沈默見余樂悶悶不樂的樣子，腦子里快速尋找著以前聽過的一些有趣的事兒。
等他們快走到水房的時候，看見門口的水壺，沈默突然想起來他們班關(guān)于水壺的故事。
“我給你講一個趣事要不要聽？”
“你還會講趣事??！當然要聽。”
“好。”沈默在腦海里組織了一下語言，低頭看向余樂，“就我們剛開學(xué)的一段時間，是高三?！?p> 余樂點點頭。
“我們班有一個男生宿舍，他們打不到熱水，就經(jīng)常在水房那拿別人的水壺用，有熱水的水壺噢。那天他們寢室的水壺有15＋，我們班主任去查寢，先去的是我在的那寢室，他們寢室的人看見了，就回去通風(fēng)報信，藏水壺。”
“哇哦，好夸張??！”
“他們把水壺藏在衛(wèi)生間，洗手池，當然外面還放了七八個。班主任去他們寢室，有一個男生待在衛(wèi)生間一直到班主任離開?！?p> “為什么啊？”
“怕班主任推開衛(wèi)生間看見那些水壺?！?p> “絕了這些人，然后呢？老師沒發(fā)現(xiàn)？”
“嗯，沒發(fā)現(xiàn)，走的時候還敲了敲衛(wèi)生間的門。”
“真有他們的。”
“而且，他們在老師走后，一個人將8個水壺拎回水房，當然，這都不是他們的水壺?！?p> “他們就不怕別人認出來嗎？”
“幾乎都是在學(xué)校里買的水壺，同款太正常了?！?p> “噢~?！?p> “下去的時候，他還聽到有幾個女生在夸他，說他人太好了，把一個寢室的水壺都拿下來了。”
“Cool!”
“沒辦法，人只相信自己眼睛看到的以及所謂自己聯(lián)想到的事實?！鄙蚰谡f到“事實”的時候手動加了雙引號。
余樂看著這人一本正經(jīng)卻在無意賣萌，笑著看向地面。
“心情好點了嗎？”
“嗯?！庇鄻钒l(fā)覺自己已經(jīng)快到宿舍門口了，“我快到了，拜拜?！?p> “嗯，拜拜，明天見?！?p> “明天可見不了哦?！?p> “嗯？”沈默疑惑地看著他，心情瞬間低落，氣壓逐漸降低。
“明天星期五了，要回家啦。”
“哦，我忘了?！?p> “我看你是每天都沉迷于學(xué)習(xí)，把時間都過忘了吧。”
“才不是呢?！?p> “嗯，什么？”余樂看向他，“我先走了，有值班老師?！?p> “嗯?！?p> 余樂回到寢室，躺在床上，想著從開學(xué)以來發(fā)生的一切。
聽著周圍的人喋喋不休地講著各種八卦，“我聽說誰誰誰……”，“我看見誰誰誰……”，“我覺得誰誰誰……”
還有各種應(yīng)和聲，“太對了，我也這么覺的?！薄笆鞘鞘牵乙蚕胝f來著。”
余樂偶爾失眠的時候，還能透過黑暗聽到自己的名字，然后將手捂在耳朵上，小幅度左右移動，這樣只能聽到沙沙聲。
耳塞是不奏效的，至少她沒買到過有用的耳塞。
余樂眼睛直勾勾地盯著頭頂上的床板，借著月光，還是能看到不美麗的輪廓。
這是一個八卦的年紀，這是一個高三的年紀，這是一個青春的年紀，這本應(yīng)該是美好的年紀，難道不是嗎？