兒來肯定就沒有我們幾個班效率高嘍。”

  劉沛菡在心里默默記下了。

  本來每個班的班長最遲在開學(xué)第一周就有了,可她們班皆是一群事不關(guān)己高高掛起的養(yǎng)老之輩。沒有人想被委以重任,班主任甄樺整整問了兩周,個個都推辭不已,槍打出頭鳥所以縮頭烏龜?shù)目鞓肥区B體會不到的。

  俗話說強扭的瓜不甜,沒人想當(dāng)選,甄樺也就罷休了,說:“誰以后要是想開了想明白了想當(dāng)班長了就來找我,咱們還是本著毛遂自薦,自情自愿的選舉方式……”

  過了好久其他班班干部的名單都報上去了,他們班還是拖著,無奈之下甄樺用了自己的一節(jié)課開了班會,班會的主題就是:匹夫之志堪能委以重任。

  甄樺板著臉走進了教室:“這節(jié)我們就不上課了,開一節(jié)班會。”甄樺放下了手里的黑色皮質(zhì)筆記本,拿起粉筆,轉(zhuǎn)過身,在黑板上重重的寫下了班會的主題:“匹夫之志堪能委以重任?!?p>  甄樺轉(zhuǎn)過身來,神色嚴(yán)肅,繃著臉說:“匹夫之志堪能委以重任,我從你們第一天走進這個教室起,就告訴了你們我的行事作風(fēng),人這一輩子不是每個人都能一步跨到終點的。普通人匆匆忙忙一輩子都有可能達不到有天賦人的十萬分之一,但每個人的命運都掌握在自己手里,這句話不錯吧。會哭的孩子有糖吃,你們一天天的,個個像死魚似的在鹽缸里腌著,胸?zé)o大志。哪怕有一人能站出來,大聲告訴我:他能行。我就能相信你們都能行,可是我等了這么多天了還人呢,連張紙都沒等到,今天你們要是還是沒人站出來說:自己能行能當(dāng)班長,我們班就不要班長了,后果呢你們自己承擔(dān),什么各種會,我們也就不需要參加了,期末發(fā)獎狀我們班也就不要了……”甄樺語重心長的說了一節(jié)課,還真沒人站出來。

  第二天到學(xué)校,劉沛菡把報名的單子拿去了辦公室,又細(xì)又密的格子,稀稀拉拉的填了五六個人,還沒有確定下一個節(jié)目。

  甄樺看完陷入了沉思,這并不是她第一次帶班,但歷史上絕對沒有一個班像現(xiàn)在這個班一樣,整個班都萎靡不振,混吃等死的。

  不管你說什么,就是油鹽不進,軟硬不吃,盡管這樣甄樺還是沒放棄,三天一小會五天一大會,課前還要來通思想教育。

  甄樺從地上的花,天上的鳥,海里的魚,一一選出來當(dāng)激勵他們的材料??伤哪且话嘤H愛的同學(xué)們絲毫沒有改變,繼續(xù)他們的遛鳥栽花。

  甄樺:“你先去上課吧下節(jié)課了我再問問?!?p>  劉沛菡;“好的老師,我先走了?!?p>  劉沛菡一進教室,直奔趙寧面前,看見趙寧一旁的位置空著,疑惑道:“哎,常陌竟然不在,這是早自習(xí)吧!”

  趙寧頭也不抬的說:“是早自習(xí)”

  劉沛菡搖著頭說:“不對不對,常陌竟然還沒來學(xué)校,事出反常必有妖?!?p>  趙寧懶洋洋的抬起頭道:“怎么?,只許州官放火不許百姓點燈,只許你三天兩頭的請假不許別人生病?”

  劉沛菡看著趙寧一臉的斗雞樣也不理會,轉(zhuǎn)開話題道:“快藝術(shù)節(jié)了,你就不提點建議?”

  趙寧玩世不恭的翹著二郎腿,心不在焉的擺弄著手中剛從其他同學(xué)那里搶來的模型,說:“我,我提什么建議,我又不是班干部,最為一個平民要有平民的自覺?!苯又w寧放下了手里的模型,抬起頭認(rèn)真的說:“你不覺得我們班缺個領(lǐng)頭人嗎?”

