第二十章
第二日早晨，如往常一般睡著懶覺(jué)的肯特，一如既往的被埃米爾的冰系魔法叫醒了。
和諧的氣氛，仿佛昨天晚上那沉重的氣氛不曾出現(xiàn)過(guò)。
吃完早餐的學(xué)生三人組，如往常一般來(lái)到學(xué)校。埃米爾今天仿佛有著看不見(jiàn)的霸氣一般，四方而來(lái)的同學(xué)紛紛繞道而行。深怕被埃米爾逮著，拉去演武場(chǎng)。
“老姐，你這是把他們都嚇到了啊，我看你那個(gè)挑穿三年級(jí)的夢(mèng)想，還是就此打住吧。不然真被人當(dāng)成魔王來(lái)討伐的話，有得你受的?！笨粗@道而行的同學(xué)，肯特對(duì)著埃米爾擔(dān)憂道。
“一群膽小鬼，我又沒(méi)下重手?！蓖鴮?duì)自己敬而遠(yuǎn)之的人群，埃米爾氣惱無(wú)限。
“姐，我也覺(jué)得你的夢(mèng)想還是打住吧，不然我也要被當(dāng)成魔王了?！笔掷锬弥鴰讉€(gè)漢堡的阿爾。望著魔王姐弟，頗為煞有其事道。顯然這兩姐弟的壯舉已經(jīng)給他帶來(lái)了一定的煩惱。
打算教育自家弟弟的埃米爾正準(zhǔn)備開(kāi)腔，后方傳來(lái)了馬車夫，架停馬車的聲音。馬車緩慢的停在了三人跟前。
望著還算豪華的四輪馬車，肯特吐槽道：“有錢人就是不一樣，上個(gè)學(xué)還得搞點(diǎn)排場(chǎng)。”
鎮(zhèn)上會(huì)用這種純粹的裝X用的馬車，除了鎮(zhèn)長(zhǎng)他們一家，就沒(méi)有別人了。畢竟冒險(xiǎn)者們都是實(shí)用主義至上的一群人，就連馬，冒險(xiǎn)者都很少有人馴養(yǎng)。
森林那種地方，馬車是進(jìn)不去，而馬這種東西，就是一種家畜來(lái)的，森林里隨便一個(gè)魔物吼叫一聲，都能把它們嚇得腿軟，非常不實(shí)用。出了好看沒(méi)啥了。所以馬這種東西，在這里一般只有貴族家會(huì)養(yǎng)一些，畢竟馬從身體結(jié)構(gòu)上來(lái)說(shuō)的話，拉車還是很平穩(wěn)的。如果一般魔獸來(lái)拉車，這車沒(méi)幾天就得散架。
不過(guò)，魔法科技也算發(fā)達(dá)的這里，居然會(huì)沒(méi)有汽車類型的運(yùn)輸工具，一直是肯特的疑惑。不說(shuō)構(gòu)造復(fù)雜的燃燒型動(dòng)力裝置，就是構(gòu)造復(fù)雜點(diǎn)的齒輪都沒(méi)出現(xiàn)過(guò)。
車門打開(kāi)，首先下來(lái)的妮夫看著埃米爾道：“埃米爾姐姐，你就不能消停點(diǎn)，昨天很多三年級(jí)的人來(lái)學(xué)生會(huì)投訴你，身為年級(jí)第一，就不要再去找那些普通學(xué)員的麻煩了，這樣有損首席的形象。。。”
昨天演武場(chǎng)上威風(fēng)凜凜的埃米爾，在妮夫唐僧式的教導(dǎo)下，宛如犯錯(cuò)的小朋友，被家長(zhǎng)狠狠的訓(xùn)斥一般，不敢有任何的頂嘴。
看著乖乖聽(tīng)話的埃米爾，肯特伸手捅了捅旁邊的艾伯特道：“哎，你妹是怎么辦到的。把我姐訓(xùn)練得這么服服帖帖的?！?p> “嘿嘿，這就要從。。?！贝е还闪陌素詣诺陌?，八卦之魂瞬間點(diǎn)燃。可惜腳下不斷上涌的寒意，讓他馬上住嘴。這八卦要是真捅出來(lái)，自己一定和昨天的特倫一個(gè)下場(chǎng)。還是閉嘴為妙。
雖然沒(méi)往這邊看，但是肯特敢肯定，埃米爾此時(shí)，注意力都在這里，還是戰(zhàn)略性撤退為妙。等什么時(shí)候埃米爾不在了，再去和他請(qǐng)教請(qǐng)教這個(gè)八卦。
教學(xué)區(qū)前，眾人準(zhǔn)備分開(kāi)時(shí)，妮夫突然喊住肯特：“肯特，你也消停點(diǎn)，一年級(jí)的時(shí)候就該好好學(xué)習(xí)，天天打架不是正事，知道了嗎！”說(shuō)完還露出會(huì)發(fā)光的微笑。
