第二期節(jié)目的受害者里面，只有林逸一個(gè)人來到了第三期節(jié)目的錄制現(xiàn)場。
依舊是熟悉的個(gè)人挑戰(zhàn)。阮安方這一次挑戰(zhàn)A班成功，如愿以償?shù)貜腁班進(jìn)入了B班。
袁躍龍作為一座不可逾越的高山，依舊沒有人敢去挑戰(zhàn)。
周蕾沒有貿(mào)貿(mào)然挑戰(zhàn)A班，但是她受到了挑戰(zhàn)。她擊退了挑戰(zhàn)者以后顯得安然自得。
一切似乎都要在平靜中度過。
“我要挑戰(zhàn)林逸！”
一個(gè)不知名的D班學(xué)員走上臺來。
主持人勸導(dǎo)此人：“你一個(gè)D班挑戰(zhàn)B班太冒險(xiǎn)了，而且林逸的品德不好，你到時(shí)候怕不是要被林逸嘲笑?！?p> 所有學(xué)員哄堂大笑，只有袁躍龍以及幾個(gè)熟悉林逸的人露出厭惡的神色。
那個(gè)來自D班的挑戰(zhàn)者回應(yīng)主持人：“我知道我打不過他！可是我還要打！因?yàn)檫@事關(guān)我們年輕武術(shù)家的武德問題！我打輸了，還會有人來挑戰(zhàn)他！總有一個(gè)人可以把他拉下現(xiàn)在的位置！”
說的好聽，這個(gè)挑戰(zhàn)者只不過是想站在大眾的方向，成為正義的使者罷了。這是在滿足他自己的自我實(shí)現(xiàn)感，順帶他還可以蹭一下這次事件的熱度。
“林逸，下來與我一戰(zhàn)！你的惡名從愛爾蘭到契丹無人不知無人不曉！”
林逸怒了。他平靜地說：“借一句茅山流派的話：我盡量讓你不受傷?！?p> 林逸走下來臺。
10點(diǎn)21分33秒戰(zhàn)斗開始。
10點(diǎn)21分35秒戰(zhàn)斗結(jié)束。
林逸獲勝，他輕易地放倒了這個(gè)挑戰(zhàn)者。沒有用上武功。
林逸兌現(xiàn)了他的諾言，他沒有讓這個(gè)挑戰(zhàn)者受傷。
“林逸，我挑戰(zhàn)你！”
一個(gè)C班的舉手。
排名第一的袁躍龍發(fā)言了：“按照規(guī)則，每個(gè)選手一期節(jié)目最多只能戰(zhàn)斗一次。這位挑戰(zhàn)者你違規(guī)了?！?p> 吳翔導(dǎo)師和赫歸央導(dǎo)師贊同袁躍龍的看法。
可是，節(jié)目組的人一直在暗示其他學(xué)員繼續(xù)挑戰(zhàn)。主持人也煽風(fēng)點(diǎn)火，帶動大家車輪戰(zhàn)對付林逸的節(jié)奏。
“夠了！”
裁判員扯下自己的工作牌：“你們這個(gè)節(jié)目到底有沒有底線？你們想干嘛？”
“林逸雖然違反了武德?？墒潜绕鹚`反的‘士不可辱’原作，你們圍攻他便是違反了更嚴(yán)重的‘君子如水”的原則！這個(gè)裁判我不干了！我干不了！”
裁判員說罷，走下了臺。值得臨時(shí)找了一個(gè)替補(bǔ)裁判過來。
導(dǎo)師們大多數(shù)默不作聲，他們不想得罪節(jié)目組，也不想得罪武德糾察隊(duì)。這節(jié)目組的策劃真是鬼才，為了熱度和眼球，毫無下限。
裁判員離場后什么都沒有改變。許多C、D、E班的學(xué)員就像是瘋了一般的發(fā)起對林逸的挑戰(zhàn)。
他們各有各的理由，有的人想做正義的伙伴，有的人想蹭熱度，有的人只是湊熱鬧，有的人想看看自己和B班的差距有多大……