  劉沛菡一臉驚喜地說:“英雄所見略同啊,我也覺得我們班缺個班長,但是選班長我估計老班應(yīng)該不會同意的,上次選班長,老班那么好的性子都被在座的各位,給氣得臉都綠了,現(xiàn)在提選班長有沒有一點馬后炮的感覺,何況,沒有人想當(dāng)班長?!?p>  趙寧一臉茫然的問:“上次,上次是哪一次,我怎么不知道?”

  劉沛菡恍然大悟道:“哦,忘了忘了。那時候你還沒轉(zhuǎn)來呢。”

  趙寧:“我說呢?!毙南耄骸拔乙窃谶€允許常陌這么名不經(jīng)傳的埋頭做人嗎?”

  劉沛菡深思了片刻,說:“現(xiàn)在重點是沒人當(dāng)班長,要是有人站出來老班那兒磨磨也就成了?!?p>  趙寧:“要人那還不容易?!?p>  劉沛菡:“你有人選?你那么自戀不會是你吧。要是你我看也行?!?p>  趙寧:“那哪能夠啊,我的雄心壯志不在這兒,吾不能被俗名所傍身?!?p>  劉沛菡翻了個白眼說:“又開始了,你敢正經(jīng)點嗎?!?p>  趙寧:“我搞定人選,你搞定老班就這么愉快的決定了。都上自習(xí)好久了,你站這別被巡邏老師看到了,回去吧!”趙寧嘴里這樣說著,心里卻一直想著常陌。

  趙寧轉(zhuǎn)來都一個多月了,常陌還是沒認(rèn)出他就是:張樛木。

  趙寧有天回家莫名奇妙的站在鏡子前轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去,全身看了個遍,就是想不通常陌為什么還沒認(rèn)出他來。不就長高了點,愛說話了點,變得更帥了點嗎?其余就是更加完美,更加有魅力了嗎。至于和以前天差地別嗎。

  趙寧一個自習(xí)上的完全心不在焉,教室門口有一點響動,一點人影,他都要抬頭確定確定是不是常陌來了。

  一下課,趙寧就隨手拿了一本習(xí)題去了辦公室,站在辦公室門口喊了:“報告?!?p>  正在伏案批作業(yè)的甄樺抬起頭來,一看是趙寧心頭一喜:“趙寧啊,有事嗎?”對于開朗活潑又待人謙虛,成績好還不惹是非的人甄樺一直很有好感。

  趙寧撓撓頭說:“我有道題不太會?!?p>  甄樺道:“呦,還有你不會的題,聽數(shù)學(xué)老師說你上課給他出了不少難題呢?!?p>  趙寧有些慚愧:“不是教學(xué)相長嗎?何況我是學(xué)生有不會的題不得請教老師嗎?”

  甄樺放下了手中的紅筆,說:“那我來給我的學(xué)生解解惑,哪道題不會拿出來,我給你講。”

  趙寧拿出習(xí)題冊,隨手翻了一頁指著最后一題擴展題說:“這道,這道我不會。”

  甄樺認(rèn)認(rèn)真真的把題分析了一遍。最后還給趙寧出了一道同類型的練習(xí)題。趙寧寫完磨磨唧唧半天待辦公室不出去,甄樺問:“還有哪兒不會?”

  趙寧謙虛地說:“沒了,聽老師一講頓時茅塞頓開,嗯……”趙寧哼哼半天說:“我就是想問問常陌去哪了,她的筆記還在我這兒呢?!?p>  甄樺:“咳,搞半天你不是來問題的,就是想知道常陌去哪了是吧?!?p>  趙寧連忙狡辯說:“這不能夠,我就是來問題的,順便關(guān)愛關(guān)愛同學(xué)?!壁w寧越說就越顯得欲蓋彌彰。

  甄樺說:“嗯,來問題的,好學(xué)是好事。常陌昨天晚上請假了,她姑夫打電話說家里有事,過幾天回來也沒說?!?p>  趙寧回到了教室,一上午都心事重重。

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