看著微笑的妮夫，回想著剛剛校門口的情景。滿臉堆笑的肯特對(duì)著妮夫道：“妮夫小姐姐，經(jīng)過(guò)昨天一夜的深思，更是在剛剛，聆聽(tīng)了您對(duì)我姐的悉心教導(dǎo)。對(duì)我猶如醍醐灌頂，讓我深深的認(rèn)識(shí)到應(yīng)該團(tuán)結(jié)同學(xué)，互相關(guān)愛(ài)。。?！?p> 一臉狗腿樣的肯特，似乎有越說(shuō)越上癮的姿態(tài)。妮夫伸手制止了打算長(zhǎng)篇大論的肯特：“你只要好好學(xué)習(xí)就好了。一年級(jí)的人，你揍得再多進(jìn)步也不大的。你是埃米爾的弟弟，也就是我的弟弟，等期末結(jié)束了，我讓家里的護(hù)衛(wèi)和你對(duì)練，這樣對(duì)你更有好處?！?p> “妮夫，要不你也讓你家護(hù)衛(wèi)和我練練唄，學(xué)校的同學(xué)不禁打?！甭?tīng)見(jiàn)妮夫的提議，埃米爾一臉興奮。完全沒(méi)有任何客氣的向她討要。
“去年家里的高級(jí)護(hù)衛(wèi)，都被你打敗了，好些還受了傷，第二天都不能上班了。”妮夫一臉無(wú)奈的看著埃米爾，頗為責(zé)備道。
一臉認(rèn)真的妮夫，讓肯特本來(lái)想要露出狗腿的笑容收斂了下來(lái)。
本來(lái)以為妮夫和自家老姐只是普通好友關(guān)系。沒(méi)想到居然好到讓妮夫如此關(guān)照。
“謝謝小姐姐，找他們打架是另有原因啦，不是為了練習(xí)技能，不過(guò)還是謝謝你，妮夫小姐姐?！笨咸匾荒樥馈?p> 一臉正色，態(tài)度端正的肯特，不似剛剛那般賤里賤氣。妮夫覺(jué)得他應(yīng)該是真的認(rèn)錯(cuò)了。于是便到：“嗯，那行，要是有別的需要，也可以來(lái)找我。”說(shuō)完不等肯特回話，自顧自的走向二年級(jí)教學(xué)樓。
臨上樓，回身朝著埃米爾道：“你不要再去惹麻煩了知道嗎?！薄?。。。
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陣法師的理論課頗為無(wú)聊。特別是頭一節(jié)，陣法歷史。翻開(kāi)從圖書(shū)館帶來(lái)的書(shū)籍，熬過(guò)了歷史老師的摧殘。迎來(lái)了陣法基礎(chǔ)課。
一節(jié)課在不知不覺(jué)中度過(guò)。講臺(tái)上的老師，并沒(méi)有如其他老師那般，情不自禁的流下大家，給大家多講一分鐘，而是快速的收拾著桌上的物品。仿佛在這多呆一分鐘，就會(huì)有洪水猛獸出現(xiàn)一般。就在陣法講師一只腳邁出教室門口時(shí)，身后傳來(lái)一個(gè)聲音：“老師您等等，有個(gè)問(wèn)題我沒(méi)弄明白。。。”
無(wú)奈回頭，陣法老師用商量的語(yǔ)氣道：“肯特啊，有什么問(wèn)題等放學(xué)了，去我辦公室找我問(wèn)啊，老師現(xiàn)在有急事?！闭f(shuō)完不等肯特大話，逃也似的往外快步走出。
不走不行啊，這個(gè)學(xué)生是個(gè)好學(xué)生，就是有時(shí)候問(wèn)題能問(wèn)得自己都差點(diǎn)答不上來(lái)。這幾天為了這個(gè)學(xué)生自己熬夜看了好幾本陣法解說(shuō)。仍然有點(diǎn)力不從心啊。
昨天，甚至，都問(wèn)到了封印陣法的技能—封印時(shí)間延長(zhǎng)了，那是我一個(gè)初級(jí)教師能解決的？這種問(wèn)題你問(wèn)就問(wèn)吧，私下里找我問(wèn)，我也能光明正道的說(shuō)自己不會(huì)。奈何這家伙每次都是下課時(shí)間，逮著自己，問(wèn)個(gè)不停。要是在全班學(xué)生面前，承認(rèn)自己不會(huì)，那以后，自己教師威嚴(yán)何在。。。
這么魔性的學(xué)生，要不還是踢給陣法系主任？
快速離場(chǎng)的陣法老師，心中已然盤算著，怎么把這個(gè)麻煩踢掉。
留在原地的肯特，茫然看著離去的老師，全然不知道老師為何，似乎有些怕自己。
原來(lái)世界里，老師這種職業(yè)，就算是幼兒園老師，好歹都是大學(xué)的不是，小學(xué)到高中的問(wèn)題，只要不是難度太大，基本上所有老師都能解答。奈何這邊不是這般。
思維上的誤區(qū)，讓肯特在老師的圈子里都是頗有盛名，那個(gè)問(wèn)問(wèn)題的小子。。。