在不同的動力驅(qū)使下，他們選擇了同一條路——明知不敵林逸依舊上前挑戰(zhàn)。
甚至還有人稱這為“亮劍精神”，真是笑死人了。
“那個(gè)說你自己有亮劍精神的，你上來。我接受你的挑戰(zhàn)?！绷忠蔹c(diǎn)名。
被林逸點(diǎn)名的是一個(gè)C班的成員，他肌肉健碩，實(shí)力應(yīng)該是C班頂峰的。
“在這個(gè)舞臺上，我唯一承認(rèn)的亮劍精神是茅山流派的廣賢善先生。你是不是以為挨打就是正義？挨打就是亮劍精神？”
林逸幾個(gè)問題問的這人啞口無聲。
“主持人，讓所有人都上來吧。我接受所有人的挑戰(zhàn)。按照規(guī)則，可以向我挑戰(zhàn)的都是下位班級的人。我完全可以接受這種一打多?！?p> 林逸臉色一沉：“但是這一次我不會手下留情了?！?p> 主持人見林逸如此，竟有了一點(diǎn)懼色。他問：“還有誰想挑戰(zhàn)林逸？”
一聽林逸不再手下留情，許多剛剛舉手的人都退卻了。敢站上來的只有7個(gè)人。
這七個(gè)人全部都是C班的中上實(shí)力，實(shí)力最強(qiáng)的人甚至和B班不相上下。林逸也不確定自己能不能打得過他們。
在這舞臺上分量最重的袁躍龍舉手了。
“按照武德中‘君子如水’的原則，以多欺少在原則上是違規(guī)的。可也有特殊規(guī)定，如果有不得不以多打少的情況，必須給予人數(shù)劣勢方武器優(yōu)勢，否則視同非特殊情況對待?！?p> 袁躍龍看向臺下的工作人員：“我這是在救你們啊。你們也不想繼林逸之后，也被武德糾察隊(duì)追究責(zé)任吧?！?p> 工作人員為難地向臺上的主持人點(diǎn)點(diǎn)頭。主持人便說：“那么，允許林逸使用武器?！?p> 林逸心頭一陣暖意：“多謝你了。這份恩情，我記住了。”
林逸挑了一根棍子。本想再挑一把戚家刀，發(fā)現(xiàn)節(jié)目組的武庫不全，只能退而求其次，多拿一把未開刃的倭刀。
有了武器以后，林逸的心里是有底了。
雖然這是一個(gè)武俠節(jié)目，可實(shí)話實(shí)說，科技帶來的戰(zhàn)斗力還是要大于武術(shù)的。
一個(gè)練了幾年的練家子打不過一個(gè)剛拿刀的小孩子也是時(shí)有發(fā)生的事情。
有了武器，勝率便是大大提高了。
林逸選武器的時(shí)候，那七個(gè)人沒有閑著。他們嘰嘰咕咕在商量戰(zhàn)術(shù)。林逸冷笑，在他們不知道的時(shí)候，林逸早就已經(jīng)學(xué)會了新的武術(shù)。
如果他們想針對展昭拳法，那就讓他們來吧。反正林逸還有其他的武功招數(shù)。
幾分鐘后，雙方準(zhǔn)備開始戰(zhàn)斗了。
為了在這場不公平的比賽中做出公平的樣子，那七個(gè)人初始都站在了一邊，而不是把林逸圍起來。
從七人的表情上看，這似乎并不只是為了公平，他們在站位上加入了戰(zhàn)術(shù)。
林逸把刀別在腰間，用棍子作戰(zhàn)。不僅是因?yàn)榱忠輹鞣ǎ匾氖枪髯拥墓艟嚯x比較廣。
而那七個(gè)人的目光已經(jīng)暴露了他們的目標(biāo)。他們中兩個(gè)人盯著棍子的兩端，一個(gè)人盯著林逸的腹部。林逸不做聲色，假裝不知道他們的進(jìn)攻計(jì)劃。
替補(bǔ)裁判吹哨了。一場標(biāo)榜著正義制裁的丑陋戰(zhàn)斗開始了。