第十三章 此生不復(fù)少年時(shí)

　　詩(shī)云：“花有重開日，人無(wú)再少年。不管一個(gè)人的一生有多長(zhǎng)或有多短，屬于他的少年有且只有一次，生命也同樣如此。

　　古往今來(lái)，自古英雄出少年。正如梁?jiǎn)⒊壬裕骸吧倌陱?qiáng)，則國(guó)強(qiáng)；少年富，則國(guó)富；少年自由，則國(guó)自由……那般”。少年，是一個(gè)國(guó)家和民族未來(lái)的希望。因?yàn)?，我們無(wú)論是誰(shuí)，終將老去。

　　10歲的孫叔敖，外出玩耍卻看見(jiàn)一只長(zhǎng)了兩個(gè)頭的蛇。為免更多的人再看見(jiàn)這只不祥之物而死，他將蛇殺了，埋在土里。留下了“埋蛇享宰相之榮”一說(shuō)。12歲的甘羅，不廢一兵一卒，以其過(guò)人的膽識(shí)和智慧拿下了趙國(guó)五座城池，被秦國(guó)封為上卿。在西漢初年，肉刑殘酷而盛行，卻因緹縈一女救父而令漢文帝將其廢除。而緹縈救父的故事，也至此廣為留傳。17歲的霍去病隨衛(wèi)青去討伐匈奴，率800騎卻敢深入敵后數(shù)百里。斬獲了包括相國(guó)，當(dāng)戶的官員2000余敵，還俘虜了單于的叔父羅姑比，勇冠全軍，被封為冠軍候。而19歲的他，因其卓越的戰(zhàn)功，被漢武帝任命為驃騎將軍。14歲的劉胡蘭已是中央預(yù)備黨員，15歲的她為了掩護(hù)別人而英勇就義。毛主席知道后非常傷心，為其親筆題字：“生的偉大，死的光榮?！痹?8年汶川大地震時(shí)，9歲的林浩在廢墟下，表現(xiàn)出了與其年齡所不相稱的成熟。作為班長(zhǎng)的他，一邊積極自救，一邊組織同學(xué)們唱歌并安慰受了驚嚇的女同學(xué)。成功自救后，又返回了廢墟，將壓在他身旁的兩個(gè)同學(xué)救了出來(lái)，交給了校長(zhǎng)。被譽(yù)為“抗震小英雄”……

　　無(wú)論，時(shí)代怎樣更迭。無(wú)論，時(shí)間怎樣流逝。我們始終堅(jiān)信，一代又一代的少年，必將會(huì)像他們的前輩一樣，砥礪前行。因?yàn)?，我們是龍的傳人。因?yàn)?，我們是炎黃之孫。因?yàn)?，我們是中華少女。