全班只有李牧秋一個(gè)人毫無反應(yīng)，其他人瞬間陷入深思。
半晌，一個(gè)頭發(fā)擋住半邊臉，長得奇奇怪怪的男孩子站了起來，嘻嘻笑了兩聲，聲音輕柔尖細(xì)，病態(tài)中透出無盡的欲望。
他側(cè)過頭，露出純黑的眼睛，問道：“老師，你的意思是，機(jī)械魔法時(shí)代，要來了嗎？”
興奮中被自己的口水嗆到，他咳了兩聲，臉色微紅，繼續(xù)說道：“人類的軀體畢竟太過脆弱，如果，如果能操控機(jī)械，讓機(jī)械去完成自己不可能完成的事情，那獵魔師，且不是變得更為強(qiáng)大?！?p> 他說完，喘著粗氣，雙手撐在課桌上，倔強(qiáng)的跟老師對視。
老師瞬間黑了臉，一個(gè)粉筆頭砸了下來：“身體不好就他媽的去好好鍛煉，做夢呢你？”
那男生眼里一下子暗淡下去，整個(gè)人癱在了凳子上，他喃喃自語：“不是這樣的嗎？”
他看向屏幕中穿透云層的鋼鐵俠，感覺心臟一陣抽痛。
老師把桌子拍得震天響，咳嗽兩聲，說道：“靠機(jī)械那他媽是廢物所為，真正的獵魔師，靠的從來都是自己的血肉之軀，你們不要想著去學(xué)那些垃圾，人體，才是施展你們天賦的最佳媒介。”
李牧秋看著自嗨的老師，舉手到：“老師，我覺得我是個(gè)垃圾，我想知道，有沒有可以把天賦跟機(jī)械結(jié)合起來的方法。”
“呃，，，這個(gè)，李牧秋同學(xué)，你實(shí)力很強(qiáng)，不要妄自菲薄?。 崩蠋熋媛峨y色。
李牧秋也是個(gè)怕死的家伙，她覺得剛才的男生說的不無道理，而且，她見識過騎在動感單車上面的惡魔，他們看起來真的好快樂。
傻子才會用步兵去拼騎兵，李牧秋問道：“不行，我怕死，拆彈還有機(jī)器人呢，憑什么獵魔師就不能有個(gè)人工智能了。老師，我抗議?！?p> 剛才一蹶不振的男生，又坐直了單薄的身體，側(cè)過頭，看向李牧秋。
他看著李牧秋慷慨激昂的樣子，不免有點(diǎn)羨慕，他從不敢這樣光明正大與人對峙，他缺乏的不僅是健康的身體，他更缺乏強(qiáng)大的精神。
精神強(qiáng)大身體虛弱的人，哪怕肉體即將枯萎，也能在強(qiáng)大的精神力的支撐下，頑強(qiáng)生存。
精神萎靡身體健康的人，哪怕是青春洋溢的年紀(jì)，也能從那鮮活的肉體中透出陣陣死氣。
精神萎靡身體也萎靡的人，只能說是壽元未盡，也不知是上輩子積德行善延長了性命，還是造了孽，這輩子不死不活的過著。
他看著李牧秋，像即將熄滅的蠟燭，看著熾熱新生的太陽。
老師無奈的看著李牧秋，挖著鼻孔，說了實(shí)話：“啊，這個(gè)也不是我們不想，不然我們就不會開設(shè)叉車班了?！?p> “關(guān)鍵是吧，我們獵魔師，學(xué)歷太低了，你們也知道，你們都差不多是初中畢業(yè)，就幾個(gè)高中畢業(yè)的，會開個(gè)叉車就了不起了，而且惡魔層出不窮，根本沒有時(shí)間和精力去研究機(jī)械魔法啊?！?p> 老師無奈的感嘆，一教室的人瞬間尷尬起來。
李牧秋想起李老師耿耿于懷自己沒去上大學(xué)。
她也納悶，問道：“哎，老師，那怎么不干脆招幾個(gè)大學(xué)生啊？”
老師：“大學(xué)生太老了，一般天賦能力者，進(jìn)入青春期就開始覺醒，而且這個(gè)時(shí)期，正是天賦提升的最佳時(shí)期，你們也知道，獵魔師，一般只在學(xué)校學(xué)習(xí)三年，就可以上崗了?！?p> “可以說，我們除了天賦機(jī)緣要求高，文化水平，科學(xué)技術(shù)，根本沒時(shí)間發(fā)展?！?p> 老師低頭瞅了瞅自己完美的肌肉，感到一種無奈的困惑。
