成永興背著書包，心情愉快，邊吹著口哨邊往外走，結(jié)果在門口被攔了下來。
“來了，這位就是你們想找的成永興同學。幾篇論文的第一作者。”
宋國明身邊是一位中年人和一名高個子的老外。
“這位是德國博士公司的劉福興和漢克先生。他們特意在這里等你，想跟你談?wù)劇！?p> 成永興剛剛在牛老師那里，知道了這間博士公司。他們沒有入選最后的合作伙伴，盡管他們給出的條件最優(yōu)越。
不論學校，還是專業(yè)，都希望跟知名度高的公司合作。菲浦顯然名氣更大一些。
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成永興等這位劉福興，用英語向德國人翻譯完之后，伸出手向?qū)Ψ街乱狻?p> “古藤，毛了根！”
這是德語早上好的意思。他曾經(jīng)在人生的幾個時期短暫接觸過德語。經(jīng)過時間沖刷，對德語的記憶，只剩下一句。
“%#*%…”
漢根先生跟其他人一樣，一愣之后眼前一亮，然后一串鳥語就博然而出?？上?，成永興德語水平已經(jīng)徹底退化了。
“Sorry，I can't speak …。”成永興趕緊解釋，自己不會說德語。
“But you can speak english？”
漢克雖然有點失望，但是英文也是不錯的啊！
這幾天，他的公司不被重視，他又不懂中文，只能抓著劉福興當翻譯，憋屈透了。
博士公司起了個大早，但趕了個晚集。他們是最早與工大聯(lián)系的公司，但由于地理原因，他們到的時候，菲浦已經(jīng)把事情談得差不多了。
本來他們還有機會的，但是德國公司的緩慢決策，使他們喪失了最后的希望。
這幾天，劉福興也動用了一些力量。但在遙遠的北方，他的關(guān)系實在是鞭長莫及。他們兩人，只能是聽天由命地嘗試性的做些事情。
可能是幾個托的人情沒有幫他們辦成事情，居然把成永興介紹給了他們，出主意，看是否可以產(chǎn)生什么轉(zhuǎn)機。
從某種角度來看，他們的主意也不能算錯。成永興雖然只是一名新生，按理，絕對不會對學校的決策過程，產(chǎn)生什么影響。
但他是光纖浪潮的發(fā)起者，又對王立國和牛品，兩個關(guān)鍵人物都有相當大的影響力。如果他肯出面，說不定事情真就有轉(zhuǎn)機。
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成永興的英語水平恢復得很順利。日常會話，還有常用的專業(yè)對話，都沒有什么太大問題了。另外漢克是德國人，他的英文也是外語，發(fā)音十分標準，雙方溝通還算順暢。
直接與漢克和劉福興溝通，他很快就搞清楚了事情的來龍去脈。
聽過兩人的訴說，成永興決定，還是應(yīng)該好好接待一下客人。
博士公司在后世，在傳感器這個細分領(lǐng)域，是世界老大！
尤其是他們在MEMS領(lǐng)域，和另一家瑞典公司，都是世界級頂尖選手。
他們是第一個反應(yīng)過來的公司，從這點上就能看出因果關(guān)系來。因為專業(yè)，所以卓越。
“我們還是有機會合作的?！?p> 成永興放慢了語速，以便宋國明也能聽懂。
這位研究生師兄，已經(jīng)完全插不上話來了。他的英語，在語速慢的情況下，可以聽個大概，說話就不要想了。
“有機會是嗎？難道能說服你的兩位老師？”
劉福興精神就是一振。朋友輾轉(zhuǎn)帶給他的消息說，這名學生背景深厚，深得系里幾個關(guān)鍵人物的歡心。這差不多是最后希望所在。
病急亂投醫(yī)，就是他們現(xiàn)在的狀態(tài)。
“我說的機會不是在現(xiàn)在，而是在幾個月之后！”
