二百五十二天-古樂和今樂

　　2018-11-04 星期日

　　老師一大早，給我講了一段孟子對音樂看法的故事，就是著名的孟子見齊王，今之樂，猶古之樂也。

　　其中朱熹在書里面借了兩個人的評價來說這件事，一個是范祖禹，他的觀點是古樂和今樂是不一樣的，明老師認為這樣理解，就把孟子說小了。

　　而另一個是楊時的觀點，如果不行仁政，不管聽古樂還是今樂都是一樣的。

　　范祖禹和楊時一個看表象，一個看本質。

　　而歷史上，王子頹聽的是古樂，國家卻照樣滅亡，因為獨樂樂不如眾樂樂，重要的不是聽哪種音樂，而是，是否讓自己開心，進而去服務民眾。

　　因此孟子認為古樂和今樂是一樣的。

　　老師就大贊朱熹，看似隨意的引用，卻有如此的效果，真真是大家。

　　老師看這一段文章，朱熹寫的是范氏，卻不知是哪位范氏，所以又去看了很多資料，方知是范祖禹，其間種種給我講的頭頭是道。

　　剎那間，孟子-朱熹-范氏-楊時，仿佛在一條時空隧道里，這些大家同時對我回眸，這種幸福感，真的很濃烈，為自己的國家有如此悠久的歷史，有如此多的大家而感動。

　　也突然理解了明老師自己一個人做幾年一說春秋的幸福。

　　那種穿越古今的心靈相通，就像打通了全身靈脈。

　　補記這一段的時候，專門讓老師把書拿出來讓我抄，結果我開卷有益都做不到，整個看不懂。

　　所以直接讓老師參與作弊，站在旁邊重新給講一次，我記錄。

　　寫道范祖禹，老師說是大禹的禹，我寫的大于的于。

　　老師立即問九月，大禹的禹是哪個禹，九月說就是堯舜禹，大禹治水，那個三顧家門而不入的大禹啊。

　　拜托，明老師，你是程序員出身，難道熟悉的不應該是與或非嗎？

　　他和九月經常欺負我，什么錢穆你都不知道，柏楊你都不知道，成天欺負我沒文化！

　　但是我還是非常喜歡這段時光的，老師閑余時間會給我講各種經典，隨意發(fā)揮。

　　有次突然聊到金圣嘆評水滸，就感慨以前不覺得，看了點評之后，老師每多讀一次，宋家哥哥的形象就降低一次，各種權利斗爭的波濤暗涌，鞭辟入里。

　　夸的天花亂墜，連我這個四大名著先看紅樓后看三國，補看西游，一直不看水滸的我都想讀了。

　　老師跟我們創(chuàng)業(yè)的時間里，偶爾為了準備音頻內容，翻閱書籍有感的時候就會忍不住跟我和九月分享這些古人的觀點和生活。

　　我都會覺得這些書里憑空又多了好多寶藏，需要去開發(fā)。

　　之前跟中信約聊如何賣書，對方說是要注冊淘寶客。

　　今天上午就研究淘寶客這個事情。不知道怎么說，以前覺得微商有點low。

　　今天我自己注冊，才發(fā)現(xiàn)人家可厲害了。我堂堂一個研究生，各種搞不定，到處翻教學視頻，才勉強完成了各種手續(xù)，鄙視我自己。

　　忙到下午三點過，給老師說想翹班，回家讀《笑傲江湖》紀念金庸先生。