三年一波獵魔師，三年又一波獵魔師。
跟惡魔對拼沒了，跟惡魔對拼又沒了。
還不得不到處尋找天賦者，惡魔的實(shí)力實(shí)在是越來越強(qiáng)大了。
真的是把所有精力都拿去搞治安，根本沒時(shí)間搞發(fā)展。
惡性循環(huán)。
李牧秋一聽，又疑惑道：“老師，照你這么說，惡魔也沒時(shí)間搞發(fā)展啊，他們怎么就能跟器械結(jié)合呢？”
老師：“誰知道，可能惡魔魔化的時(shí)間差異很大，有些十來歲就是惡魔，有些二三十，有些四五十，什么年齡段的人都有，里面有個(gè)把博士，科學(xué)家，企業(yè)家，什么的，都很正常。”
那男生坐在座位上的身體突然激烈的顫抖起來，他舉起手，說道：“老師，也許，我能改變這一切。”
所有人把目光轉(zhuǎn)向這個(gè)人。
老師突然想起了什么，問道：“哎，你是不是那個(gè)，那個(gè)叫什么的來著，哦，那個(gè)Hider?！?p> “Hider，排名第七那個(gè)？”
李牧秋想起前十里有一個(gè)殺馬特名字。
她看著這個(gè)羸弱的男生，更覺得他有意思。
名為Hider的男生推了推眼鏡，說道：“沒錯，我就是Hider，那個(gè)29歲才被發(fā)現(xiàn)的天賦能力者，一個(gè)物理學(xué)博士?！?p> “哇，博士?！?p> 幾個(gè)男生炸開了鍋。
“哇，29歲，看起來一點(diǎn)也不像?！?p> 李牧秋喃喃自語。
29歲還留著這樣超現(xiàn)實(shí)主義的頭發(fā)，而且還擁有這么濃密的發(fā)量，這怎么可能是一個(gè)博士。
李牧秋盯著Hider看了半天。
Hider被這么多人盯著，緊張得咳嗽了幾聲，對老師說到：“我認(rèn)為，機(jī)械和我們擁有的天賦，是有結(jié)合的可能的，根據(jù)A級惡魔奈奈的實(shí)際例子，我們不難發(fā)現(xiàn)，魔法是可以跟機(jī)械結(jié)合的。”
“其實(shí)，我們的人體，也像是一部緊密的儀器，作為碳基生物，我們生存所需的能量，僅僅只靠一點(diǎn)食物，空氣，還有水?！?p> “類比機(jī)械，假如我們能把我們的天賦能力，注入機(jī)械，給機(jī)械提供能量，讓它運(yùn)轉(zhuǎn)起來，也不是不可能?！?p> 老師點(diǎn)點(diǎn)頭：“你說的，我都知道，可是，人類是有意識的，你可以操控自己的身體，釋放自己的力量?！?p> “但是，你要如何去控制一個(gè)，跟你的意識沒有鏈接的機(jī)械，簡單來說，你要怎么，給機(jī)械，注入靈魂。在它耳邊唱“燃燒我的卡路里么？”?！?p> Hider并沒有退縮，回到：“我們可以給機(jī)械設(shè)定程序，寫入程序，注入能力后，機(jī)械就可以自動攻擊?！?p> 老師被說笑了，問道：“你什么都會，你怎么不懷疑，你自己的想法就是別人寫好的程序呢？”
“而且，就算你做出了人工自能獵魔師，但是，你的算法呢？得多復(fù)雜，你知道獵魔師要面對多少種情況，對付什么樣的敵人嗎？你確定你的人工智能獵魔師不會斷網(wǎng)，不會卡死？”
“實(shí)驗(yàn)可以重新做，但是等待救援的人類，可沒有從來的機(jī)會，獵魔師，并不能，用人類的生命來做實(shí)驗(yàn)。”