成永興一直在MEMS上投入精力，應(yīng)該很快就可以收獲勝利的果實?，F(xiàn)在算是提前打個埋伏。
“你是什么意思？幾個月之內(nèi)，事情會有什么變化嗎？”
這次的談判讓漢克覺得無所適從。既沒有招標，也不明白工大選擇伙伴的標準是什么，稀里糊涂的就出局了。
“幾個月之后，我們專業(yè)會有一批新的成果。到時候，你們的機會就來了?！?p> “對不起，我還是不明白！你們與菲浦簽約了，論文和成果不就歸他們了嗎？”
難道是工大準備不遵守合同嗎？這可是個嚴重問題！
“新論文不是光纖相關(guān)的，不會放到項目里。它們是個全新的項目，我就為了新項目，才從光纖小組撤出來的?！?p> 成永興趕緊解釋。如果讓金主誤會了就不好了。
“哦？可以介紹一下細節(jié)嗎？”
漢克來了興趣。這個北方的學校，給了他太多的驚奇。
冰城的建筑，環(huán)境都使他想起了德國。緯度，建筑風格，都有相似之處，不自覺的，他對工大的印象和實力就高看了那么一眼。
“暫時不行，這個項目還在預(yù)研階段?！?p> “沒關(guān)系，我們都是簽了NDA保密協(xié)議的！”
劉福興也來了興趣，希望了解更多的信息。
“這個恐怕不是我敢做主的。再等幾個月，你們看到論文就會明白。”
成永興還是搖頭。他的項目，都是以概念和創(chuàng)意取勝，怎么敢這么早放出來。
“明白了！你不敢說。我回頭直接找你們老師去問！”
劉福興以為眼前的學生不敢亂說話，也就不繼續(xù)強求。
“不管怎么樣，多謝你的信息。以后我們多聯(lián)系，希望以后有機會合作！”
幾個人再次握手后，就此分別。
這個情況把成永興都搞楞了。顯然這兩位只是把他當做一名知情的學生而已，沒有把他當做勝負手。
一種被忽視的感覺，油然而生。剛剛升起的被重視的感覺蕩然無存。
好在他不是真正的年輕人，微微一笑，也就把事情放到了一邊。
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宋國明把客人送走后，帶著一頭霧水，轉(zhuǎn)了回來。
這個突發(fā)事件，給他帶來了極大的沖擊。
剛才的幾分鐘對話，他全程做了看客！
不但沒有辦法插話，連聽都沒有完全聽懂！
由于實驗的緣故，有好幾名新生，跟著他打下手。
新生給他的印象并不是特別好。
新入學的年輕人，基礎(chǔ)知識還沒有完全掌握，貿(mào)然投入到工作當中，不幫倒忙就算不錯的了！
但是項目的起因和發(fā)起人，就是這批新生，他也就咬牙認了下來。工作的時候，隨便安排點打雜的工作，支得遠遠的，不要來打擾就好。
學校已經(jīng)準備把這個新生班，打造成明星班。這批學生，也都會成為明星學生。
但是大家都是同一個專業(yè)的，互相知根知底。距離就是美，大家離得這么近，肯定是看不出哪里美了！
這些學弟們，僅僅是幸運而已。他們真要是學有所成，還是需要腳踏實地的，一科科的學習過去。宋國明和其它研究生們，對這些新生，很是不以為然。
好在這批師弟師妹，還算知情知趣，平時也是恭敬有加。大家也就配合著專業(yè)的安排，安排點活干，讓他們攢點經(jīng)驗值。
成永興曾經(jīng)在實驗室里晃悠過一段時間，兩個人也算混了個面熟。
可就在剛才，這個連嘴角絨毛都沒有褪去的娃娃臉，徹底顛覆了他的認知！
這還是新生嗎？
英語的地位，是至高無上的。人們差不多以英語水平的高低，潛意識的判斷科研人員的技術(shù)水平。
英語差的，連外文期刊都看不懂，你憑什么說自己水平高？
宋國明想找小師弟聊聊，至少問一下他的英語是怎么學的！
結(jié)果轉(zhuǎn)了一大圈，沒有找到。
冰城之光
祝大家節(jié)日快樂，身體健康！