第六章 這個(gè)世界沒(méi)有想象中那么單調(diào)枯燥

　　晚上，還要坐在教室里上晚自習(xí)，寫(xiě)每日訓(xùn)練感悟，軍訓(xùn)心得體會(huì)，還有訓(xùn)練結(jié)束后的總結(jié)。

　　“好難啊，說(shuō)我倒是會(huì)說(shuō)，軍訓(xùn)了哪些方面，為什么要軍訓(xùn)，軍訓(xùn)有什么好處，但是讓我來(lái)寫(xiě)，我五十個(gè)字都湊不出來(lái)啊，更別提兩百多個(gè)字了……”

　　“軍訓(xùn)累不累，累啊，不要軍訓(xùn)了行不行，感覺(jué)寫(xiě)這個(gè)比我寫(xiě)作文還要困難幾十倍，啊啊……我寫(xiě)不出來(lái)~”

　　“我好困，這個(gè)心得體會(huì)就是，軍訓(xùn)太累了，太苦了，希望學(xué)校給我們減一下訓(xùn)練量，壓力太大了，或者是建議給下一批入學(xué)新生加大訓(xùn)練量，因?yàn)楹锰幨嵌喽嗟亍俸俸俸佟?p>　　教室里，人聲沸騰，自習(xí)課，變成了討論課，同學(xué)們七嘴八舌地邊交流邊寫(xiě)軍訓(xùn)感悟。

　　晚自習(xí)結(jié)束，回到宿舍，洗漱休息，手臂都揚(yáng)不起來(lái)，更別提躺到床上睡覺(jué)，翻身都沒(méi)力氣……

　　但軍訓(xùn)也是充實(shí)的，每天高珮?biāo)齻円粋€(gè)宿舍里的幾個(gè)小伙伴，下晚自習(xí)約著一起回宿舍時(shí)，照常嬉笑打鬧一會(huì)兒，就各自抓緊時(shí)間洗漱，快速呈“大”字型，癱軟無(wú)力地躺倒在床上。

　　“喔，本高智慧人機(jī)生物系統(tǒng)已經(jīng)癱瘓，達(dá)到全面死機(jī)狀態(tài)，更新不在服務(wù)區(qū)，需要加載自我修復(fù)功能，喚醒時(shí)間大概是明天早上的七點(diǎn)半，除了吃早點(diǎn)和跑早操，其他自由時(shí)間，拒絕廣大友愛(ài)的舍友同胞騷擾，謝謝配合！”

　　“切……”其他舍友一通白眼兒。

　　高珮同宿舍的小伙伴老馬童鞋，坐在媛媛上鋪，雙腿盤(pán)起，似打坐模樣，然后開(kāi)始模仿機(jī)器人，“一本正經(jīng)”地在那胡說(shuō)八道，惹得其他室友大笑不止……

　　宿舍里這樣的歡聲笑語(yǔ)，是高珮成年參加工作后所懷念的。

　　…………

　　軍訓(xùn)的苦，幾天連續(xù)高強(qiáng)度的訓(xùn)練，腰酸背痛自不用說(shuō)了，大腿更是連走路都在隱隱作痛！

　　尤其是上樓梯，和下樓梯，總能聽(tīng)到一陣陣吸氣聲。

　　“哦~……嘶！”

　　“媽呀！”

　　“天！我的腿！……”

　　“疼疼疼疼疼……”

　　一堆不同宿舍的室友們，聲音夾雜在一塊兒，充斥了整道樓梯間。

　　“來(lái)個(gè)好心的舍友吧，歡迎把我抬回宿舍……用繩子從窗口吊上去，打包帶走也行……”

　　不同班級(jí)、不同宿舍的同學(xué)們，不約而同發(fā)出了共鳴的心聲。

　　“唉，好累啊，好想再接著躺在床上，繼續(xù)睡……”

　　“是呀是呀，感覺(jué)怎么都睡不夠的樣紙……”

　　“我現(xiàn)在，除了爸爸媽媽是我想念的人以外，在學(xué)校里，我最想念的，其實(shí)是我的床??！嗚嗚嗚……”一同走在跑道上的高珮同宿舍的白飛飛同學(xué)，邊走向班級(jí)所在集合區(qū)域，邊不斷哀嚎。

　　剛開(kāi)始，大家伙們唉聲嘆氣，還能抱怨出聲來(lái)。

　　到后面，小伙伴們都已麻木，連說(shuō)話的力氣都沒(méi)有了。

　　可這樣地一點(diǎn)勞累又算得了什么呢？

　　每個(gè)人都忍著痛，盡力地將每一步走好，堅(jiān)持到最后，雖然這當(dāng)中包含著多少的艱苦。

　　軍訓(xùn)的辣，是火爆晴天的太陽(yáng)，加上被曬得火辣辣的要冒火的那種辣。

　　嚴(yán)明的紀(jì)律，在每項(xiàng)訓(xùn)練中必不可少。

　　一不留神聽(tīng)錯(cuò)教官的口令，或者動(dòng)作不規(guī)范，就要被教官點(diǎn)名，單獨(dú)出列加操，臉上火辣辣的那種滋味，真的不好受。

