第二百四十一章 傳遞

　　思考了片刻，景風(fēng)拿起桌上的圓珠筆開(kāi)始一遍一遍地默寫(xiě)前世所學(xué)的那些古詩(shī)。

　　這也算是他上學(xué)時(shí)為數(shù)不多對(duì)學(xué)習(xí)有益的習(xí)慣，每當(dāng)心情煩躁的時(shí)候?qū)扅c(diǎn)什么就會(huì)好受些。

　　起初是為了和別人比試誰(shuí)能記得更多的古詩(shī)，后來(lái)慢慢地就把從小學(xué)到高中學(xué)過(guò)的所有古文一字不差的背了下來(lái)，之后背誦無(wú)壓力了，他就開(kāi)始嘗試去默寫(xiě)。

　　隨著不斷地書(shū)寫(xiě)詩(shī)句，一句句文化精粹從自己的筆下流出，優(yōu)美的意境和壯闊的心...