　　不過(guò)軍訓(xùn)過(guò)后的甜，用“苦盡甘來(lái)”四個(gè)字來(lái)修飾也不為過(guò)。

　　軍訓(xùn)，是新學(xué)期的第一課。

　　軍訓(xùn)的目的是：增強(qiáng)國(guó)防意識(shí)與集體主義觀念，深刻領(lǐng)悟“立德、立學(xué)、立行、立新”的真正含義，培養(yǎng)團(tuán)結(jié)互助的作風(fēng)，增強(qiáng)集體凝聚力與戰(zhàn)斗力。

　　【軍訓(xùn)，還能提高生活自理能力，培養(yǎng)思想上的自立和獨(dú)立，還能幫助我們養(yǎng)成嚴(yán)格自律的良好習(xí)慣……】許多同學(xué)寫(xiě)軍訓(xùn)感悟時(shí)，總不忘帶上這幾句話。

　　軍訓(xùn)以其特有的方式，對(duì)當(dāng)代學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活，發(fā)揮了促進(jìn)作用。

　　通過(guò)軍訓(xùn)的實(shí)際訓(xùn)練，讓學(xué)生養(yǎng)成了堅(jiān)韌不拔的意志品質(zhì)，增強(qiáng)體質(zhì)的同時(shí)，更促進(jìn)其精神品格的形成與發(fā)展。

　　軍訓(xùn)期間開(kāi)展的一系列活動(dòng)，讓高珮?biāo)麄凅w驗(yàn)到了良好的團(tuán)隊(duì)合作精神和靈活應(yīng)變的技巧，更明白了團(tuán)隊(duì)精神在他們今后實(shí)際工作中的重要性，也使他們加強(qiáng)了集體榮譽(yù)感和組織凝聚力。

　　嚴(yán)格的管理、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)挠?xùn)練也增加了高珮?biāo)麄兊热说淖晕壹s束力和時(shí)間觀念。

　　“立定、稍息、原地轉(zhuǎn)向（踏步）、齊步走、跑步走……停，正步走”鏡頭慢慢遠(yuǎn)去。

　　正是這些訓(xùn)練項(xiàng)目，讓高珮等在內(nèi)的同學(xué)們，體會(huì)到了在建設(shè)新世紀(jì)的社會(huì)主義現(xiàn)代化事業(yè)中，必須具備艱苦奮斗、吃苦耐勞的優(yōu)良傳統(tǒng)。

　　一個(gè)星期的刻苦訓(xùn)練，終于換來(lái)了收獲，也就是最后一天。

　　田徑賽跑道上和足球場(chǎng)草地上，一排排整齊的“立”在上面的是一片隨風(fēng)微微起伏的鮮艷艷的紅白、綠色人形隊(duì)伍。

　　穿紅白相間校服的是學(xué)生，綠色迷彩服的是負(fù)責(zé)軍訓(xùn)的教官老師。

　　八點(diǎn)十分，太陽(yáng)準(zhǔn)時(shí)地從地平線上升起，從山的頂部蹦出，發(fā)出耀眼的光芒，一縷縷陽(yáng)光灑在這一排排紅白相間的校服上，形成了一道奇異的風(fēng)景線，為這個(gè)世界增添了生機(jī)與活力。

　　一聲聲哨響，一陣陣踏步聲，一句句口令聲，奏出了屬于學(xué)生朝氣蓬勃的氣質(zhì)，迎來(lái)的是中學(xué)生活的青春本色，人生嶄新的一頁(yè)！

　　軍訓(xùn)前，許多小伙伴匆匆趕到學(xué)校報(bào)名，沒(méi)有足夠的時(shí)間來(lái)了解新同伴，也沒(méi)來(lái)得及好好進(jìn)行交流，所以互相之間并不是很熟悉。

　　老師是大家除了家長(zhǎng)以外最熟悉的人。

　　軍訓(xùn)的時(shí)候，高珮們的班主任老師，就在一旁觀看。

　　待到休息的時(shí)候，高珮的老師和教官打了個(gè)招呼，就和教官閑聊了起來(lái)。

　　后來(lái)老師向同學(xué)們宣布，教官要表演個(gè)節(jié)目。

　　嗷?。?！

　　大家都沸騰了。

　　一聽(tīng)老師，也就是班主任說(shuō)，教官要給大家表演什么“軍體拳”，小伙伴們都抱著好奇的心理看向教官。

　　教官咽下了幾口水，把礦泉水瓶遞給了旁邊站著的一個(gè)小伙伴。

　　就走到一邊空地上，開(kāi)始踢腿、俯臥撐等一系列熱身運(yùn)動(dòng)，準(zhǔn)備表演。